TUẦN 29
Ngày soạn:14/03/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 17 tháng 04 năm 2019 ( 1A, 1B) Bồi dưỡng Toán
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (trừ không nhớ) I. MỤC TIÊU: Giúp hs củng cố về:
1. Kiến thức:
- Biết làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 100,giải bài toán có lời văn 2. Kĩ năng:
- Giải toán có lời văn và thực hiện tính
3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, kỹ năng tính toán.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Đặt tính rồi tính: 35- 12 82- 50 68- 4 - Gv nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1P) 2. Ôn tập: (26P) Bài 1 Đặt tính rồi tính.
48 - 31 60 - 30 75 - 3 53 - 30 79 - 17 99 - 8 - Gọi HS đọc y/cầu bài tập.
- Cho học sinh làm bài.
- Nhận xét.
Bài 2: Tính nhẩm
45 – 5 = 58 – 47 = 67 – 15 = 69 – 43 = 90 – 30 = 75 – 25 = - Gọi HS đọc y/cầu bài tập.
- Cho học sinh làm bài.
- Nhận xét.
Bài 3: Khoanh vào phép tính có kết quả bé nhất.
86 – 72 95 – 80 45 - 32 - Gọi HS đọc y/cầu bài tập.
- 3 hs lên bảng làm.
- H nêu y/c đề bài.
- 3 H lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở
- H chữa bài, nhận xét lẫn nhau.
- H nêu y/c đề bài.
- 2 H lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở
- H chữa bài, nhận xét lẫn nhau.
- H nêu y/c đề bài.
- Cho học sinh làm bài.
- Nhận xét.
Bài 4: Giải bài toán sau:
Đàn gà có 65 con ,trong đó có 24 con gà mái.
Hỏi đàn gà có bao nhiêu con gà trống?
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
- Gọi HS lên bảng lớp vào vở.
- Nhận xét.
C. Củng cố - dặn dò: (3’) - GV nhận xét giờ học.
- HS làm bài. 1 em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở.
- H chữa bài, nhận xét lẫn nhau.
- 2 hs đọc bài toán.
+ Hs trả lời.
- 1 em lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở.
- H chữa bài, nhận xét.
_________________________________
Ngày soạn:14/04/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 17 tháng 04 năm 2019 (1B) Bồi dưỡng Toán
ÔN TẬP
I. Mục tiêu : 1. Kiến thức:
- Học sinh tiếp tục củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 100.
- Củng cố kĩ năng tính cộng, trừ và kĩ năng giải toán có văn.
2. Kĩ năng: Hs làm được các dạng bài tập.
3. Thái độ: Yêu thích học toán.
II. Đồ dùng dạy-học:
- Bảng con.
- Vở ô li.
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của gv A. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Đặt tính rồi tính:
66 + 33 66 - 33 - GV nhận xét.
B. Bài mới: (29’) 1. Giới thiệu bài:
- Gv nêu.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Hoạt động của hs
- 2 học sinh lên bảng làm, dưới lớp làm vào bảng con.
Bài1: Đặt tính rồi tính:
35 + 23 35 + 4 72 +15 5 + 72 59 - 40 59 - 5 67 - 67 63 - 60
- GV nhận xét chữa bài.
Bài2: Tính nhẩm.
34 + 33 = 59 - 30 = 37 + 2 = 71 + 18 = 42 - 40 = 65 - 5 = 54 + 20 = 66 - 6 = - Cho hs làm vào vở.
- Gọi hs nêu kết quả.
- Gc nhận xét.
Bài 3: Thi điền phép tính nhanh: + hay - 22 … 11 = 33 22 ... 11 = 11 32 ... 20 = 12 15 … 34 = 39 - Cho hs làm bài.
- Gọi hs nêu kết quả.
- Gc nhận xét.
C. Củng cố- dặn dò: (3’) - Nhận xét giờ học.
- Về ôn bài và xem trước bài sau.
- Học sinh đọc yêu cầu bài.
- Học sinh làm bài bảng con.
- Học sinh đọc yêu cầu bài.
- Học sinh làm bài vở.
- Hs nêu.
- Học sinh đọc yêu cầu bài.
- Học sinh làm bài vở.
- Hs nêu.
--- Bồi dưỡng Tiếng Việt
Luyện đọc:
CHUYỆN Ở LỚP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.
- Ôn vần : uôc,uôt.
- Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : uôc,uôt.
2. Kĩ năng:
- Đọc và viết được câu ứng dụng.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng ôn như sgk.
- Tranh minh hoạ bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Cho hs viết: Trăng khuyết, Thuyền trôi.
- Gv nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1’) 2. Ôn tập: (26’)
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài.
- GV sửa cho học sinh.
a) Luyện đọc tiếng, từ
- Luyện đọc tiếng, từ khó: đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc.
- Nhận xét .
b) Luyện đọc câu:
- Cho học sinh đọc từng câu.
- Nhận xét.
c) Ôn lại các vần: uôt,uôc
- Cho HS nêu tiếng, từ có vần uôt,uôc - Nhận xét .
d) Luyện đọc toàn bài.
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài.
- Nhận xét.
3. Luyện tập: (10’)
- Cho HS thi tìm tiếng, nêu câu chứa tiếng có vần: uôc, uôt.
- Cho HS nêu lại nội dung bài.
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV.
C. Củng cố - dặn dò: (2’) - Nhận xét giờ học.
- Hs viết.
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK.
- Lắng nghe.
- Nối tiếp nhau đọc tiếng, từ khó.
- Nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Nhận xét.
- Nêu.
- Nhận xét.
- Đọc diễn cảm cả bài.
- Thi tìm tiếng, nêu câu chứa tiếng có vần: uôc, uôt.
- Vài em nhắc lại nội dung bài.
- Thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt.
__________________________________________
