Ngày soạn: 5/1/2021
Ngày giảng: Thứ 3 ngày 12/01/2021 3C -T1 (S); 3A-T1 (C) Thứ 5 ngày 14/01/2021 3B-T2 (S); 3D -T3 (S)
Bài 19: Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I. MỤC TIÊU
+ Hs bình thường:
- Học sinh hiểu các cách sắp xếp hoạ tiết và sử dụng màu sắc trong hình vuông.
- Học sinh biết cách trang trí hình vuông.
- Trang trí được hình vuông.
- Hs cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật dạng hình vuông khi được trang trí + Hs khuyết tật:
- Dưới sự hướng dẫn, giúp đỡ của giáo viên, học sinh tập trang trí hình vuông đơn giản.
II. CHUẨN BỊ
GV: VTV3, đồ vật, bài trang trí hình vuông, thiết bị PHTM.
HS : Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu, máy tính bảng, III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU 1. Tổ chức lớp (2’)
2. Kiểm tra bài cũ (2’)
- Nêu cách vẽ lọ hoa theo mẫu?
- GV gọi 1 hs trả lời sau đó nhận xét.
3. Bài mới
- Giới thiệu bài (1’)
Hoạt động của giáo viên Học sinh bình thường HSKT 1.Quan sát, nhận xét (5’)
- Kể tên một số đồ vật dạng hình vuông có trang trí?
- Yêu cầu hs tìm hình ảnh trang trí hình vuông qua mạng internet.
- GV cho HS quan sát một số bài trang trí và đồ vật hình vuông. Gv gửi câu hỏi vào máy tính bảng cho Hs.
+ Mảng chình của hình vuông được vẽ ở đâu?
+ Mảng chính của hình vuông có dạng hình gì?
+ Mảng phụ của hình vuông được vẽ ở đâu?
+Hình vuông được trang trí bằng những họa tiết gì?
+ Họa tiết được trang trí như thế nào?
- Cái khăn, viên gạch lát nền,
- Dùng máy tính bảng tra cứu.
- Quan sát, trả lời
+ Ở giữa
+ Hình vuông, hình tròn, hình thoi
+ Ở bốn góc xung quanh, Hoa, lá, con vật,...
+ Trang trí đối xứng nhau qua các trục ngang, đứng, chéo
- HS quan sát, lắng nghe
+ Màu sắc của những hoạ tiết giống nhau?
+ Màu nền và màu hoạ tiết thường vẽ như thế nào?
+ Các bài trang trí hình vuông trên bảng có giống nhau hay không?
- GV củng cố kiến thức 2. Cách trang trí (6’)
- GV hướng dẫn vẽ theo các bước qua đèn chiếu:
+ Vẽ hình vuông.
+ Kẻ các đường trục. Phân mảng chính, phụ.
+ Chọn và vẽ hoạ tiết cho phù hợp với cách mảng.
+ Vẽ màu tự chọn.
- Khi vẽ màu em chú ý điều gì?
- GV yêu cầu hs nhắc lại cách vẽ - GV cho xem 1 số bài của Học sinh lớp trước.
3.Thực hành ( 17’)
- GV quan sát, nhắc nhở, hướng dẫn. Sửa bài khi cần thiết.
4. Nhận xét,đánh giá (3’) - Giáo viên chọn một số bài vẽ đẹp, gợi ý học sinh nhận xét và xếp loại.
- Học sinh tự tìm ra bài vẽ mà mình thích, nêu lí do thích?
- Gv nhận xét chung tiết học, khen động viên những hs có bài vẽ tốt.
5. Dặn dò (1’)
- Sưu tầm tranh về đề tài ngày Tết và lễ hội.
+ Các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng một màu.
+ Đối lập nhau về độ đậm nhạt
+ Khác nhau.
- Lắng nghe
- Quan sát, lắng nghe trên phông chiếu.
- Các họa tiết giống nhau vẽ cùng màu.
- Nhắc lại cách vẽ
- Quan sát. HS học tập cách sắp xếp hoạ tiết và cách vẽ màu.
- Vẽ vào vở tập vẽ 3
- Trưng bày sản phẩm, tham gia nhận xét, đánh giá.
- Lắng nghe
- Lắng nghe, thực hiện.
- Quan sát, lắng nghe
- Vẽ theo hướng dẫn với sự hỗ trợ của Gv.
- Quan sát, lắng nghe
- Lắng nghe - Lắng nghe
