TRƯỜNG TIỂU HỌC PHAN ĐèNH GIểT Giỏo viờn:
Lớp : 1 Tuần: 30
Thứ ngày thỏng năm 20
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Mụn: Kể chuyện
Bài: Sói và Sóc
I. Mục tiêu
- Kĩ năng: Hs nghe giỏo viờn kể chuyện nhớ và kể lại được từng đoạn của cõu chuyện - sau đú kể lại toàn bộ cõu chuyện
- Kiến thức: HS nhận ra Súc là con vật thụng minh nờn đó thoỏt khỏi tỡnh thế nguy hiểm.
- Thỏi độ: Yờu thớch mụn học II. Giáo dục kĩ năng sống:
- Kĩ năng xác định giá trị bản thân.
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin.
- Kĩ năng lắng nghe tích cực.
- Kĩ năng ra quyết định.
- Kĩ năng thơng lợng.
- Kĩ năng t duy phê phán.
III. Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ IV. Hoạt động dạy chủ yếu
TG Nội dung dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1’
4’
ĐTC
Ô
I ktbc - GV yêu cầu mở SGK trang 99 bài kể chuyện Niềm vui bất ngờ xem lại tranh, đọc gợi ý dới tranh. Sau đó HS tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn câu chuyện.
- HS hát
- HS lắng nghe
1’
II Bài mới:
1 GTB - GV giới thiệu và ghi bảng - HS đọc
8’ 2. GV kể chuyện - GV kể chuyện 2, 3 lần với giọng diễn cảm:
+ Lần 1: Để HS biết câu chuyện
+ Lần 2, 3: Kết hợp kể với tranh minh hoạ giúp HS nhớ câu chuyện.
- HS lắng nghe
8’ 3. Hớng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
- GV yêu cầu HS quan sát tranh 1 trong SGK, đọc câu hỏi dới tranh và trả lời câu hỏi:
+ Tranh 1 vẽ cảnh gì?
+ Câu hỏi dới tranh là gì?
- GV nhận xét.
- GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 đại diện thi kể
đoạn 1.
- GV yêu cầu HS nhận xét theo gợi ý:
+ Bạn có nhớ nội dung câu chuyện không?
+ Bạn có kể thiếu hay thừa chi tiết nào không?
+ Bạn kể có diễn cảm không?
- GV nhận xét và tuyên dơng HS kể khá.
- GV cho HS kể theo tranh 2, 3, 4 tơng tự.
- HS trả lời - HS trả lời - HS thi kể - HS nhận xét
2’ Nghỉ giữa giờ - Gv cho hs múa hát TT
8’ 4. Hớng dẫn HS - GV đóng vai ngời dẫn chuyện hớng dẫn
TG Nội dung dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
phân vai kể toàn
truyện HS kể chuyện theo cách phân vai.
- GV tổ chức cho HS các nhóm thi kể lại toàn câu chuyện.
- GV nhận xét và tuyên dơng các nhóm kể hay, sinh động.
- HS kể chuyện
5’ 5. Giúp HS hiểu ý
nghĩa câu truyện - GV giúp HS tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện qua một số câu hỏi:
+ Câu chuyện này cho các con biết điều gì?
- GV nhận xét và kết luận: Sóc là con vật thông minh nên đã thoát khỏi tình thế nguy hiểm.
- HS trả lời - HS lắng nghe
3’
1’
III Củng cố IV.Dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
- GV dặn HS về nhà tập kể lại câu chuyện và chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần sau: Dê con nghe lời mẹ bằng cách xem trớc tranh minh hoạ.
