• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (tuần 24) Kể chuyện lớp 5 | Tiểu học Phan Đình Giót

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (tuần 24) Kể chuyện lớp 5 | Tiểu học Phan Đình Giót"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Kể chuyện :

Kể lại một câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về những người đã góp sức mình bảo vệ trật tự, an ninh.

(3)

Đọc và nêu yêu cầu của đề:

Kể chuyện:

Kể chuyện đã nghe đã đọc .

Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường mà em biết.

việc làm tốt bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường

* Câu chuyện các em kể phải là những việc làm tốt mà các em đã biết trong đời thực ; cũng có thể là các câu chuyện các em đã thấy trên ti vi.

(4)

Kể chuyện:

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường mà em biết.

việc làm tốt bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường

Đọc gợi ý 1, 2, 3 / 60, 61 sgk và giới thiệu cho nhau nghe câu chuyện em sẽ kể

(5)

Kể chuyện:

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường mà em biết.

việc làm tốt bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường

Kể cho nhau nghe câu chuyện em đã chuẩn bị.

* Khi kể cần lưu ý trình tự kể : - Giới thiệu nội dung câu chuyện - Thuật lại nội dung câu chuyện : + Câu chuyện bắt đầu như thế nào ?

+ Diễn biến câu chuyện ra sao ? (kể rõ các sự việc xảy ra, hành động của nhân vật ; chú ý nhấn mạnh những chi tiết liên quan đến nội dung bảo vệ trật tự, an ninh.)

(6)

Kể chuyện:

Kể chuyện đã nghe đã đọc

Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường mà em biết.

việc làm tốt bảo vệ trật tự, an ninh, nơi làng xóm, phố phường

Thi kể trước lớp và nêu suy nghĩ của em về hành động của nhân vật.

(7)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Kể một câu chuyện có ý nghĩa nói về một việc làm tốt của em hoặc của một người mà em biết để góp.. phần xây dựng

Ñeà baøi : Keå chuyeän veàø moät cuoäc du lòch hoaëc caém traïi maø em ñöôïc tham gia..

Những hoạt động có thể em (hoặc người xung quanh) đã tham gia để giữ cho xóm làng, đường phố hay trường học luôn xanh sạch đẹp.. - Trồng cây,

- Em cũng có thể kể những điều em biết, em chứng kiến về người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt , không cần kể thành câu chuyện. có khởi đầu,

[r]

Trao đổi với các bạn trong lớp về tính cách của các nhân vật và ý nghĩa của câu chuyện... Nhận xét ,

Tìm trong sách báo những truyện tương tự các truyện đã học :….. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của

- Hai vạn dặm dưới đáy biển, Tám mươi ngày vòng quanh thế giới, Cuộc du hành vào lòng đất, Năm tuần trên khinh khí cầu của Véc-nơ.. - Gu-li-vơ du kích của xúyp, Dế Mèn