• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hoàng Quế #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hoàng Quế #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-"

Copied!
20
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)
(3)

* Ngắt câu:

- Vượt rào, bắt sống nó!

- Nhưng như vậy là hèn.

(4)

* Giải nghĩa từ:

- Nứa tép

- Ô quả trám - Thủ lĩnh

- Hoa mười giờ

- Nghiêm giọng

- Quả quyết

(5)

Ô quả trám

Ô quả trám

(6)

Hoa mười giờ

Hoa mười giờ

(7)

Cây tre

Cây tre

(8)
(9)

Câu 1: Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò gì? Ở đâu?

- Các bạn chơi trò đánh trận giả ở vườn trường.

Câu 2: Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hổng dưới chân rào?

- Vì chú sợ đổ hàng rào của

vườn trường.

(10)

Câu 3: Việc leo rào của các bạn khác đã gây ra hậu quả gì?

- Làm đổ tường rào và giập

luống hoa.

(11)

Câu 4: Thầy giáo chờ mong điều gì ở học sinh trong lớp?

- Thầy chờ mong học sinh nhận lỗi và sửa lại hàng rào, luống hoa.

Câu 5: Ai là : “Người lính dũng cảm” trong truyện này?

- Người lính dũng cảm là chú

lính nhỏ.

(12)

NỘI DUNG

Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sửa lỗi;

người dám nhận lỗi và sửa lỗi là người dũng

cảm.

(13)
(14)
(15)

1

2 3

Dựa vào các tranh sau, hãy kể lại câu

chuyện: Người lính dũng cảm.

(16)

1

Dựa vào các tranh sau, hãy kể lại câu chuyện: Người lính dũng cảm.

* Hàng rào ở vườn trường dựng bằng những cây nứa tép xiên ô hình quả

trám, các bạn nhỏ chơi trò trận giả

định chui vào vườn

trường để chơi.

(17)

2

Dựa vào các tranh sau, hãy kể lại câu chuyện: Người lính dũng cảm.

** Các bạn đã leo lên hàng rào, trừ chú lính nhỏ.

Chú nhìn thấy một cái lỗ hổng ở chân hàng rào rồi quyết định chui vào, nhưng mới chui được nửa thì hàng rào đổ. Tướng sĩ ngã đè lên luống hoa mười giờ, còn

hàng rào thì đè lên chú lính.

Quân lính hoảng sợ lao ra

khỏi vườn.

(18)

3

Dựa vào các tranh sau, hãy kể lại câu chuyện:

Người lính dũng cảm.

** * Giờ học hôm sau, thầy giáo nghiêm giọng hỏi: Em nào phá đổ hàng rào và làm dập hoa trong vườn trường. Thầy giáo chờ đợi sự can đảm của học trò nhưng không ai nhận lỗi.

Thầy giáo buồn bã:

- Thầy mong em nào phạm lỗi sẽ sửa lại hàng rào và luống hoa.

Cuối buổi học chú lính quả quyết bước về phía vườn

trường là cho những người lính và viên tướng cùng tự giác cùng theo chú lính đến sửa hàng rào và luống hoa như đi theo một người chỉ huy dũng cảm.

(19)

ĐỘI A ĐỘI B

(20)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, dây nhảy, trang phục tập luyệnI. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP

- Nhận thức được ưu khuyết điểm của mình và của bạn khi được thầy cô chỉ rõ Biết tham gia sửa lỗi chung ; biết tự sửa lỗi ; viết lại được một đoạn ( hoặc cả bài )

- Khen ngợi, động viên những học sinh,nhóm học sinh có hiều ý kiến phát biểu xây dựng bài phù hợp với nội

Kiến thức: Học sinh biết tìm chọn nội dung đề tài vui chơi trong ngày hè.. Kĩ năng: Học sinh biết vẽ tranh theo

- Học sinh biết nói lời cảm ơn xin lỗi trong các tình huống giao tiếp hàng ngày.. - Biết được ý nghĩa của câu cảm ơn và

- Nhận thức đúng về lỗi trong bài văn miêu tả của mình và của bạn mình.. Biết tham gia sữa lỗi chung; biết tự sửa lỗi theo yêu cầu của

Thái độ: Có ý thức học tập, sinh hoạt đúng giờ, tự giác làm việc nhà và chăm chỉ học tập; biết nhận lỗi, sửa lỗi; biết gọn gàng, ngăn

- Hiểu nội dung chính của từng đoạn , nội dung của cả bài, trả lời được câu hỏi về nội dung bài tập đọc. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:.. Hoạt động của giáo viên Hoạt