TU N 1 Ầ 6
Ngày gi ng: ả Th hai ngày ứ 20 tháng 12 năm 2021
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP TIẾT 12: CHỦ ĐỀ: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
Em học tập tác phong anh bộ đội
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết tác phong nhanh nhẹn dứt khoát,gọn gàng, ngăn nắp,kỉ luật như các anh bộ đội
- HS được rèn luyện tác phong nhanh nhẹn dứt khoát,gọn gàng, ngăn nắp,kỉ luật như các anh bộ đội
- Phát triển phẩm chất tự giác học tập rèn luyện tốt, tự giác và tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ; Góp phần phát triển năng lực: Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận logic.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mũ bộ đội,thắt lưng,giày thể thao - Ba lô,chăn màn(bán trú)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. HĐ mở đầu ( 3 phút )
- Hát tập thể một bài hát liên quan đến chủ đề hoạt động.
- Người dẫn chương trình tuyên bố lí do sinh hoạt, nêu chương trình hoạt động, giới thiệu ban giám khảo thư kí.
2. HĐ luyện tập, thực hành (25 phút ) Bước 1:Chuẩn bị
-Trước khoảng 1 tuần GV phổ biến kế hoạch tới HS:
+Chủ đề:Em học tập tác phong anh bộ đội
+Nội dung thi:tập hợp theo đội hình
- Hát.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
hàng dọc,hàng ngang,tư thế đứng nghiêm,tư thế nghỉ,quay phải,quay trái,quay đằng sau,đi đều,xếp ba lô,gấp chăn màn.. theo tác phong nhanh nhẹn dứt khoát,gọn gàng, ngăn nắp,kỉ luật như các anh bộ đội.Mỗi động tác làm hoàn hảo được 10 điểm
+Hình thức thi: 2 vòng
Vòng1:Thi trong tổ chọn ra 3 bạn khá nhất vào thi vòng hai
Vòng 2:Thi giữa các đội đại diẹn cho các tổ trong lớp
Lưu ý HS cần ăn mặc gọn gàng,đi giày thể thao,cắm thùng,có thắt lưng
-HS chuẩn bị trang phục và luyện tập các động tác như GV phổ biến
-Các tổ tiến hành thi vòng1 chọn ra 3 thành viên tham gia thi vòng
-Đăng kí dự thi
-Thành lập Ban giám khảo.GV có thể mời thêm các cựu chiến binh hoặc đại diện cho 1 đơn vị bộ đội tham gia vào Ban giám khảo
Bước 2:Vòng thi2(Tiến hành ở ngoài sân)
-Mở đầu HS hát bài “Chú bộ đội “ của Hoàng Hà
-Người dẫn chương trình mời từng đội thi bước lên phía trước và thực hiện các động tác theo lệnh của GV(nghiêm,
- Hát.
- HS giới thiệu thành viên trong tổ.
- Các tổ báo cáo.
- Lắng nghe.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- Lắng nghe.
nghỉ,quay phải,quay trái,quay đằng sau,đi đều,xếp ba lô,gấp chăn màn.. Ban giám khảo giám sát,chấm điểm từng động tác của mỗi đội
Bước 3:Tổng kết và trao thưởng
-Ban giám khảo công bố kết quả và trao giải thưởng cho các đội thi có thành tích cao nhất
-GV nhắc nhở HS tiếp tục học tập ,rèn luyện theo tác phong của anh bộ đội trong các hoạt động hằng ngày
-Cả lớp hát tập thể bài “Cháu yêu chú bộ đội” của Hoàng Văn Yến
-Chuẩn bị tiết sau
4. HĐ vận dụng, trải nghiệm (2 phút )
Thư ký công bố kết quả
Giáo viên chủ nhiệm nhận xét chung các mặt hoạt động
Tuyên dương tổ, cá nhân có nhiều thành tích nhất
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
...
...
____________________________________
Th năm ngày 23 tháng 12 năm 2021ứ
B I DỒ ƯỠNG TI NG VI TẾ Ệ TI T 8 : LUY NẾ Ệ T P Ậ I.YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ
- Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm Thành thị - nông thôn
- Rèn kĩ năng nh n bi t, dùng t đ t câu v i ki u câu ậ ế ừ ặ ớ ể Ai th nào?ế
- Hình thành ph m ch t: chăm ch , trung th c, trách nhi m; ẩ ấ ỉ ự ệ Góp ph n phátầ tri n năng l c: NL t ch và t h c, NL giáo ti p và h p tác, NL gi i quy tể ự ự ủ ự ọ ế ợ ả ế v n đ và sáng t o, NL ngôn ng , NL th m mĩ.ấ ề ạ ữ ẩ
II.Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ
- GV: B ng ph , phi u h c t p.ả ụ ế ọ ậ - HS: SGK.
III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ 1. HĐ m đ u (5 phút)ở ầ :
- Trò ch i: Truy n đi nơ ề ệ - K t n i ki n th cế ố ế ứ
- Gi i thi u bài m i - Ghi b ng đ u bài.ớ ệ ớ ả ầ
- HS thi đua nhau nêu k t quế ả
- Gi i thích lý do n i: Vì liên tả ố ưởng t i đ c đi m c a chúng.ớ ặ ể ủ
- H c sinh nghe gi i thi u, ghi bài.ọ ớ ệ 2. HĐ luy n t p, th c hành (28 phút):ệ ậ ự
Bài 1.Cho HS đọc yêu cầu bài Yêu cầu HS thảo luận nhóm 6 .
sau đó cử đại diện kể tên các thành phố mà em biết
GV nhận xét và chốt:
-S3:Bản đồ các TP tương đương với một tỉnh: Hà Nội, Hải Phòng, Đà nẵng, TP HCM, Cần Thơ
- S4:Bản đồ các TP tương đương một quận, huyện: Điện Biên, Thái Nguyên, Việt Trì, Nam Định, Hải Dương, Hạ Long, Thanh Hóa, Vinh, Quy Nhơn, Nha Trang, Đà Lạt...
Yêu cầu HS kể tên vùng quê mà em biết GV nhận xét và chốt:
- S5: Hình ảnh và tên vùng quê mà em biết Bài 2. Gọi HS đọc yêu cầu bài
Yêu cầu HS trao đổi
- Hs quan sát và lắng nghe
- HS đại diện kể tên các thành phố mà em biết
(TP Huế, TPHCM, TP Nha Trang, TP Đà Lạt, TP Vinh, TP Bạc Liêu,….)
- Hs đại diện nhóm kể tên vùng quê mà em biết
HS đọc trong nhóm
-2 HS cùng bàn trao đổi và nêu trước
- Gv nhận xét và chốt
lớp về sự vật và công việc ở thành phố và nông thôn.
Lớp nhận xét- bổ sung.
3. HĐ v n d ng (4 phút):ậ ụ
Hôm nay các em h c v n i dung gì?ọ ề ộ
* QTE: Quy n đề ượ ốc s ng chung v i các ớ dân t c khác trên đ t nộ ấ ước Vi t Nam ệ nh anh em m t nhà.ư ộ
- M r ng v n t thành th nôngở ộ ố ừ ị thôn và d u ph yấ ẩ .
* C ng c – D n dò:ủ ố ặ
- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ
- D n dò HS v nhà ôn l i các BT và CBặ ề ạ bài sau.
- L ng nghe, ghi nh th c hi n.ắ ớ ự ệ
IV. ĐI U CH NH SAU BÀI D Y: Ề Ỉ Ạ
...
...
Th sáu ngày 24 tháng 12 năm 2021ứ
B I DỒ ƯỠNG TOÁN TI T Ế 8: LUY N TÂP Ệ I.YÊU C U C N Đ T:Ầ Ầ Ạ
- Thực hành tính giá trị của biểu thức: biểu thức có chứa phép cộng trừ nhân chia.
Giải bài toán có lời văn bằng 2 phép tính. Vận dụng giải các bài tập liên quan.
- Rèn cho h c sinh kĩ năng ọ làm tính, gi i toán.ả
- Chăm ch , trung th c, trách nhi mỉ ự ệ . Năng l c t h c, NL gi i quy t v n đ vàự ự ọ ả ế ấ ề sáng t o, NL t duy - l p lu n logic.ạ ư ậ ậ
II.Đ DÙNG D Y H C:Ồ Ạ Ọ - Giáo viên: Phi u h c t p ế ọ ậ - H c sinh: Sách giáo khoa. ọ
III. CÁC HO T Đ NG D Y – H C:Ạ Ộ Ạ Ọ
Ho t đ ng c a GVạ ộ ủ Ho t đ ng c a HSạ ộ ủ 1. HĐ m đ u ở ầ (2 phút)
- Trò ch i: ơ Đoán nhanh đáp s :ố TBHT đ a ra các phép tính yêu c uư ầ các b n th c hi n: ạ ự ệ
a. 253+10x4=253+40 = 293 b. 500+6x7=500+42 = 542 - K t n i ki n th c. ế ố ế ứ
- Gi i thi u bài – Ghi đ u bài lênớ ệ ầ b ng. ả
- H c sinh tham gia ch i.ọ ơ
- L ng nghe.ắ
2.Hoạt động luyện tập, thực hành:
Bài 1.Tính giá trị của biểu thức - YC HS nêu ycbt.
- YC HS tự làm bài tập.
- GV nhận xét và nêu cách thực hiện.
Bài 2 : Tính giá trị của biểu thức - Gọi HS nêu YC BT
- YC HS tự làm bt
- 1 hs nêu yc bt, c l p chú ý theo dõiả ớ - HS t làm bt,2 hs lên b ng làmự ả a, 15 + 9 x 3 = 15 + 27
= 42
b, 67 – 4 x 4 = 67 – 16 = 41
- HS nh n xét và nêu cách th c hi n: ậ ự ệ Bi u th c có phép c ng, phép tr và ể ứ ộ ừ phép nh n thì th c hi n nhân trậ ự ệ ước c ng tr sauộ ừ
- 1 hs nêu, c l p theo dõiả ớ
- HS làm bt vào VBT, 2 hs lên b ng th c ả ự hi n.ệ
a, 28 + 16 : 4 = 28 + 4 = 32 b, 70 – 18 : 3 = 70 – 6 = 64
- HS nh n xét và nêu cách th c hi n: ậ ự ệ
- YC HS nhận xét và nêu cách thực hiện
- Chữa bài, chốt lại: Biểu thức có phép cộng, trừ, nhân, cia ta thực hiện nhân chia trước cộng trừ sau
Bài 3. Đúng ghi Đ, sai ghi S
- YC HS vận dụng làm bài tập ra nháp sau đó ghi Đ vào ô đúng, ghi S vào ô sai
- GV nhận xét Bài 4 : Bài toán - YC HS nêu bài toán - GV hỏi:
+ BT cho biết gì và hỏi gì?
- GV giảng: Bài toán cho biết có 2 bao gạo, bao thứ nhất 45kg, bao thứ hai 35kg, chia đều thành các túi 1 túi nặng 5kg và yêu cầu tính xem tấtcả số gạo của cả hai bao chia được bao nhiêu túi +Muốn biết tất cả số gạo chia được bao nhiêu túi thì trước tiên ta phải làm gì?
- YC HS làm bài tập Tóm tắt
Bao thứ nhất có: 45kg gạo Bao thứ hai có: 35kg gạo
Bi u th c có phép c ng, phép tr và ể ứ ộ ừ phép chia thì th c hi n chia trự ệ ướ ộc c ng tr sauừ
- 1- 2 hs nêu l iạ
- C l p làm bt vào vbt, sau đó 3 hs ch a ả ớ ữ mi ng.ệ
- HS nh n xét và nêu cách th c hi nậ ự ệ
- 1 hs đ c c l p theo dõiọ ả ớ - HS tr l i:ả ờ
+ Bài toán cho bi t: Bao th nh t có ế ứ ấ 45kg g o, bao th hai có 35kg g o, chia ạ ứ ạ đ u vào các túi m i túi 5kgề ỗ
+ Bài toán h i: chia đỏ ược bao nhiêu túi g o nh th ?ạ ư ế
+ Mu n bi t chia đố ế ược bao nhiêu túi g o ạ trước tiên ta ph i tính xem có tát c bao ả ả nhiêu kg g oạ
- C l p làm bài, 1 hs lên b ng làmả ớ ả Bài gi iả
C hai bao có s kg g o là:ả ố ạ 45 + 35 = 80 (kg) Chia đượ ốc s túi g o là:ạ
80 : 5 = 16 (túi)
Đáp s : 16 túi g oố ạ
Chia đều vào các túi, mỗi túi nặng 5kg
?Chia được: ... túi gạo?
- Chữa bài HS Bài 5.
- Gọi hs nêu yc bt
- GV hướng dẫn: Lấy 25 – 20 được bao nhiêu nhân tiếp với 5
- YC HS tự làm bài vào VBT - YC HS chữa miệng
- GV nhận xét và chốt lại
- HS nh n xét.ậ
- 1 HS nêu, c l p theo dõiả ớ
- HS tính ra nháp sau đó khoanh vào k t ế qu : 15ả
- 1 HS ch a mi ng, c l p theo dõi vàữ ệ ả ớ nh n xétậ
3. HĐ v nậ d ngụ , tr i nghi mả ệ (1 phút)
* C ng c – D n dò:ủ ố ặ
- Nh n xét ti t h c.ậ ế ọ
- V xem l i bài đã làm trên l p. Áp ề ạ ớ d ng làm bài toán sau:ụ
a,53 + 5 x 2 = ... b,34 – 5 x 3 = ....
34 + 16 : 5 = ... 42 – 20 :2 = ....
IV. ĐI U CH NH SAU TI T D Y Ề Ỉ Ế Ạ
………..…
…….………
