• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Đức Chính #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Đức Chính #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-"

Copied!
26
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Bài 1: Điền vào chỗ trống các từ ngữ có tiếng biển:

biển… … biển

M: tàu biển, M: biển cả, biển xanh,

biển khơi, biển lớn,…

nước biển, sóng biển,

bãi biển,

bờ biển, cá biển,

sao biển, tôm biển,

cua biển, gió biển,…

(3)

CÁ BIỂN

(4)

BÃI BIỂN

(5)

SÓNG BIỂN

(6)

Suối

(7)

Hồ Xuân

Hương

(8)

Sông Hương

(9)

Luyện từ và câu

Bài 2: Nối từ ở cột A với lời giải nghĩa phù hợp ở cột B

Dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè đi lại được.

Dòng nước chảy tự nhiên ở đồi núi.

Nơi đất trũng chứa nước,tương đối rộng và sâu, ở trong đất liền.

suối

sông hồ

Thứ nam ngày 28 tháng 2 năm 2013

A B

(10)

Hồ Xuân Hương

Hồ là nơi đất trũng chứa nước,tương đối rộng và sâu, ở trong đất liền.

(11)

Suối

Suối là dòng nước chảy tự nhiên ở đồi núi.

(12)

Sông Hương

Nơi đất trũng chứa nước,tương đối rộng và sâu, ở trong đất liền.

(13)

Không được bơi ở đoạn sông này

Luyện từ và câu

Bài 3: Đặt câu hỏi cho phần in đậm trong câu sau:

Không được bơi ở đoạn sông này vì có nước xoáy.

vì sao?

Vì sao không được bơi ở đoạn sông này?

Thứ nam ngày 28 tháng 2 năm 2013

Câu hỏi vì sao được dùng khi ta muốn hỏi, cần một sự giải thích

(14)

Luyện từ và câu

Bài 4: Dựa theo cách giải thích trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh, trả lời các câu hỏi sau:

a) Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương?

b) Vì sao Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh?

c) Vì sao ở nước ta có nạn lụt?

d) Vì sao vua Hùng mở hội kén rể ?

(15)

Luyện từ và câu

a) Sơn Tinh lấy được Mị Nương vì Sơn Tinh đem lễ vật đến trước .

b) Thủy Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì Thủy Tinh không lấy được Mị Nương.

c) Ở nước ta có nạn lụt vì năm nào Thủy Tinh cũng dâng nước lên để đánh Sơn Tinh.

d) Vua Hùng mở hội kén rể vì muốn tìm người chồng tài giỏi cho Mị Nương.

(16)

Luyện từ và câu

a) Vì sao Sơn Tinh lấy được Mị Nương?

Phần được in đậm là những gì ta muốn hỏi, khi trả lời, ta bỏ chữ “ Vì sao “ và dấu hỏi “ ? “ , sau đó thêm phần trả lời ở cuối câu .

(17)

TRÒ CHƠI Ô CHỮ

B B I N

B I N Đ

H I S N Đ Á Y B I N

S Ô N G

C Á B I N Dòng 1

Dòng 2 Dòng 3 Dòng 4 Dòng 5 Dòng 6

Nêu từ xuất hiện ở cột dọc

N C

I

B 1

2 3 4

6 5

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

(18)

Phần tiếp giáp giữa biển và đất liền ( có 5 chữ cái )

Phần tiếp giáp giữa biển và đất liền ( có 5 chữ cái )

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu hỏi Câu hỏi

(19)

Nơi sâu nhất của biển ( có 7 chữ cái )

Nơi sâu nhất của biển ( có 7 chữ cái ) LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu hỏi Câu hỏi

(20)

Tên của một biển trên thế giới

chỉ màu sắc giống khăn quàng đội viên ( có 6 chữ cái )

Tên của một biển trên thế giới

chỉ màu sắc giống khăn quàng đội viên ( có 6 chữ cái )

LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu hỏi Câu hỏi

(21)

Dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè đi lại được ( có 4 chữ cái )

Dòng nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè đi lại được ( có 4 chữ cái ) LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu hỏi Câu hỏi

(22)

Các loại cá sống ở biển gọi là gì? ( có 6 chữ cái )

Các loại cá sống ở biển gọi là gì? ( có 6 chữ cái ) LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu hỏi Câu hỏi

(23)

Câu hỏi Câu hỏi

Động vật, thực vật khai thác ở biển được gọi là gì?

(6 chữ cái )

Động vật, thực vật khai thác ở biển được gọi là gì?

(6 chữ cái ) LUYỆN TỪ VÀ CÂU

(24)
(25)
(26)

Tiết học kết thúc, cám ơn ban

giám hiệu, quý thầy cô và các

bạn giáo sinh đã cùng tham dự

với các bạn học sinh lớp 2E.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Kiến thức: Nêu những việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch3. - Cam kết thực hiện bảo vệ bầu không khí

KT: Dựa theo lời kể của GV, sắp xếp đúng thứ tự tranh minh hoạ cho trước (SGK); Hiểu được lời khuyên qua câu chuyện: Cần nhận ra cái đẹp của người

KT: - Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lý, kết hợp các giác quan khi quan sát; Bước đầu nhận ra được sự giống nhau giữa miêu tả 1 loài cây với miêu tả

KT: Nhận biết được một số nét đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong đoạn văn mẫu (BT1); viết được đoạn văn ngắn tả

KT: Nhận biết được một số nét đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong đoạn văn mẫu (BT1); viết được đoạn văn ngắn tả

KT: Nắm được hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) trong bài văn miêu tả cây cối ; vận dụng kiến thức đã biết để viết được đoạn mở bài cho bài văn tả một

- Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được các đoạn văn trong phần thân bài của bài văn tả một

- Hướng dẫn các nhóm phân chia các thành viên của nhóm phối hợp thực hiện đảm bảo tiến độ thời gian cho phép.. Ví dụ: 1 học sinh thu nhặt các chi tiết cần lắp