Tuần 6
Ngày soạn: 05/10/2017
Ngày giảng: Thứ hai ngày 09/10/2017 (1A,1C,1B)
Thứ ba ngày 10/10/2017 (1D)
BÀI 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Diệt con vật có hại”
2.Kỹ năng:
- Ôn một số kĩ năng đội hình đội ngũ. Yêu cầu thực hiện nhanh, trật tự hơn giờ trước.
- Học dàn hàng, dồn hàng. Yêu cầu biết và thực hiện được ở mức cơ bản đúng.
- Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
3.Thái độ:
- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.
II. CHUẨN BỊ - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu (5’)
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ: quay phải, quay trái
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản (25’)
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ:
Sau mỗi lần gv cho hs giải tán rồi giúp cán sự tập hợp dưới hình thức thi đua xem tổ
Đội hình tập luyện
Gv vừa giải thích vừa làm mẫu, sau đó hs tập. Xen kẽ giữa các lần tập, gv nhận xét bổ sung thêm những điều hs chưa biết hoặc chỉnh sửa những chỗ sai. Tránh sô đẩy chen lấn nhau.
* Trò chơi: “ Qua đường lội”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1: GV điều khiển . - Lần 2 – 3: Tổ chức thi đua - Lần 1: Lấy 1 hàng làm mẫu thử - Lần 2 - 3: Gv điều khiển cả lớp tập
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Tiến hành chơi thử - Lần 2-3: Thi đua giữa 2 đội III. Phần kết thúc (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
Tuần 6
Ngày soạn: 05/10/2017
Ngày giảng: Thứ ba ngày 10/10/2017 (5D)
Thứ năm ngày 12/10/2017 (5C,5A,5B)
BÀI 11: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Ôn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Chuyển đồ vật”.
2. Kỹ năng
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, đi đều vòng trái, vòng phải đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh.
Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi, rèn luyên sự khéo léo, nhanh nhẹn.
3.Thái độ
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, 2 quả bóng, 2 mẩu gỗ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số - G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.
- Khởi động: xoay các khớp - Kiểm tra: ĐHĐN
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’)
- Chia tổ tập luyện
- Thi đua giữa các tổ
- Nhận xét, nêu những sai lầm thường mắc và cách khắc phục
b, Trò chơi “chuyển đồ vật”:
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1-2: Gv điều khiển . Đội hình chia tổ
Tổ 1 Tổ 2 (GV)
Tổ 3 Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc. (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
(GV)
Ngày giảng: Thứ năm ngày 12/10/2017 (5D)
Thứ sáu ngày 13/10/2017 (5A,5B,5C)
BÀI 12: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Ôn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay”.
2. Kỹ năng
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, đi đều vòng trái, vòng phải đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh.
Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi, rèn luyên sự khéo léo, nhanh nhẹn.
3.Thái độ
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, 2 quả bóng, 2 cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số - G.viên nhận lớp phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.
- Khởi động: xoay các khớp - Kiểm tra: ĐHĐN
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’) a, Đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái
- Chia tổ tập luyện
Đội hình chia tổ
Tổ 1 Tổ 2
- Thi đua giữa các tổ - Nhận xét – Tuyên dương
b, Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”:
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV) Tổ 3
- Tổ trưởng điều khiển
- Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc. (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
.
