Ngày soạn: 7 /10 /2021 Tiết 11 Ngày dạy: 11 /10 /2021
LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING MASTER I. MỤC TIÊU
1.Năng lực
- Năng lực sử dụng máy tính, giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự học, hợp tác, làm việc nhóm
2. Phẩm chất
- Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập; Có trách nhiệm với công việc được giao trong quá trình học tập
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy tính, phần mềm Typing master.
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở.
III. PHƯƠNG PHÁP
- Thực hành, vấn đáp, thuyết trình.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức : (1p) 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Thực hành và tìm hiểu luyện gõ phím bằng trò chơi - Thời gian: (40p)
- Mục tiêu: Nắm được các chức năng của các nút lệnh lựa chọn trên phần mềm - Hình thức tổ chức: Dạy học theo nhóm
- Phương pháp dạy học: Thực hành, vấn đáp, thuyết trình.
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật giao nhiệm vụ, kĩ thuật chia nhóm.
………
…
Hoạt động của cô và trò Nội dung ghi bảng GV: Yêu cầu HS khởi động mỏy tớnh và
khởi động phần mềm Typing master.
3. Luyện gừ phớm bằng trũ chơi b. Trũ chơi ABC (bảng chữ cỏi)
- GV: yờu cầu học sinh nhắc lại cỏch khởi động phần mềm
- HS: trả lời
- GV: gọi 1 HS thực hiện thao tỏc khởi động cho cả lớp xem.
- HS: thực hành trờn mỏy
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập HS hoạt động cỏ nhơn trờn mỏy tớnh:
- Tỡm hiểu cỏch chơi trũ chơi ABC, Clouds, Wordtris
- Những lưu ý khi chơi cỏc trũ chơi
* Thực hiện nhiệm vụ học tập - GV: hướng dẫn cỏch chơi
- HS: thực hiện cỏc nội dung thực hành
* Bỏo cỏo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV: gọi 1 - 2 HS thực hiện cỏc nội dung của bài thực hành
- HS: quan sỏt và nhận xột
* Đỏnh giỏ kết quả hoạt động - GV: nhận xột, đỏnh giỏ
- HS: lắng nghe và chỉnh sửa những thao tỏc mỡnh thực hiện chưa đỳng
trong vũng trũn. Em cần gừ chớnh xỏc cỏc chữ cỏi theo thứ tự.
c. Trũ chơi Clouds (đỏm mõy)
- Xuất hiện cỏc đỏm mõy chuyển động từ phải sang trỏi. Cú 1 đỏm mõy được đúng khung, nếu xuất hiện chữ tại đỏm mõy đú thỡ gừ đỳng theo từ xuất hiện để đỏm mấy biến mất.
- Dựng phớm Space hoặc Enter để chuyển sang đỏm mõy tiếp theo.
- Dựng phớm Backspace để quay lại đỏm mõy đó qua.
d. Trũ chơi Wordtris (gừ từ nhanh) - Xuất hiện cỏc thanh chữ rơi dẫn xuống khung chữ U
- Cần gừ nhanh và chớnh xỏc dũng chữ trờn thanh rồi nhấn phớm Spacebar, nếu khụng gừ kịp thỡ thanh chữ sẽ nằm lại trong khung.
4. Củng cố: (3p)
- Đánh giá và nhận xét.
- Xem lại kết quả sau khi chơi và so sánh điểm số với các bạn cùng lớp - Vệ sinh phòng máy.
5. Hướng dẫn về nhà: (1p) - Tự thực hành thêm.
V
. RÚT KINH NGHIỆM
...
Ngày soạn: 7 /10 /2021 Ti t 12ế Ngày dạy: 11 /10 /2021
LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING MASTER I. MỤC TIÊU
1.Năng lực
- Năng lực sử dụng máy tính, giải quyết vấn đề, năng lực sáng tạo, năng lực tự học, hợp tác, làm việc nhóm
2. Phẩm chất
- Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập; Có trách nhiệm với công việc được giao trong quá trình học tập
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Giáo án, SGK, phòng máy tính, phần mềm Typing master.
- Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở.
III. PHƯƠNG PHÁP
- Thực hành, vấn đáp, thuyết trình.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức : (1p) 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới:
Hoạt động 1: Thực hành và tìm hiểu luyện gõ qua bài kiểm tra kĩ năng gõ.
- Thời gian: (40p)
- Mục tiêu: Nắm được các chức năng của các nút lệnh lựa chọn trên phần mềm - Hình thức tổ chức: Dạy học theo nhóm
- Phương pháp dạy học: Thực hành, vấn đáp, thuyết trình.
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật giao nhiệm vụ.
………
….
Hoạt động của GV_HS Nội dung
- GV: yêu cầu học sinh nhắc lại cách khởi động phần mềm
* Khởi động phần mềm Typing Master - Nháy đúp chuột vào biểu tượng
- GV: gọi 1 HS thực hiện thao tác khởi động cho cả lớp xem.
- HS: thực hành trên máy
* Chuyển giao nhiệm vụ học tập
Gv hướng dẫn hs thực hiện luyện gừ qua bài kiểm tra kĩ năng gừ.
HS hoạt động cá nhân trên máy tính:
- Thực hiện kiểm tra kĩ năng gừ phớm thụng qua bài kiểm tra
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV: hướng dẫn cách làm bài kiểm tra - HS: thực hiện cỏc nội dung thực hành
* Bỏo cỏo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV: gọi 1 - 2 HS thực hiện cỏc nội dung của bài thực hành
- HS: quan sỏt và nhận xột
* Đánh giá kết quả hoạt động - GV: nhận xét, đánh giá
- HS: lắng nghe và chỉnh sửa những thao tỏc mỡnh thực hiện chưa đúng
4. Luyện gừ qua bài kiểm tra kĩ năng gừ Nháy chuột chọn Typing Test để làm bài kiểm tra kĩ năng gừ
B1: Chọn loại văn bản B2: Chọn thời gian làm bài
B3: Nháy Start test để bắt đầu làm bài Màn hỡnh kết quả
4. Củng cố: (3p)
- Đánh giá và nhận xét.
- Xem lại kết quả sau khi chơi và so sánh điểm số với các bạn cùng lớp - Vệ sinh phòng máy.
5. Hướng dẫn về nhà: (1p)
- Tự thực hành thêm. Đọc trước bài 3”Thực hiện tính toán trên trang tính”.
V.
RÚT KINH NGHIỆM
...
...
...
