Tuần 4
Ngày soạn: 28/9/2018
Ngày giảng Thứ hai ngày 01/10/2018 (4D,4B) Thứ ba ngày 02/10/2018 (4A) Thứ tư ngày 03/10/2018 (4C)
Bài 7: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI "CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU"
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng.
- Trò chơi "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"
2. Kỹ năng:
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện,rèn luyện tư thế tác phong nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, kẻ. vẽ sân chơi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH HS KT 1. Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
- HS lắng nghe - Nghe
- Chơi một vài trò chơi đơn giản để HS tập trung chú ý (do GV tự chọn).
- HS thực hiện - Cùng chơi
*Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - HS thực hiện - Vỗ tay 2. Phần cơ bản:(18-22)
a) Đội hình đội ngũ.
- Ôn tập hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. Do cán sự điều khiển.
- HS quan sát và thực hiện
- Quan sát, làm theo - Ôn đi đều, vòng phải, đứng lại. - HS thực hiện
- Ôn đi đều, vòng trái, đứng lại - HS thực hiện Làm theo - Ôn tổng hợp tất cả nội dung ĐHĐN
nên trên. Do GV điều khiển.
Quan sát b) Trò chơi vận động.
Trò chơi "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau".
GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên
- HS chơi trò chơi Chơi cùng các bạn
trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một tổ HS chơi thử. Sau đó cho tất lớp thi đua, GV quan sát, nhận xét,, biểu dương tổ thắng cuộc.
3. Phần kết thúc: (4-6)
- Tập hợp HS thành 4 hàng dọc, quay thành hàng ngang làm động tác thả lỏng.
- HS thực hiện Thả lỏng theo sự hướng dẫn của cô
- GV cùng HS hệ thống bài. - HS lắng nghe Nghe
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
- HS lắng nghe
Ngày giảng Thứ tư ngày 03/10/2018 (4B,4D) Thứ năm ngày 04/10/2018 (4A,4C)
BÀI 8: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI – BỎ KHĂN
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng.
- Trò chơi"Bỏ khăn".
2. Kỹ năng:
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện,rèn luyện tư thế tác phong nhanh nhẹn.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 1 - 2 chiếc khăn tay.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH HS KT 1. Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập
- HS lắng nghe Nghe
luyện.
*Trò chơi "Diệt các con vật có hại". - HS chơi trò chơi Tập chơi - Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. - HS thực hiện Làm theo 2. Phần cơ bản: (18-22)
a) Đội hình đội ngũ.
- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái - đứng lại bằng đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trái.
- HS thực hiện Làm theo
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. - HS thực hiện Tập theo tổ - Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình
diễn. GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót, biểu dương các tổ thi đua tập tốt.
- HS thực hiện
- Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố. - HS thực hiện Tập cùng b) Trò chơi "Bỏ khăn".
GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một nhóm HS ra làm mẫu cách chơi. Sau đó, cho cả lớp chơi thử, cuối cùng cho cả lớp thi đua, GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS chơi nhiệt tình, không phạm luật.
- HS chơi trò chơi - Tập hơi
3. Phần kết thúc: (4-6)
- Cho HS chạy thường quanh sân tập 1 - 2 vòng xong về tập hợp thành 4 hàng ngang, để làm động tác thả lỏng.
- HS thực hiện - Thực hiên theo
- GV cùng HS hệ thống bài. - HS lắng nghe - Nghe
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
- HS lắng nghe - Nghe
Tuần 4
Ngày soạn: 28/9/2018
Ngày giảng Thứ hai ngày 01/10/2018 (5A,5C,5B)
Bài 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
"HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN"
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Ôn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Hoàng anh, hoàng yến”.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, thẳng hàng ngang.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1. Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
- HS lắng nghe và thực hiện
*Đứng tại chỗ vỗ tay hát. - HS chơi trò chơi
- Chơi trò chơi "Tìm người chỉ huy". - HS chơi trò chơi 2. Phần cơ bản: (18-22)
a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- HS thực hiện Lần 1 và 2: Tập cả lớp do GV điều khiển. Lần 3 - 4:
Tập theo tổ (do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS các tổ).
- HS thực hiện
Lần 5- 6: Tập hợp cả lớp, cho các tổ thi đua trình
diễn, GV quan sát, nhận xét, đánh giá, biểu dương các tổ tập tốt. Lần 7 - 8: Tập cả lớp do GV điều khiển để củng cố.
(Hình 31 - trang 53) b) Trò chơi vận động:
- Chơi trò chơi "Hoàng anh, hoàng yến".
GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi quy định chơi. Cho cả lớp chơi 2 lần, GV quan sát, nhận xét HS chơi. Mỗi lần cho 2 tổ lần lượt thi đua chơi. GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc chơi.
- HS lắng nghe và chơi trò chơi
GV tham khảo trang 31 - 32 và 35 - 36 sách Thể dục 3 của XBGD từ năm 2004 đến nay.
3. Phần kết thúc: (4-6)
- Cho cả lớp chạy đều (theo thứ tự 1, 2, 3, 4,...) nối nhau thành một vòng tròn lớn. sau khép lại thành vòng nhỏ.
- HS thực hiện
- Tập động tác thả lỏng. - HS thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài. - HS lắng nghe
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
- HS thực hiện
____________
Ngày giảng Thứ ba ngày 25/9/2018 (5A) Thứ tư ngày 26/9/2018 (5C) Thứ năm ngày 27/9/2018 (5B)
Bài 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI "MÈO ĐUỔI CHUỘT"
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Ôn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, thẳng hàng ngang.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1. Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
- HS lắng nghe và thực hiện.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông. - HS thực hiện.
- Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp - HS thực hiện
*Trò chơi khởi động (do GV chọn).
*Kiểm tra bài cũ (nội dung do GV chọn).
2. Phần cơ bản: (18-22) a) Ôn đội hình đội ngũ:
- Ôn quay phải, quay trái, quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- HS thực hiện GV điều khiển cả lớp tập 2 lần. Tập theo tổ, do trưởng
điều khiển. GV quan sát, sửa chữa sai sót cho các tổ. Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn, GV quan sát,
- HS thực hiện
nhận xét, biểu dương các tổ tập tốt: 1 - 2 lần. Tập cả lớp để củng cố do GV hoặc cán sự điều khiển: 1 - 2lần.
(Hình 32 - trang 55)
b) Chơi trò chơi "Mèo đuổi chuột".
GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi. Cho cả lớp cùng chơi.
GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình.
- HS lắng nghe và thực hiện.
GV tham khảo trang 25 - 26 và 35 - 36 sách Thể dục 3 của NXBGD từ năm 2004 đến nay.
3. Phần kết thúc: (4-6)
- Cho HS chạy thường theo địa hình trên sân trường, lập thành vòng tròn lớn, sau khép dần thành vòng tròn nhỏ, chuyển thành đi chậm, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng rồi dừng lại, mặt quay vào tâm.
- HS thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài. - HS lắng nghe
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
- HS lắng nghe
