TUẦN 10 Ngày soạn: 07/11/2019
Ngày giảng: 11/11 (1A, 1C), 12/11 (1B)
BÀI 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2) I.MỤC TIÊU
a) Kiến thức:
- Đối với anh, chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn.
-Yêu quí anh chị em trong gia đình.
b) Kỹ năng:
-Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày.
c) Thái độ:
- GDHS biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. HS yêu quý anh chị em trong gia đình
* HSKT: Qua quan sát giáo viên hướng dẫn, hs biết kính trọng, lễ phép, yêu quý, nhường nhịn các em nhỏ.
II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Kĩ năng ra giao tiếp ứng xử với anh, chị em trong gia đình.
- Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập đạo đức.
- Máy chiếu.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HĐ của GV HĐ của HS
1. Kiểm tra bài cũ.(5’) - Giờ trước học bài gì?
- Đối với anh chị em phải như thế nào?
- Đối với em nhỏ em phải như thế nào?
- GV nhận xét, tuyên dương.
2. Dạy bài mới.
a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu của bài.
b.Các hoạt động:
*Hoạt động 1 (10’): Học sinh làm bài tập 3 (phông chiếu)
- Cho hs nhận xét việc làm của các bạn trong tranh.
- Giáo viên giải thích bài tập, yêu cầu hs tự làm.
- Gọi học sinh lên bảng làm.
- Giáo viên kết luận:
+ Tranh 1, 4: Nối với chữ không nên.
+ Tranh 2, 3, 5: Nối với chữ nên.
- Cho hs nhận xét.
- HSTL.
- 2-3 hs nêu.
- Cả lớp làm bài tập.
- 5 hs lên bảng làm và nêu lí do vì sao.
- Hs nhận xét, bổ sung.
-GV: Anh chị em trong gia đình phải biết yêu thương hòa thuận với nhau.
*Hoạt động 2 (10’) 10pHọc sinh chơi sắm vai:
- Gv chia nhóm, yêu cầu học sinh sắm vai theo các tình huống của bài tập 2.
- Cho các nhóm thảo luận và phân vai.
- Cho các nhóm lên đóng vai trước lớp.
- Hướng dẫn hs nhận xét.
- Kết luận:
+ Là anh chị, cần phải nhường nhịn em nhỏ.
+ Là em, cần phải lễ phép, vâng lời anh chị.
*Hoạt động 3 (8’): Liên hệ
- Cho hs liên hệ hoặc kể về các tấm gương lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
- Gv khen hs đã thực hiện tốt và nhắc nhở hs còn chưa thực hiện.
- Kết luận chung: Anh, chị, em trong gia đình là những người ruột thịt. Vì vậy, em cần phải thương yêu, quan tâm, chăm sóc anh, chị, em...
- Cho học sinh đọc câu thơ trong bài.
Chị em trên kính dưới nhường Là nhà có phúc, mọi đường yênvui.
3. Củng cố, nhận xét (2’)
- Gv nêu lại những ý chính trong bài: Đối với anh chị cần phải lễ phép, kính trọng. Đối với em nhỏ cần phải nhường nhịn, thương yêu
- Nhận xét giờ học.
- Luôn nhớ và thực hiện theo bài học trong cuộc sống hàng ngày.
- Hs quan sát tranh sgk.
- Hs thảo luận nhóm 4.
- Hs đại diện đóng vai.
- Hs khác nhận xét.
- Cá nhân hs kể.
- Hs đọc cá nhân, đồng thanh.
