• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tuần 27

Ngày soạn: 19/3/2017

Ngày giảng: 20/3/ (5B tiết 3 ); 21/3 (5A tiết 7); 23/3 (5C tiết 4) BÀI 52: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI

"CHUYỂN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC"

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Tiếp tục ôn tâng cầu bằng đùi, đỡ đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân và một số động tác bổ trợ. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Chơi trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức". Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, nhiệt tình.

2. Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích và tham gia chơi tương đối chủ động, nhiệt tình.

3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh lắm được kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, đỡ đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, trò chơi giúp học sinh rèn luyện sự khéo léo của đôi tay.

II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường hoặc trong nhà tập. Vệ sinh nơi tập đảm bảo an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị như bài 51.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò

1. Khởi động 5-6p

- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.

- Đội hình nhận lớp

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc hoặc chạy theo vòng tròn trong sân: 120 - 150m.

- HS thực hiện chạy nhẹ nhàng

- Đi thường và hít thở sâu. - HS thực hiện

* Khởi động các khớp

- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu

- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối

- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động

2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n

- Khởi động theo đội hình hàng ngang

- CTHĐTQ điều khiển lớp khởi động

1

(2)

tích cực.

*Kiểm tra hoạt động ứng dụng: Tâng cầu bằng đùi.

- HS thực hiện

- GV nhận xét và chốt ý

- 6-8 em lên thực hiện.

2. Hoạt động thực hành 25-28p a) Môn thể thao tự chọn.

- Đá cầu.

- Ôn tâng cầu bằng đùi.

- Tập cá nhân

- Tập cặp đôi – HS tập và quan sát

2-3 lần 2-5 lần

- HS thực hiện - Tập theo cặp đôi Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân.

- Tập cặp đôi – HS tập và quan sát - Chia 2-4 tổ tập luyện

- GV quan sát sửa sai cho học sinh các tổ

- GV cho từng tổ thi đua trình diễn, - GV và HS khác nhận xét, tuyên dương.

2-3 lần 2-5 lần 1 lần

- Tập theo cặp đôi - HS các tổ thực hiện - HS các tổ trình diễn

b) Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức".

3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức".

- Đội hình chơi và phương pháp dạy do GV sáng tạo hoặc như sau: GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại tóm tắt cách chơi, cho HS chơi thử 1 - 2 lần để tất cả HS nhớ lại cách chơi, cho HS chơi chính thức.

- HS thực hiện trò chơi theo sự chủ trò của gv

3. Hoạt động kết thúc 5-6p - Thả lỏng

- GV quan sát sửa sai cho học sinh - GV hệ thống bài

- GV nhận xét và đánh giá kết quả bài học.

- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x



GV

Ngày soạn: 19/3/2017

2

(3)

Ngày giảng: 23/3 (5B tiết 2) 24/3 (5A tiết 5)

BÀI 53: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN - TRÒ CHƠI

"CHUYỂN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC"

I- MỤC TIÊU:

1.Kiến thức: Ôn một số nội dung môn thể thao tự chọn, học mới tâng cầu bằng mu bàn chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.

- Chơi trò chơi "Chuyển và bắt bóng tiếp sức". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

2.Kĩ năng: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích và tham gia chơi tương đối chủ động.

3.Thái độ: Qua bài học giúp học sinh lắm được kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, đỡ đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, trò chơi giúp học sinh rèn luyện sự khéo léo của cỏ thể và nhanh nhẹn của đôi tay.

II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.

- Phương tiện: Chuẩn bị như bài 51.

III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò

1. Khởi động 5-6p

- Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.

- Đội hình nhận lớp

* Khởi động các khớp

- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu

- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối

- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực

2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n 2Lx8n

- Khởi động theo đội hình hàng ngang

- CTHĐTQ điều khiển lớp khởi động

*Kiểm tra hoạt động ứng dụng - Tâng cầu bằng đùi.

- HS nhận xét

- GV nhận xét và tuyên dương

- 6-8 em thực hiện

2. Hoạt động thực hành 25-28p a) Môn thể thao tự chọn.

- Đá cầu.

3

(4)

- Học tâng cầu bằng mu bàn chân.

- HS thực hiện - Tập theo cặp đôi - HS các tổ thực hiện - Tập cá nhân

- Tập cặp đôi – HS tập và quan sát - Chia 2-4 tổ tập luyện

- GV quan sát sửa sai cho học sinh các tổ

2-3 lần 2-3 lần 2-5 lần

- Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân.

- HS thực hiện - Tập theo cặp đôi - HS các tổ thực hiện - HS các tổ trình diễn - Tập cá nhân

- Tập cặp đôi – HS tập và quan sát - Chia 2-4 tổ tập luyện

- GV quan sát sửa sai cho học sinh các tổ

- GV cho từng tổ thi đua trình diễn, - GV và HS khác nhận xét, tuyên dương.

2-3 lần 2-3 lần 2-5 lần 1 lần

b) Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức".

3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức".

- Đội hình chơi và phương pháp dạy do giáo viên sáng tạo hoặc như sau:

giáo viên nêu tên trò chơi, cùng học sinh nhắc lại tóm tắt cách chơi, cho học sinh chơi thử 1 - 2 lần để tất cả học sinh nhớ lại cách chơi, cho học sinh chơi chính thức.

- GV nhận xét và tuyên dương.

- Học sinh thực hiện trò chơi theo sự chủ trò của gv

3. Hoạt động kết thúc 5-6p - Đi thường theo 2 - 4 hàng dọc và

hát

- GV quan sát sửa sai cho học sinh

- Học sinh thực hiện - Giáo viên nhận xét giờ học, đánh

giá kết quả giờ học .

- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x



GV

4

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

3.Thái độ: Qua bài học giúp học sinh chạy phối hộp bật nhảy đúng kỹ thuật, trò chơi tạo không khí thư giãn sau những giờ học căng thẳng và rèn sự khéo léo

Thái độ: Qua bài học giúp học sinh lắm được kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, đỡ đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, trò chơi giúp học sinh rèn luyện sự khéo léo của

Thái độ: Qua bài học giúp học sinh nắm được kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, đỡ đùi, tâng cầu bàng mu bàn chân, chuyền cầu bằng mu bàn chân, trò chơi giúp học

Thái độ: - Qua bài học giúp học sinh rèn sự khéo léo cho đôi tay, giáo dục tình đoàn kết.. II- ĐỊA ĐIỂM,

Kĩ năng: Thực hiện được động tác tương đối chính xác và tham gia được vào trò chơi.. Thái độ: Qua bài học rèn luyện cho học sinh sự khéo léo của đôi

Thái độ: Qua bài học giúp học sinh nắm bắt được kỹ thuật nhảy bật xa có đà, rèn luyện sự kéo léo của đôi tay.. II- ĐỊA ĐIỂM,

3.Thái độ: Qua bài học giúp học sinh chạy phối hộp bật nhảy đúng kỹ thuật, trò chơi tạo không khí thư giãn sau những giờ học căng thẳng và rèn sự khéo léo

Thái độ: Qua bài học giúp học sinh lắm được kỹ thuật tâng cầu bằng đùi, đỡ đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân, trò chơi giúp học sinh rèn luyện sự khéo