TUẦN 22
( Ngày thực hiện: Từ ngày 27/4/2020- 1/5/2020) BÀI 29: VẼ TRANH ĐÀN GÀ
I. Mục tiêu:
- Thấy được hình dáng, đặc điểm, màu sắc của những con gà.
- Biết cách vẽ con gà.
- Tập vẽ được một hoặc hai con gà và tô màu.
- Biết chăm sóc và bảo vệ vật nuôi.
II. Đồ dùng dạy- học:
- GV: Vở tập vẽ, điện thoại thông minh có kết nối internet, phiếu giao bài tập có hướng dẫn của giáo viên.
- HS : Điện thoại thông minh có kết nối internet, vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu.
III. Các hoạt đông dạy - học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Quan sát nhận xét:
+ GV hướng dẫn học sinh quan sát vở tập vẽ trang 68 đọc và trả lời các câu hỏi trong vở.
- Có những hình ảnh nào trong mỗi bức tranh?
- Hình dáng các con gà như thế nào?
- Xung quanh các con gà có hình ảnh gì?
- Màu sắc các con gà như thế nào?
- Em thích hình ảnh nào?
2. Cách vẽ:
- GV hướng dẫn học sinh đọc phần gợi ý cách vẽ trong vở tập vẽ trang 69. Nhớ lại cách vẽ con gà ở bài 19 đã học.
- GV dùng phiếu hướng dẫn cách vẽ tranh đàn gà.
+ Bước 1: Vẽ các hình ảnh chính của tranh. Hình ảnh chính có thể vẽ hai hay nhiều con gà( Ví dụ vẽ gà mẹ dẫn đàn gà con đi ăn; Gà trống, gà mái và gà con,...)
+ HS quan sát và trả lời:
- Gà trống,gà mái, gà con, cây,...
- Có đầu, mình, chân, đuôi, cánh.
Màu sắc rực rỡ,..
- Cỏ cây, hạt thóc,..
- Rực rỡ.
- Đọc trong vở tập vẽ, quan sát phiếu của cô giáo để nhớ lại cách vẽ con gà.
- Hs quan sát hình hướng dẫn qua phiếu của giáo viên và ghi nhớ cách vẽ.
+ Bước 2: Vẽ thêm các hình ảnh phụ như cỏ, cây, mây, ông mặt trời,...
+ Bước 3: Vẽ màu theo ý thích. Nên chọn những màu tươi sáng, vẽ có đậm, có nhạt, không vẽ màu chờm ra khỏi nét vẽ.
3. Thực hành:
- GV hướng dẫn giao bài tập cho học sinh
vẽ tranh đàn gà vào trong vở tập vẽ. - Hoàn thiện bài tập vẽ tranh đàn gà trong vở tập vẽ trang 69.
4. Nhận xét,đánh giá. ( 3’)
- Hướng dẫn học sinh tự đánh giá bài vẽ của mình và của bạn như sau: Bài vẽ của mình hay của bạn có đẹp không? Có rõ đề tài vẽ về đàn gà không?Màu vẽ có độ đậm, nhạt chưa? Màu vẽ có chờm ra khỏi nét vẽ không? Học sinh có thể chọn ra bài vẽ đẹp và chưa đẹp theo cảm nhận riêng.
- Giáo viên chọn một số bài vẽ của học sinh gửi qua zalo của lớp sau đó nhận xét để cho học sinh nhận biết và rút kinh nghiệm. Liên hệ giáo dục cho học sinh biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các con vật xung quanh.
- Khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp.
