Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r

(1)

Tuần 2

Ngày soan: 14/9/2018

Ngày giảng: Thứ hai ngày 17/9/2018 (4C)

Thứ tư ngày 19/9/2018 (4B,4A,4D) BÀI 3

QUAY PHẢI, TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI

"THI XẾP HÀNG NHANH"

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: - Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh.

2. Kĩ năng: - Trò chơi"Thi xếp hàng nhanh". Biét cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3. Thái độ: - Học sinh hào hứng với trò chơi, thích động tác quay trái, phải.

II. CHUẨN BỊ

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, giáo án, kẻ sân chơi trò chơi + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HS KT

I. Phần mở đầu. (5’)

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp.

- Kiểm tra bài cũ:

II. Phần cơ bản. (25’)

- Tập hợp hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, trái.

- GV phổ biến cách thực hiện và hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai.

Trò chơi “thi xếp hàng nhanh”: tham

ĐH:

- Thực hiện theo GV

- Biết xếp vào hàng.

- Biết đứng nghiêm, nghỉ

(2)

gia trò chơi đúng luật, trật tự

Giáo viên nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi, luật chơi. cho HS chơi thử, rồi chơi chính thức.

3. Phần kết thúc (5’)

- Cho HS làm các động tác thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

-GV nhận xét, đánh giá giờ học và giao bài tập về nhà.

ĐH

- Biết tên trò chơi

`

Ngày giảng: Thứ năm ngày 20/9/2018 (4D,4B) Thứ sáu ngày 21/9/2018 (4A)

BÀI 4:ĐỘNG TÁC QUAY SAU

TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

II. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh.

2. Kĩ năng: Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp.

Trò chơi "Thi xếp hàng nhanh". Biét cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.

3. Thái độ: HS hào hứng thích thú trò chơi, thích học động tác quay sau.

+ Giáo viên: Còi, giáo án, kẻ sân chơi trò chơi + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HS KT

(3)

II. Phần cơ bản. (25’)

Tập hợp hàng dọc, dàn hàng, dồn hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.

*Mục tiêu: Thực hiện tương đối chính xác.

*Cách tiến hành: GV phổ biến cách thực hiện và hướng dẫn HS tập luyện.

Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển giáo viên quan sát, sửa sai.

*HĐ2: Học kỹ thuật động tác quay sau.

*Mục tiêu: Nhận biết đúng hướng xoay người, làm quen với quay sau.

*Cách tiến hành: GV giải thích cách thực hiện, làm mẫu và hướng dẫn HS tập luyện. Lần 1-2 GV điều khiển, những lần sau CS điều khiển, giáo viên quan sát, sửa sai.

* HĐ3: Trò chơi “nhảy đúng nhảy nhanh”.

* Mục tiêu: Học sinh tham gia trò chơi đúng luật, nhanh, trật tự.

*Cách tiến hành: Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi.

cho HS chơi thử, rồi chơi 3. Phần kết thúc (5’)

- Cho HS làm các động tác thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống bài.

-GV nhận xét, đánh giá giờ học và giao bài tập về nhà.

ĐH:

- Thực hiện theo GV

- Biết xếp vào hàng.

- Biết đứng nghiêm, nghỉ

- Bước đầu tập làm quen với trò chơi

Tuần 2

(4)

Ngày soạn: 14/09/2018

Ngày giảng: Thứ hai ngày 17/09/2018 (5B,5A) Thứ tư ngày 19/09/2018 (5C)

BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:

- Ôn đội hình đội ngũ.

- Trò chơi: “Chạy tiếp sức”.

2. Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

3.Thái độ:

- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.

+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

- Kiểm tra bài cũ: Cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp.

Đội hình nhận lớp

II. Phần cơ bản. (25’) a, Đội hình đội ngũ:

- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

Đội hình tập luyện

- Lần 1-2: GV điều khiển lớp tập có

(5)

- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn.

- Cách sửa chữa những sai lầm thưởng mắc.

b, Trò chơi: “Chạy tiếp sức”

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

nhận xét, sửa động tác sai cho hs.

- Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển

- Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ

- Tập cả lớp để củng cố do cán sự lớp điều khiển

Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

III. Phần kết thúc. (5’)

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.

Đội hình xuống lớp

Ngày giảng: Thứ ba ngày 18/09/2018 (5A) Thứ năm ngày 20/09/2018 (5C)

Thứ sáu ngày 21/09/2018 (5B) BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”

I. MỤC TIÊU

(6)

1. Kiến thức:

- Ôn đội hình đội ngũ.

- Trò chơi: “Kết bạn”.

2. Kỹ năng:

- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.

- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.

- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.

3.Thái độ:

- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.

+ Giáo viên: Còi, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.

III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

- Chạy 1 vòng sân tập

Đội hình nhận lớp

II. Phần cơ bản. (25’) a, Đội hình đội ngũ:

- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau

- GV nhắc lại những sai lầm thường mắc và cách sửa sai.

- Gv quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho hs các tổ.

- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn.

- Củng cố lại kiến thức

Tập hợp hàng ngang

Tập hợp hàng dọc

Điểm số theo hàng ngang

Đội hình thi đua

(7)

b, Trò chơi: “Kết bạn”