Tuần 17
Ngày soạn: 23/12/2017
Ngày giảng: 25/12/(5D tiết 2; 5B tiết 3; 5C tiết 4) 27/12 (5A tiết 4)
BÀI 33: TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Ôn đi đều vòng phải, vòng trái trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Học trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn". Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi theo đúng quy định.
2. Kĩ năng: Biết và thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác và bước đầu biết tham gia chơi theo đúng quy định.
3. Thái độ: Qua bài học giúp hs củng cố lại kiến thức đã học. Trò chơi ”Chạy tiếp sức” nhằm rèn luyện khả năng tập trung chú ý và phản xạ nhanh, phát triển sức bật và sức mạnh chân.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị 2 - 4 vòng tròn bán kính 4 - 5m cho trò chơi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của thầy
ĐL
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học.
- Đội hình nhận lớp
- Chạy chậm theo một hàng dọc xung quanh sân tập.
HS chạy khởi động 1 vòng sân - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo
nhịp 1 - 2, 1 - 2.
- GV điều khiển
- HS thực hiện
- Ôn 8 động tác của bài thể dục đã học
*Kiểm tra bài cũ: bài thể dục phát triển chung
- HS nhận xét
- LT điều khiển
- 6-8 em lên thực hiện
2. Phần cơ bản 25-28p - Ôn đi đều vòng phải, vòng trái
trái.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
3-5 lần -.ĐH: tập luyện
- HS thực hiện
- Chia tổ tập luyện. - Tổ trưởng các tổ điều khiển tổ
mình tập - GV quan sát sửa sai cho từng tổ
- Học trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn".
3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn".
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi và nội quy chơi, sau đó cho HS chơi thử 1, 2 lần đẻ hiểu cách chơi và nhớ nhiệm vụ của mình, rồi mới chơi chính thức. Khi tổ chức trò chơi, GV có thể dùng còi hoặc hiệu lệnh khác để phát lệnh di chuyển. GV luôn nhắc các em đảm bảo an toàn trong tập luyện và vui chơi.
- HS lắng nghe, quan sát và thực hiện trò chơi.
3. Phần kết thúc 5-6p - Thực hiện một số động tác thả
lỏng tích cực, hít thở sâu.
- LT điều khiển - GV hệ thống bài.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
GV
GV
Ngày soạn: 23/12/2017
Ngày giảng: 28/12/(5B tiết 3); 5D tiết 4) 29/12 ( 5A tiết 3; 5C tiết 4) BÀI 34: ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
– TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Ôn động tác đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu biết và thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động.
2. Kĩ năng: Thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác và tham gia chơi ở mức bắt đầu chủ động.
3. Thái độ: Qua bài học giúp hs củng cố lại các kiến thức đã được học , giúp hs hiểu chắc hơn về các tư thế và kỹ năng cơ bản - đội hình đội ngũ. Trò chơi ”Chạy tiếp sức theo vòng tròn” nhằm rèn luyện khả năng tập trung chú ý và phản xạ nhanh, phát triển sức bật và sức mạnh chân.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Kẻ sân cho trò chơi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của thầy
ĐL
Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm, yêu cầu bài học.
- Đội hình nhận lớp
* Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu
- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối
- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích cực
2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n
- HS khởi động các khớp theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
2. Phần cơ bản 25-26p
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái trái. 3-5 lần - Đội hình tập luyện
- Tập luyện theo tổ ở các khu vực được phân công, HS thay nhau điều khiển cho các bạn tập. GV đi đến từng tổ sửa sai cho HS, nhắc nhở các em tập luyện.
- HS thực hiện ôn đi đều vòng phải, vòng trái trái theo tổ
- Thi giữa các tổ dưới sự điều khiển của GV: 1 lần.
- Chơi trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn".
3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Chạy tiếp sức theo vòng tròn".
- Trước khi chơi GV phải cho các em khởi động lại các khớp cổ chân, đầu gối. GV nêu tên trò chơi và nhắc lại (tóm tắt) cách chơi. Có thể cho HS chơi thử rồi mới chơi chính thức. GV điều khiển, làm trọng tài cuộc chơi và nhắc HS đề phòng chấn thương.
-HS chơi
3. Phần kết thúc 5-6p
- Đi thành 1 hàng dọc theo vòng tròn, vừa đi vừa thả lỏng, hít thở sâu.
- LT điều khiển - GV hệ thống bài và nhận xét, đánh
giá kết quả bài học.
- Đội hình xuống lớp
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
GV
GV
