• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường THCS Hưng Đạo #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1050

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường THCS Hưng Đạo #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1050"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Bài 51: THỰC HÀNH HỆ SINH THÁI (Tiết 1)

Trường THCS Hưng Đạo

Giáo viên: Nguyễn Thị Sen

(2)

Các nhân tố vô sinh Các nhân tố hữu sinh -Nhân tố tự nhiên:

-Những nhân tố do hoạt động của con người

-Trong tự nhiên:

- Do con người

Bảng 51.1 Các thành phần của hệ sinh thái r ng nhi t đừ ệ đới

(3)

Bảng 51.2: Thành phần thực vật trong r ng nhi t ừ ệ đới Loài có

nhiều cá thể nhất

Loài có

nhiều cá thể Loài có ít cá

thể Loài có ít

nhất cá thể Tên loài Tên loài Tên loài Tên loài

(4)

Bảng 51.3: Thành phần động vật trong r ng ừ ơn đới Loài có

nhiều cá thể nhất

Loài có

nhiều cá thể Loài có ít cá

thể Loài có ít

nhất cá thể Tên loài Tên loài Tên loài Tên loài

(5)

Bảng 51.4: Thành phần sinh v t trong h sinh ậ ệ thái Sinh vật sản xuất

- Tên lồi: ….. Mơi trường sống: trên cạn Động vật ăn thực vật

- …… - Cây cỏ

Động vật ăn thịt

- ……. - ….

Động vật ăn thịt(động vật ăn các động vật ghi trên)

- ……. - ….

Sinh vật phân giải

- Vi khuẩn - Xác động vật

(6)
(7)

Theo dõi Video Hệ Sinh Thái Đồng cỏ

(8)
(9)

Các nhân tố vô sinh Các nhân tố hữu sinh -Nhân tố tự nhiên:

-Những nhân tố do hoạt động của con người

-Trong tự nhiên:

- Do con người

Bảng 51.1 Các thành phần của hệ sinh thái r ng nhi t đừ ệ đới

Đất, cát, độ rốc, độ ẩm, nhiệt

độ, ánh sáng…… Sinh vật sản xuất như: Cỏ, cây…., Sinh vật tiêu thụ như:

cấp 1 châu chấu, sâu ăn lá, ong..Cấp 2 chuột, bọ ngựa…

Sinh vật phân giải như nấm, địa y, VSV

Thác nước nhân tạo, mái che nắng, bình năng lượng mặt

trời, đắp hồ, xây đập….. - Cây trồng, vật nuôi

(10)

Bảng 51.2: Thành phần thực vật trong r ng nhi t ừ ệ đới Loài có

nhiều cá thể nhất

Loài có

nhiều cá thể Loài có ít cá

thể Loài có ít

nhất cá thể Tên loài Tên loài Tên loài Tên loài

Cây cỏ Cây thân bụi, thân gỗ…

Hương, trầm Cây cổ

thụ

(11)

Bảng 51.3: Thành phần động vật trong r ng ừ ơn đới Loài có

nhiều cá thể nhất

Loài có

nhiều cá thể Loài có ít cá

thể Loài có ít

nhất cá thể Tên loài Tên loài Tên loài Tên loài

Thỏ, rắn, Hổ hươu…

Giun đđất,

m i, ki n…ố ế Ong, b m…ướ

(12)

Bảng 51.4: Thành phần sinh v t trong h sinh ậ ệ thái Sinh vật sản xuất

- Tên lồi: cây cỏ Mơi trường sống: trên cạn Động vật ăn thực vật

- Thỏ - Cây cỏ

Động vật ăn thịt

- Sĩi - Thỏ

Động vật ăn thịt(động vật ăn các động vật ghi trên)

- Hổ - Thỏ, sĩi

Sinh vật phân giải

- Vi khuẩn - Xác động vật

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

With a bulletin board on the Internet, a great number of people (over 20 million) can get access to the.. bulletin and exchange

early 20 th century Two new forms of news media appeared: (b)Radio and newsreels (c) In the 1950s Television became popular. Mid- and late 1990s (d) The internet became a major

( là tập hợp có tính toàn cầu các mạng máy tính ( là tập hợp có tính toàn cầu các mạng máy tính.. được kết nối với nhau) được kết nối

- be capabled of:có khả năng về be excited about: hứng thú về - be fond of thích be interested in:thích, quan tâm - be tired of/from : mệt mỏi về be worried about: lo

Aunt Hang and Uncle Chi are going to visit Lan next week.. She is arriving in Ha Noi on Thursday in the

Viết một đoạn văn từ ba đến năm câu nêu cảm nhận của em về một đêm trăng , đẹp thanh tĩnh. Đoạn văn

Bài học này được thiết kế để củng cố và mở rộng kiến thức về Lịch sử thế giới cận đại (chương I, II), đồng thời phát triển các kỹ năng làm bài tập và thái độ học tập tích cực ở học

GV bổ sung phần phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh... Thực hiện nhiệm vụ học tập HS đọc SGK và