• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài 3: tiết kiệm

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài 3: tiết kiệm"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

nhập của gia đình bác rất cao. Sẵn có tiền của, bác sắm sửa đồ dùng trong gia đình, mua xe máy tốt cho các con. Hai ng ời con bác ỷ vào bố mẹ không chịu lao

động, học tập, suốt ngày đua đòi ăn chơi thể hiện con nhà giàu. Thế rồi của cải nhà bác An cứ thế lần l ợt ra

đi, cuối cùng cuộc sống rơi vào cảnh nghèo khổ.

Do đâu mà cuộc sống của gia đình bác An rơi vào tình trạng nh vậy? Để hiểu đ ợc vấn đề này chúng ta sẽ nghiên cứu bài mới.

(3)

1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc)

Thảo và Hà có xứng đáng để mẹ th ởng tiền không?

Thảo có suy nghĩ gì khi đ ợc mẹ th ởng tiền?

Việc làm của Thảo thể hiện đức tính gì?

Phân tích diễn biến suy nghĩ của Hà tr ớc và sau khi đến nhà Thảo?

Thảo có đức tính tiết kiệm

Hà ân hận vì việc làm của mình. Hà càng th ơng mẹ hơn và tự hứa sẽ tiết kiệm

(4)

- Thảo có đức tính tiết kiệm

- Hà ân hận vì việc làm của mình. Hà càng th ơng mẹ hơn và tự hứa sẽ tiết kiệm

2. Nội dung bài học:

a. Thế nào là tiết kiệm?

Tình huống 1: Lan sắp xếp thời gian học tập rất khoa học, không lãng phí thời gian vô ích, để kết quả học tập tốt.

Tình huống 2: Bác Dũng làm ở xí nghiệp may mặc. Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn, bác phải nhận thêm việc để làm. Mặc dù vậy bác vẫn có thời gian nghỉ tr a, thời gian giải trí và thăm hỏi bạn bè

Tình huống 3: Chị của Mai học lớp 12, tr ờng xa nhà. Mặc dù gia đình tập trung

để mua xe máy cho chị, nh ng chị vẫn không đồng ý. Hằng ngày chị vẫn đi học bằng chiếc xe đạp Việt Nam sản xuất.

Tình huống 4: Anh em nhà bạn Đức rất ngoan, tuy đã lớn nh ng vẫn mặc quần áo của bố, anh để lại.

Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và ng ời khác.

(5)

1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) - Thảo có đức tính tiết kiệm

- Hà ân hận vì việc làm của mình. Hà càng th ơng mẹ hơn và tự hứa sẽ tiết kiệm

2. Nội dung bài học:

a. Thế nào là tiết kiệm?

Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và ng ời khác.

b. Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng kết quả lao động của bản thân và của ng ời khác.

Tiết kiệm thì bản thân, gia đình và xã hội có lợi ích gì?

(6)

- Thảo có đức tính tiết kiệm

- Hà ân hận vì việc làm của mình. Hà càng th ơng mẹ hơn và tự hứa sẽ tiết kiệm

2. Nội dung bài học:

a. Thế nào là tiết kiệm?

Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và ng ời khác.

b. Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng kết quả lao động của bản thân và của ng ời khác.

c. ý nghĩa của tiết kiệm:

Tiết kiệm là làm giàu cho mình, cho gia

đình và xã hội

Trái với tiết kiệm là gì?

Trái với tiết kiệm là : Lãng phí, xa hoa...

Chúng ta phải thực hành tiết kiệm và

điều đó có lợi cho bản thân, gia đình và xã hội.

- Tham ô, tham nhũng

- Làm thất thoát tài sản của nhà n ớc - Lãng phí

Hãy lấy ví dụ phê phán cách tiêu dùng hoang phí

Ví dụ:

Công trình: giao thông, xây dựng chất l ợng kém, không sử dụng đ ợc

Đảng và nhà n ớc ta kêu gọi: “tiết kiệm là quốc sách”

(7)

: N: Em đã tiết kiệm nh thế nào ( 5 )? N1: Rèn luyện tiết kiệm trong gia đình N2: Rèn luyện tiết kiệm ở tr ờng, lớp N3: Rèn luyện tiết kiệm ở xã hội

N1:

- Ăn mặc giản dị

- Tiêu dùng đúng mức - Không lãng phí tiền của - Không lãng phí thời gian - Không làm h hỏng đồ dùng do cẩu thả

-Tận dụng đồ cũ

-Không lãng phí điện, n ớc - Thu gom giấy vụn

N2:

- Giữ gìn bàn ghế

- Tắt quạt, điện khi ra về - Dùng n ớc xong khoá van lại

- Không vẽ lên bàn ghế...

- Không làm hỏng tài sản chung

- Ra vào lớp đúng giờ - Không ăn quà vặt

N3:

- Giữ gìn tài nguyên thiên nhiên

- Thu gom giấy vụn - Tiết kiệm điện n ớc - Không làm thất thoát tài sản xã hội

- Không la cà, nghiện ngập

(8)

- Thảo có đức tính tiết kiệm

- Hà ân hận vì việc làm của mình. Hà càng th ơng mẹ hơn và tự hứa sẽ tiết kiệm

2. Nội dung bài học:

a. Thế nào là tiết kiệm?

Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và ng ời khác.

b. Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng kết quả lao động của bản thân và của ng ời khác.

c. ý nghĩa của tiết kiệm:

Tiết kiệm là làm giàu cho mình, cho gia

đình và xã hội

Trái với tiết kiệm là : Lãng phí, xa hoa...

3. Rèn luyện và thực hành tiết kiệm

Nêu những việc làm để thực hành tiết kiệm:

Sau ngày tuyên bố độc lập 02/9/1945 n ớc ta gặp khó khăn lớn là nạn đói

đe doạ. Bác Hồ đ ra lời kêu gọi mọi ã ng ời tiết kiệm l ơng thực để giúp

đồng bào nghèo bằng biện pháp hũ gạo cứu đói. Bác g ơng mẫu thực hiện tr ớc bằng cách mỗi tuần nhịn

ăn một bữa, bỏ số gạo ấy vào hũ cứu

đói.

(9)

1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) - Thảo có đức tính tiết kiệm

- Hà ân hận vì việc làm của mình. Hà càng th ơng mẹ hơn và tự hứa sẽ tiết kiệm

2. Nội dung bài học:

a. Thế nào là tiết kiệm?

Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và ng ời khác.

b. Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng kết quả lao động của bản thân và của ng ời khác.

c. ý nghĩa của tiết kiệm:

Tiết kiệm là làm giàu cho mình, cho gia

đình và xã hội

Trái với tiết kiệm là : Lãng phí, xa hoa...

Sau ngày tuyên bố độc lập 02/9/1945 n ớc ta gặp khó khăn lớn là nạn đói đe doạ.

Bác Hồ đ ra lời kêu gọi mọi ng ời tiết ã kiệm l ơng thực để giúp đồng bào nghèo bằng biện pháp hũ gạo cứu đói. Bác g

ơng mẫu thực hiện tr ớc bằng cách mỗi tuần nhịn ăn một bữa, bỏ số gạo ấy vào hũ cứu đói.

(10)

- Thảo có đức tính tiết kiệm

- Hà ân hận vì việc làm của mình. Hà càng th ơng mẹ hơn và tự hứa sẽ tiết kiệm

2. Nội dung bài học:

a. Thế nào là tiết kiệm?

Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và ng ời khác.

b. Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng kết quả lao động của bản thân và của ng ời khác.

c. ý nghĩa của tiết kiệm:

Tiết kiệm là làm giàu cho mình, cho gia

đình và xã hội

Trái với tiết kiệm là : Lãng phí, xa hoa...

3. Rèn luyện và thực hành tiết kiệm

thành ngữ nói về tiết kiệm:

Ăn phải dành, có phải kiệm Tích tiểu thành đại

Năng nhặt chặt bị

Ăn chắc mặc bền Bóc ngắn, cắn dài

Tiết kiệm khác với bủn xỉn, keo kiệt

Lứa tuổi HS ch a làm ra của cải vật chất, cần tiết kiệm để thể hiện sự quý trọng thành quả lao động của cha mẹ và mọi ng ời

Giải thích câu thành ngữ:

“Buôn tàu bán bè không bằng ăn dè hà tiện”

Làm ra nhiều tiền mà sống hoang phí thì

không bằng nghèo mà biết tiết kiệm

(11)

1. Tìm hiểu bài ( truyện đọc) - Thảo có đức tính tiết kiệm

- Hà ân hận vì việc làm của mình. Hà càng th ơng mẹ hơn và tự hứa sẽ tiết kiệm

2. Nội dung bài học:

a. Thế nào là tiết kiệm?

Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và ng ời khác.

b. Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng kết quả lao động của bản thân và của ng ời khác.

c. ý nghĩa của tiết kiệm:

Tiết kiệm là làm giàu cho mình, cho gia

đình và xã hội

Trái với tiết kiệm là : Lãng phí, xa hoa...

* H ớng dẫn về nhà:

1. Học nội dung bài và làm bài tập SGK

2. Tìm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tiết kiệm

3.Đọc tr ớc bài 4

(12)





Xin chân thành cảm ơn

các thầy giáo, cô giáo

đã về dự

******

Chỳc cỏc em học giỏi!

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Häc néi dung bµi vµ lµm bµi tËp

Néi dung c©u chuyÖn nh thÕ nµo chóng ta cïng t×m hiÓu trong bµi ngµy h«m nay.. Khu t ëng niÖm nhµ th¬ nguyÔn

[r]

Em đã làm gì để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ở trường và ở gia đình. - Dùng nước xong khoá ngay

Do đó, chúng ta phải có ý thức sử dụng hợp lí,tiết kiệm và có trách nhiệm bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm...

[r]

Néi dung cña v¨n b¶n... Néi dung cña

C«ng thøc ho¸ häc... C«ng thøc