Tuần 28
Ngày soạn: 29/ 3/ 2019
Ngày giảng: 1/4/ (5B tiết 2); (5D tiết 4; 5C tiết 6); (5A tiết 8) .
Bài 55: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI "BỎ KHĂN"
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn đá cầu. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi "Bỏ khăn". Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
2. Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh lắm được kỹ thuật tâng tâng cầu bàng mu bàn chân, chuyền cầu bằng mu bàn chân, trò chơi giúp học sinh rèn luyện sức nhanh, sức mạnh của đôi chân.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Gv 1 còi, dụng cụ và sân bóng bàn.
III. HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C:Ạ Ọ
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
-Đội hình nhận lớp
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc hoặc chạy theo vòng tròn trong sân: 120 - 150m.
- HS thực hiện chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên
*Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu
- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối
- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực
2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động
*Kiểm tra bài cũ - Tâng cầu
- 6-8 HS thực hiện
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương 2. Phần cơ bản
- Đá cầu.
- Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân.
- Đội hình tập do GV sáng tạo hoặc theo hàng ngang từng tổ do tổ trưởng điều khiển, hay theo một vòng tròn do cán sự điều khiển, khoảng cách giữa các em tối thiểu 1,5m.
- GV quan sát sửa sai cho HS - Học phát cầu bằng mu bàn chân.
Đội hình tập, theo sân đã chuẩn bị hoặc có thể tập theo hai hàng ngang phát cầu cho nhau. Phương pháp dạy theo kinh nghiệm của GV hoặc có thể như sau: Nêu tên động tác, cho 1 - 2 HS thực hiện động tác tốt làm mẫu, cho 1 - 2 HS giải thích động tác theo tranh; cho HS tập theo sân tập đã chuẩn bị xen kẽ giữa các lần tập GV có nhận xét, sửa sai cho HS.
- Cuối cùng cho một số HS thực hiện động tác tốt lên trình diễn hoặc cho thi xem tổ nào có nhiều người phát cầu đúng và qua sân đối phương.
- GV quan sát sửa sai cho HS
25-28p
- Đội hình tập luyện
-HS theo dõi lắng nghe GV phân tích lại kỹ thuật động tác và làm mẫu
- Đội hình tập luyện
b) Trò chơi "Bỏ khăn". 3-5 lần mỗi em
- ĐH: Trò chơi "Bỏ khăn".
- Có thể cho HS cả lớp cùng chơi theo - HS chơi trò chơi theo yêu cầu
một vòng tròn Phương pháp dạy theo kinh nghiệm của gV hoặc như sau:
Nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại tóm tắt cách chơi, cho HS chơi thử 1 lần, GV cùng HS có thể giải thích hoặc nhấn mạnh những điểm cơ bản để tất cả HS nhớ lại cách chơi, cho HS chơi chính thức có thi đua trong khi chơi.
của gv
3. Phần kết thúc 5-6p
- GV hệ thống bài. - HS cùng gv hệ thống lại bài
- Một số động tác thả lỏng.
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học.
- HS thực hiện các động tác thả lỏng
- Đội hình xuống lớp
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
Ngày soạn: 29/3/2019
Ngày giảng: 3/4 (5C tiết 4); 4/4 (5A tiết 2; 5D tiết 3; 5B tiết 4).
Bài 56: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI
"HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN"
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn đá cầu. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
- Chơi trò chơi "Hoàng anh, hoàng yến". Nhằm rèn luyện kĩ năng chạy, phát triển sức nhanh,tính khẩn trương và khả năng chú ý rất cao.
2. Kĩ năng: thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh nắm được kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, đỡ đùi, tâng cầu bàng mu bàn chân, chuyền cầu bằng mu bàn chân, trò chơi giúp học sinh rèn luyện sức nhanh, sức mạnh của đôi chân.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV và cán sự mỗi người một còi, mỗi HS 1 quả cầu, mỗi tổ tối thiểu có 3 - 5 quả bóng rổ số 5, chuẩn bị bảng rổ hoặc sân đá cầu cá căng lưới và kẻ sân để tổ chức trò chơi.
III. HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C:Ạ Ọ
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6’
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Đội hình nhận lớp
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc hoặc chạy theo vòng tròn trong sân: 150 - 200m.
- HS thực hiện
*Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu
- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối
- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực
2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động
2. Phần cơ bản 25-28p
- Đá cầu.
- Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân.
- Đội hình tập do GV sáng tạo hoặc theo hàng ngang từng tổ do tổ trưởng điều khiển, hay theo một vòng tròn do cán sự điều khiển, khoảng cách giữa các em tối thiểu 1,5m.
- Ôn phát cầu bằng mu bàn chân.
- Đội hình tập, theo sân đã chuẩn bị hoặc có thể tập theo hai hàng ngang phát cầu cho nhau. Phương pháp dạy theo kinh nghiệm của GV hoặc có thể như sau: Nêu tên động tác, cho 1 - 2 HS thực hiện động tác tốt làm mẫu, cho 1 - 2 HS giải thích động tác theo tranh; cho HS tập theo sân tập đã chuẩn bị xen kẽ giữa các lần tập GV có nhận xét, sửa sai cho HS.
- Cuối cùng cho một số HS thực hiện
- Đội hình tập luyện
- HS theo dõi lắng nghe GV phân tích lại kỹ thuật động tác và làm mẫu
- Đội hình tập luyện
- HS tập luyện theo tổ được phân công dưới sự giám sát của GV
động tác tốt lên trình diễn hoặc cho thi xem tổ nào có nhiều người phát cầu đúng và qua lưới sang sân đối phương.
b) Trò chơi "Hoàng anh, hoàng yến". 3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Hoàng anh, hoàng yến".
- GV phổ biến luật chơi và cách chơi trò chơi, cho hs chơi thử 1-2 lượt rồi mới cho chơi thật.
- HS chơi trò chơi theo sự chủ trò của gv
3. Phần kết thúc 5-6p
- GV cùng HS hệ thống bài. - HS cùng gv hệ thống lại bài - Một số động tác thả lỏng.
- GV cùng HS hệ thống bài.
- HS thực hiện các động tác thả lỏng
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
