• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng, giáo án - Trường MN Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng, giáo án - Trường MN Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tuần thứ 23 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TẾT VÀ Thời gian thực hiện số tuần: 3 Tên chủ đề nhánh : Lễ hội (Thời gian thực hiện: 1 tuần

A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ - Chơi

- Thể dục

sáng

1. Đón trẻ

- Đón trẻ vào lớp trẻ tự cất đồ dùng cá nhân 2. Điểm danh

- Trò chuyện hướng dẫn trẻ về các hoạt động lễ hội mùa xuân.

3. Trò chuyện

- Cô kiểm tra trẻ đến lớp.

4. Thể dục sáng

- Dụng cụ vệ sinh

- Trang phục của cô gọn gàng

- Tranh ảnh về chủ đề mùa xuân

- Câu hỏi đàm thoại - Sổ điểm danh - Sân tập, xắc xô

Hoạt động ngoài

trời

1. Hoạt động có mục đích - Quan sát vườn hoa,

- Trò chuyện về lễ hội mùa xuân

2.Trò chơi vận động:

- Cây cao cỏ thấp - Gieo hạt

3. Chơi tự do.

- Chơi với đồ chơi ngoài trời.

- Sân trường sạch sẽ.

- Mũ dép cho trẻ, trang phục gọn gàng.

1 số hình ảnh lễ hội mùa xuân

- Địa điểm thăm quan - Sân chơi

- Đồ chơi ngoài trời

Hoạt động góc

* Góc chơi đóng vai:

- Đóng vai gia đình đi thăm vườn hoa mùa xuân - Cửa hàng ăn uống

* Góc xây dựng:

- Ghép hình về lễ hội mùa xuân.

*Góc Nghệ thuật:

- Vẽ, tô màu tranh lễ hội mùa xuân - Biễu diễn các bài hát về mùa xuân

*Góc học tập

- Làm sách tranh về lễ hội mùa xuân

- Xem tranh, ảnh kể chuyện về lễ hội mùa xuân

*Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây cảnh

- Mô hình cửa hàng ăn uống

- Bộ lắp ghép hình khối, mảnh ghép

- Gạch, cây hoa

- Bút sáp màu, bút chì, giấy màu, hồ dán

- Dụng cụ âm nhạc

- Sách, tranh ảnh về lễ hội mua xuân.

- Chậu cây

- Dụng cụ chăm sóc cây

(2)

MÙA XUÂN

Từ ngày: 24/01/2022 đến ngày 25/02/2022) Mùa xuân.

Từ ngày: 21/02/2022 đến ngày 25/02/2022) CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phòng học

- Đón trẻ cùng giáo viên chủ nhiệm chính trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ trước khi vào lớp học

- Cô cho trẻ xem tranh ảnh về chủ đề sau đó trò chuyện cùng trẻ về lễ hội mùa xuân - Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính. Bao quát và quản trẻ trong quá trình trẻ tập thể dục sáng

- Cô đôi mũ đeo dép hỗ trợ giúp cho trẻ

- Cô bao quát trẻ và cùng trẻ đi dạo quanh sân trường, hướng dẫn trẻ quan sát vườn hoa, và đàm thoại cùng trẻ

- Cô hướng trẻ đàm thoại cùng cô giáo chính.

- Cô phụ quản trẻ cùng giáo viên chính

- Cùng chơi trò chơi - Cây cao cỏ thấp, Gieo hạt với trẻ - Kết hợp tạo hứng thú cho trẻ trong quá trình chơi.

- Kết hợp tổ chức cho trẻ chơi với các thiết bị ngoài trời như đu quay, cầu trượt,..

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi

- Cô sắp xếp và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các góc chơi như mô hình cửa hàng ăn uống, gạch, dụng cụ của nghề xây dựng, cây hoa quả các loại, giấy màu, hồ dán, kéo, sáp màu, các bài hát về mùa xuân, tranh ảnh sách báo cũ. Các loại cây

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi ở các góc - Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi

(3)

HOẠT ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

1. Trước khi ăn.

- Trẻ rửa tay rửa mặt sạch sẽ trước khi ăn.

2.Trong khi ăn:

- Tổ chức cho trẻ ăn trưa 3. Sau khi ăn:

- Tổ chức cho trẻ làm vệ sinh các nhân.

- Nước, khăn..

- Bát, thìa, đĩa, khăn lau - Khăn mặt , xà phòng diệt khuẩn

Hoạt động ngủ

1. Trước khi ngủ

2. Trong khi ngủ:

- Tổ chức cho trẻ ngủ 3. Sau khi ngủ dậy

- Tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng, ăn quà chiều.

- Chăn, gối, đĩa hát ru - Phòng ngủ thoáng mát, sạch sẽ.

- Giường, gối đầu.

- Khăn, một số động tác vận động, Quà chiều.

Hoạt động chơi theo ý

thích

1. Ôn nội dung bài học buổi sáng

- Ôn lại các bài thơ bài hát câu chuyện đã học

- Cho trẻ học vở làm quen với các phương tiện giao thông

- Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ yếu...

- Cho trẻ học sách ATGT 2. Chơi theo ý thích

- Cô tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các góc chơi

3. Nêu gương:

- Biểu diễn văn nghệ theo chủ đề mùa xuân đến rồi - Nhận xét nêu gương tiêu chuẩn bé ngoan

- Thưởng cờ cuối ngày

- Những bài hát, thơ, truyện thuộc chủ đề mùa xuân đến rồi

- Vở bé làm quen PTGT - Đồ chơi trong các góc

- Đồ chơi trong các góc - Các bài hát về chủ đề.

- Cờ, bé ngoan

Trả trẻ

- Vệ sinh cá nhân trẻ trước khi ra về - Trẻ lấy đồ dùng đúng nơi quy định

- Biết lễ phép chào cô, chào các bạn trước khi ra

- Khăn mặt

- Chuẩn bị đồ dùng cá nhân cho trẻ.

HOẠT ĐỘNG HỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

(4)

- Giúp trẻ rửa tay, rửa mặt trước khi ăn

- Cô cùng trẻ kê bàn ghế lấy bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay - Giới thiệu món ăn giấ trị dinh dưỡng của thức ăn

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm mới ốm dậy

- Nhắc trẻ tự cất nghế , rửa mặt sau khi ăn

- Sau khi trẻ ăn xong nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước tráng miệng

- Cô kê phản ngủ, dải chiếu, xếp gối

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào phòng ngủ

- Cô quan sát trẻ ngủ trưa và sửa lại tư thế ngủ cho trẻ

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ - Tổ chức cho trẻ vận động bài hát Mùa xuân của bé

* Ăn phụ chiều

- Cô kê bàn ghế chuẩn bị bát ăn đĩa đựng thức ăn rơi khăn lau tay

- Chia ăn cho trẻ động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn chậm, mới ôm dạy

- Nhắc trẻ tự cất ghế, rửa mặt sau khi ăn 1. Ôn nội dung bài học buổi sáng

- Chuẩn bị tranh cho cô chính dạy trẻ xem tranh truyện về chủ đề mùa xuân đến rồi - Cho trẻ ôn lại các bài hát, truyện: Mùa xuân của bé, truyện sự tích mùa xuân

- Trẻ học vở làm quen với các phương tiện giao thông 2. Chơi theo ý thích của bé

- Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi. Chơi trò chơi về ATGT

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính

3. Nêu gương:

Bước 1: Ổn định tổ chức: Hát hoặc đọc thơ về chủ đề.

Bước 2: Biểu diễn văn nghệ

- Cho trẻ biểu diền văn nghệ những bài hát thuộc chủ đề.

Bước 3: Nhận xét nêu gương

+ Cô hỏi trẻ về các tiêu chuẩn bé ngoan.

+ Cho trẻ nêu các tiêu chuẩn bé ngoan + Cho trẻ tự nhận xét về mình, về bạn.

Bước 4: Tuyên dương thưởng cờ -> Cô nhận xét trẻ và cho trẻ cắm cờ

- Bao quát trẻ, tổ chức văn nghệ, nêu gương cùng cô chính Trả trẻ

-Vệ sinh cá nhân cho trẻ trước khi ra về - Lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.

- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

(5)

Thứ 2 ngày 21/ 02 /2022

VĐCB: Nhảy lò cò đổi chân theo yêu cầu

TCVĐ: Ai nhanh nhất

- Sân tập, xắc xô, sơ đồ - Quần áo sạch sẽ gọn gàng - Giáo án.

- Một số bài hát về chủ đề.

- Xắc xô, Vòng thể dục

Thứ 3 ngày 22/ 02 /2022

- KPKH: Trò chuyện về lễ hội mùa xuân

- Tranh các lễ hội mùa xuân.

- Giáo án.

- Một số bài hát về chủ đề.

Thứ 4

ngày 23/ 02 /2022 LQVCC: h, k

- Giáo án đầy đủ, máy tính, ti vi, que chỉ, thảm trải nền.

- Hình ảnh “ hoa loa kèn” có từ “ hoa loa kèn”. Bài giảng điện tử làm quen chữ cái h – k.

- Các thẻ chữ cái rời ghép thành từ “ hoa loa kèn”.

- 2 bức tranh giống nhau vẽ về cây, các bông hoa và lá có gắn chữ cái h, k và các chữ cái khác ( đã học)

Thứ 5

ngày 24/ 02 /2022

LQVT: Gọi tên thứ tự các ngày trong tuần

- Đồ dung đủ cho 25 trẻ (mỗi trẻ 1bảng gài, 1 rổ đồ dùng có 7 hình tròn các màu, trên mỗi hình có các chữ số từ 1 – 7 và tên các thứ trong tuần.

- Hình ảnh các hoạt động minh họa cho các buổi trong ngày: Sáng, trưa, chiều, tối.

- Tờ lịch tượng trưng từ thứ 2 đến chủ nhật cho 3 đội chơi.

- 3 tờ giấy A0

- Các loại lịch: Lịch treo tường, lịch để bàn, lịch túi

Thứ 6

ngày 25/ 02 /2022 Tạo hình: Xé dán hoa dây

- Nhạc một số bài hát về chủ đề nghề nghiệp

- 4 mẫu xé dán - Giá treo sản phẩm - Bàn ghế đầy đủ cho trẻ

- Hồ dán, khăn lau tay đầy đủ cho trẻ

HOẠT ĐỘNG HỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

(6)

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

- Giầy thể dục, quần áo gọn gàng sạch sẽ - Mở nhạc bài hát “Mùa xuân”

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học - Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động KPKH Các hoạt động lễ hội mùa xuân

+ Các hoạt động của con người trong mùa xuân: đón tết, chúc tết, lễ hội xuân chùa Yên Tử, hội chùa Cửa Ông, đền Hùng, tết trồng cây. Cờ,..

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học - Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVCC.

- Mở máy tính cho cô chính, Mở nhạc hỗ trợ cho giáo viên dạy chính - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động LQVT: - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Hỗ trợ chuẩn bị đồ dùng dạy học với cô chính

- Hỗ trợ phát đồ dùng học tập cho trẻ trong tiết học toán - Quản lý bao quát trẻ trong giờ học

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tạo hình: Xé dán hoa dây - Phát sách tạo hình, đồ dùng học tập cho trẻ

- Mở nhạc hỗ trợ cho giáo viên dạy chính - Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học - Hỗ trợ đồ dùng cho giáo viên chính

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- Quản lý, bao quát trẻ trong quá trình chơi -Cô tổ chức các trò chơi cho trẻ tham gia chơi -Giáo dục trẻ chơi đoàn kết với các bạn trong lớp.. - Cô sắp xếp và cùng trẻ

- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- Chuẩn bị đồ dùng, tranh ảnh cùng cô chính - Trò chuyện xem tranh cùng với trẻ về chủ đề - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc, bao quát trẻ chơi - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

Biện pháp được dùng để bảo vệ các đồ vật bằng kim loại không bị ăn mòn là:A. Ngâm vào