Ngày soạn: 5/6/2020
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 8/6/2020 2D- T3 ( C) Thứ 4 ngày 10/5/2020 2A- T4 ( S) Thứ 5 ngày 11/6/2020 2B- T4 (S) Thứ 6 ngày 12/6/2020 2C- T2 (C) Bài 31: Vẽ trang trí TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I. Mục tiêu:
+ Hs bình thường:
- HS hiểu cách trang trí hình vuông - Biết cách trang trí hình vuông đơn giản.
- Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
- Học sinh có ý thức làm đẹp trong cuộc sống.
+ Hs khyết tật:
- Dưới sự hướng dẫn, giúp đỡ của GV hs có thể trang trí được hình vuông đơn giản.
II. Chuẩn bị:
GV: Một số bài trang trí hình vuông.
HS : Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ , bút chì, tẩy, thước kẻ, màu vẽ.
III. Hoạt động dạy – học:
1.Tổ chức. (1’) - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. ( 1’)
- Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới
Giới thiệu bài ( 1’)
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HSBT Hoạt động của
HSKT 1.Quan sát, nhận xét (6 ’)
-Gv giới thiệu hình vuông trang trí - Mảng chính nằm ở đâu?
- Mảng phụ nằm ở đâu?
- Họa tiết chính là gì?
- Họa tiết phụ là gì?
- Họa tiết giống nhau được vẽ màu như thế nào?
- Em thấy hình vuông được trang trí ở những đồ vật nào?
+ GV nhận xét, bổ sung.
2. cách trang trí hình vuông: (6’) - Giáo viên hướng dẫn trang trí theo các bước:
+ Vẽ hình vuông
+ HS quan sát tranh và trả lời:
- Ở giữa
- Ở xung quanh hoặc các góc - Hoa, lá
- lá, nụ hoa,..
- Vẽ màu giống nhau - Khăn, chăn, gạch lát,..
- Lắng nghe
+ Học sinh quan sát.
+quan sát, lắng nghe
- Lắng nghe - Quan sát.
+ kẻ trục đối xứng
+ Phân mảng chính, phụ: Mảng chính có thể là hình tròn, hình vuông, hình thoi,..
+ vẽ họa tiết chính, phụ vào các mảng
+ Vẽ màu
Trang trí hình vuông cần lưu ý:
+ Màu họa tiết chính cần phải nổi rõ, các họa tiết giống nhau tô cùng một màu.
+ Vẽ màu họa tiết trước rồi vẽ màu nền sau.
- Trong bài trang trí phải có màu đậm, màu nhạt.
- Tránh vẽ nhiều màu.
- GV yêu cầu hs nhắc lại cách trang trí
3.Hướng dẫn thực hành (15’) - Quan sát, hướng dẫn. Sửa bài khi cần thiết
- Gv nhắc HS vẽ màu gọn, không ra ngoài hình vẽ.
- Hs nhắc lại
+ Thực hành trang trí hình vuông
- lắng nghe - vẽ theo hướng dẫn, giúp đỡ của gv 4. Nhận xét,đánh giá. (3’)
- Giáo viên chọn một số bài yêu cầu học sinh nhận xét về: Bố cục, họa tiết, màu sắc của các bài và chọn ra bài đẹp nhất theo ý thích.
- GV nhận xét bổ sung thêm.
- Giáo viên nhận xét về giờ học, khen một số bài vẽ đẹp.
5.Dặn dò ( 1’): -
- Chuẩn bị đồ dùng cho giờ học sau.
