• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng, giáo án - Trường MN Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng, giáo án - Trường MN Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2016-2017

Tên hoạt động:Toán: - Nhận biết phân biệt khối vuông khối chữ nhật Hoạt động bổ trợ : Hát : Cháu yêu cô chú công nhân

Độ tuổi : 5-6 Tuổi

Người soạn+ Dạy : Lê Thị Mi

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

1. Kiến thức

-Trẻ nhận biết và phân biệt được đặc điểm của khối vuông, khối chữ nhật 2. Kỹ năng

- Rèn kỹ so sánh ,sự cẩn thận trong khi học.

3. Giáo dục thái độ

- Trẻ tập trung chú ý trong giờ học.

II. CHUẨN BỊ

1. Đồ dùng của cô

-Các loại hình khối bằng nhựa,túi vải.

2. Đồ dùng của trẻ : Hình khối cho trẻ 3. Địa điểm tổ chức

- Lớp học

III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định

- Cho trẻ hát bàì:Cháu yêu cô chú công nhân - Trẻ hát - Đàm thoại:

+ Bài hát nói về ai ? -Về cô chú công nhân

+ Con biết những nghề gì? -Trẻ kể

(2)

+Sau này lớn con thích làm nghề gì?

-Trong xã hội có nhiều nghề khác nhau và mỗi nghề thì lại làm ra các sản khác nhau chúng ta phải biết quý trọng các nghề và mọi người làm ở các nghề khác nhau nhé.

2. Giới thiệu bài

- Hôm nay cô cháu mình có một giờ học toán chúng ta cùng ôn luyện và phân biệt các loại hình nhé.

3. Hướng dẫn

a, Hoạt động 1 nhận biết khối vuông, khối chữ nhật

* Khối vuông

-Cô yêu cầu trẻ dơ khối vuông cùng cô.

-Ai có nhận xét gì về khối vuông?

-Các con hãy sờ mặt bao của khối vuông và nhận xét mặt bao của khối vuông ?

-Khối vuông có mặt bao như thế nào?

-Tất cả mặt bao khối vuông đều phẳng.

-Đây chính là các mặt bao của khối vuông đấy.

-Khối vuông có bao nhiêu mặt?

-Các con đếm cùng cô nhé!

-Khối vuông có 6 mặt.

-Các mặt của khối vuông là hình gì?

-Tất cả đều là hình vuông.

-Ai có nhận xét gì về đặc điểm của khối vuông?

-Trẻ trả lời

-6 mặt đều là hình vuông

-6 mặt

-Hình vuông

(3)

-Khối vuông có chồng được lên nhau không?( Cô cho 2 bạn ngồi gần nhau chồng 2 khối lên nhau).

-Khối vuông là khối có tất cả mặt bao đều phẳng, có 6 mặt đều là hình vuông.

* Khối chữ nhật.

Các con hãy lấy cho cô khối chữ nhật.

-Bạn nào có nhận xét gì về khối chữ nhật?

-Khối chữ nhật có mặt bao như thế nào?

-Các con cùng sờ thủ mặt bao khối chữ nhật nhé!

-Ai có ý kiến về mặt bao khối chữ nhật?

-> Khối chữ nhật tất cả mặt bao đều là mặt phẳng.

( Cô chỉ vào các mặt .Đây là mặt bao của khối chữ nhật).

-Khối chữ nhật có bao nhiêu mặt bao xung quanh?

-Các con đếm cùng cô nhé!

-Khối chữ nhật có 6 mặt bao xung quanh.

-Các mặt bao của khối chữ nhật là hình gì?

-Khối chữ nhật có 2 loại.

+ Một là tất cả các mặt bao là hình chữ nhật.

Một loại 4 mặt là hình chữ nhật, 2 măt là hình vuông.

Khối chữ nhật có chồng được lên nhau không?( Cô cho 2 bạn ngồi gần nhau chồng 2 khối lên nhau)

-Ai có nhận xét gì về khối chữ nhật?

-Trả lời

-Trả lời

-Trả lời

(4)

-Khối chữ nhật tất cả mặt bao đều phẳng, có 6 mặt.

+ Một là tất cả các mặt bao là hình chữ nhật.

Một loại 4 mặt là hình chữ nhật, 2 măt là hình vuông.

b, Hoạt động 2: So sánhSo sánh

Vậy khối chữ nhật và khối vuông có đặc điểm gì giống và khác nhau?

-Điểm giống nhau: Tất cả các mặt bao 2 khối đều phẳng, cả 2 khối đều có 6 mặt và không lăn được.

-Khác nhau: Khối vuông có 6 mặt đều là hình vuông.

Khối chữ nhật : Có 2 loại: Một loại tất cả các mặt bao đều là hình chữ nhật.

Một loại 4 mặt là hình chữ nhật, 2 mặt là hình vuông.

c,Trò chơi củng cố

Trò chơi : Thi xem ai nhanh và đúng.

-Bây giờ cô sẽ giơ các khối các bé nói nhanh tên khối nhé!

Cô đọc câu đố.

Tôi có 6 mặt, tất cả các mặt đều là hình vuông. Tôi là khối gì?

Tôi có 6 mặt tất cả các mặt đều là hình chữ nhật. Tôi là khối gì?

Trò chơi 2. Mang tên chung sức.

Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội.

Đội 1 Đội 1 xếp cho cô các ngôi nhà từ khối vuông.

-So sánh

-Lắng nghe

-Tham gia chơi

(5)

Đội 2 xếp cho cô các ngôi nhà từ khối chữ nhật.

Cách chơi.

Một bạn trong đội đứng ở đầu cầu bên kia làm nhiệm vụ xếp các ngôi nhà. Các bạn còn lại có nhiệm vụ vận chuyển các khối cho các bạn đó xếp thành các ngôi nhà.

Luật chơi: Trong một bản nhạc đội nào xếp được nhiều ngôi nhà nhất đội đó giành chiến thắng.

4. Củng cố giáo dục

- Hôm nay các con học bài gì? -Nhận biết khối vuông

khối chữ nhật - Về nhà các con tìm xem những đồ dùng đồ chơi nào có

những dạng hình như thế này nhé.

5. Kết thúc

- Cho trẻ đọc thơ:Bé làm bao nhiêu nghề -Ra chơi

Người soạn

Lê Thị Mi

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

2. Listen and point. Vocabulary + circle: hình tròn + square: hình vuông + rectangle: hình chữ nhật + triangle: hình tam giác 2.2..  Have students draw four shapes on four

Trẻ thực hiện.. tương tự với khối trụ, vuông, chữ nhật) - Hãy chọn bạn chơi và chồng các khối của 2 bạn lên nhau. + Kết quả

=>Cô khái quát: Hình tam giác có cạnh, có góc, hình tròn không có cạnh, không có góc, hình vuông có 4 cạnh bằng nhau, hình chữ nhật có 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh

Kiến thức: HS biết sử dụng thước kẻ và ê-ke để vẽ được một hình chữ nhật, một hình vuông biết độ dài cho trước2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng

Kiến thức: HS biết sử dụng thước kẻ và ê-ke để vẽ được một hình chữ nhật, một hình vuông biết độ dài cho trước.. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng

Kể tên các đồ vật trong thực tế có dạng: hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình

Kiến thức: HS biết sử dụng thước kẻ và ê-ke để vẽ được một hình chữ nhật, một hình vuông biết độ dài cho trước.. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng

- Bây giờ các con hãy sử dụng 4 hình chữ nhật nhỏ để tạo thành hình vuông lớn nào. - Cho trẻ