• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Việt Dân #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH&THCS Việt Dân #navigation_collapse{display:none}#navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#banner{height:150px}@media(min-width:1050px){#wrapper,#banner{width:1050px}.miniNav{width:1"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Trường TH&THCS Việt Dân Họ và tên giáo viên Tổ KHXH Lê Thị Nga

Tiết 43 KIỂM TRA 1 TIẾT

I. Mục tiêu kiểm tra

- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần Lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến thế kỷ XIX. Kết quả kiểm tra sẽ giúp các em tự đánh giá mình trong việc học tập thời gian qua và biết điều chỉnh hoạt động học tập ngày càng tốt hơn.

- Đánh giá kết quả học tập của học sinh.

1. Kiến thức

- Học sinh thấy được âm mưu xâm lược của thực dân Pháp và cuộc đấu tranh của nhân dân ta chống Pháp

- Nắm được các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vương

- Lí giải được vì sao cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương.

2. Kĩ năng

- Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng: trình bày vấn đề, giải thích và đánh giá vấn đề lịch sử.

II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức: Trắc nghiệm và tự luận III. THIẾT LẬP MA TRẬN

Mức độ Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN

TL

TN TL

Cấp độ thấp

Cấp độ cao

TL TL

Cuộc kháng chiến chống Pháp từ năm 1858 đến năm 1873

- Nắm được nguyên nhân, lí do Pháp xâm lược Việt Nam

Nắm được nội dung bản Hiệp ước Nhâm Tuất năm 1862

Giải thích lí do nhà Nguyễn kí Hiệp ước Nhâm Tuất Số câu

Số điểm

2 1

½ câu 2

1/2 câu 1

3 4

(2)

Tỉ lệ 10% 20% 10% 40%

Phong trào kháng chiến chống Pháp trong những năm cuối thế kỉ XIX

Nối thời gian và sự kiện

Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Hương Khê

Lí giải cuộc khởi nghĩa Hương Khê là tiêu biểu nhất

Số câu Số điểm Tỉ lệ

1 1 10%

1/2 câu 3 30%

1/2 câu 1 10%

2 5 50%

Trào lưu cải cách Duy Tân ở Việt Nam

Điền đúng thông tin Số câu

Số điểm Tỉ lệ

1 1 10%

1 1 10%

Tổng số câu Tổng điểm Tỉ lệ%

2 1 10%

½ câu 2 20%

2 2 20%

1/2 câu 3 30%

1/2 câu 1 10%

1/2 câu 1 10%

6 10 100%

ĐỀ BÀI

I. Trắc nghiệm: (3điểm) Chọn câu trả lời đúng ghi ra giấy kiểm tra Câu 1: (0,5 điểm) Nguyên nhân chính Pháp xâm lược Việt Nam là:

A. Do nhu cầu về thị trường, nguyên liệu và thuộc địa B. Bảo vệ đạo Gia-tô

C. Nhà nguyễn bảo thủ, lạc hậu suy yếu D. Pháp muốn gây ảnh hưởng đối với các nước

Câu 2: (0,5 điểm) Thực dân Pháp đã lấy cớ gì để đưa quân sang xâm lược nước ta:

A. Pháp sang giúp triều đình phong kiến ổn định tình hình B. Chúng lấy cớ bảo vệ đạo Gia Tô

C. Nhà Nguyễn không thực hiện điều Nguyễn Ánh đã hứa với Pháp D. Nhà Nguyễn đã bắn vào tàu chiến của Pháp

(3)

Câu 3:(1 điểm) Nối thời gian phù hợp với sự kiện của phong trào Cần Vương (1885- 1896):

Thời gian Sự kiện

1. 13/7/1885 a. Vua Hàm Nghi ra chiếu Cần Vương 2. 1886-1887 b. Khởi nghĩa Bãi Sậy

3. 1883-1892 c. Khởi nghĩa Hương Khê 4. 1885-1896 d. Khởi nghĩa Ba Đình

Câu 4:(1 điểm) Điền tiếp các thông tin dưới đây sao cho đúng:

“ Vào những năm 60 của thế kỷ XX, trong khi thực dân Pháp ráo riết mở rộng cuộc chiến tranh xâm lược ở...(1)...., chuẩn bị tấn công đánh chiếm nước ta thì triều đình Huế vẫn thực hiện chính sách...(2)... lỗi thời, lạc hậu khiến cho kinh tế, xã hội Việt Nam rơi vào khủng hoảng nghiêm trọng.”

II. Tự luận: (7 điểm)

Câu 1(3 điểm) Em hãy trình bày những nội dung chính cuả bản Hiệp ước Nhâm Tuất (1862). Cho biết vì sao Nhà Nguyễn lại kí bản Hiệp ước này với Pháp?

Câu 2: (4 điểm) Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Hương Khê? Tại sao nói cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương?

ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM

I. Trắc nghiệm: (3điểm) Chọn câu trả lời đúng ghi ra giấy kiểm tra:

Câu 1 (0,5 điểm) 2 (0,5 điểm) 3 (1,0 điểm) 4 (1,0 điểm) Đáp

án

A B 1- a; 2- d; 3-

b; 4- c

(1). Nam Kì

(2). Nội trị, ngoại giao II. Tự luận: (7 điểm)

Câu Nội dung Tổng điểm

Câu 1:

3 điểm

* Nội dung hiệp ước Nhâm Tuất ngày 5/6/1862:

- Nhà Nguyễn thừa nhận quyền cai quản của Pháp ở 3 tỉnh miền Đông nam kì và đảo Côn Lôn..Mở 3 cửa biển cho Pháp vào tự do kinh doanh.

- Cho phép tự do truyền đạo Gia Tô

- Nhà Nguyễn bồi thường cho Pháp một khoản tiền tương đương 280 vạn lạng bạc

- Pháp sẽ trả lại thành Vĩnh Long cho nhà Nguyễn khi nào triều đình buộc được dân chúng ngừng kháng chiến.

* Giải thích:

- Triều đình vội vã kí với Pháp bản Hiệp ước Nhâm Tuất vì: Muốn bảo vệ quyền lợi và dòng họ, rảnh tay ở phía Nam để đối phó với phong trào nông dân ở phía Bắc.

0,5 điểm

0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm

1,0 điểm

Câu 2 * Diễn biến cuộc khởi nghĩa Hương Khê:

(4)

4 điểm - Từ năm 1885 đến năm 1888, nghĩa quân tổ chức, xây dựng công sự, rèn đúc vũ khí, tích trữ lương thảo... Nghĩa quân đã tự chế được súng trường theo mẫu súng của Pháp.

- Từ năm 1888 đến năm 1896 là thời kì chiến đấu của nghĩa quân, dựa vào vùng rừng núi hiểm trở, nghĩa quân đã đẩy lùi nhiều cuộc hành quân của Pháp.

+ Thực dân Pháp tổ chức bao vây cô lập nghĩa quân, chúng mở nhiều cuộc tấn công quy mô lớn vào căn cứ Ngàn Trươi.

+ Ngày 28/12/1895 Phan Đình Phùng hi sinh, cuộc khởi nghĩa kéo dài thêm một thời gian rồi tan rã.

* Giải thích: Cuộc khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần Vương:

- Cuộc khởi nghĩa có quy mô lớn, diễn ra trên địa bàn 4 tỉnh:

Thanh Hóa, Nghệ An, Hà tĩnh, Quảng Bình.

- Đông đảo lực lượng tham gia khởi nghĩa

- Lối dánh linh hoạt, nghĩa quân tổ chức chặt chẽ

- Thời gian tồn tại lâu, nghĩa quân đẩy được nhiều cuộc hành quân của địch.

1 điểm

1 điểm

0,5 điểm 0,5 điểm

0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm

4. Củng cố

- GV thu bài, nhận xét tiết kiểm tra 5. Hướng dẫn về nhà

- Các em về nhà học bài - Chuẩn bị tiếp Bài 29

+ Đọc trước mục I trả lời các câu hỏi trong SGK + Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Pháp thuộc + Nêu chính sách khai thác thuộc địa của thực dân Pháp

+ Thực dân Pháp thi hành chính sách văn hóa giáo dục của thực dân Pháp + Sưu tầm tranh ,ảnh, tài liệu liên quan đến bài học

V/ Rút kinh nghiệm

...

...

...

...

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

+ HS nắm được nguyên nhân, các cuộc đấu tranh tiêu biểu và ý nghĩa của Phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân Ấn Độ?. + HS nắm được nội dung của bài

+ Nêu những nét chung của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của nhân dân các nước Đông Nam Á4. + Trình bày phong trào đấu tranh của nhân dân ba nước Đông

Trên cơ sở ý kiến GV dẫn dắt vào bài hoặc GV nhận xét và vào bài mới: Ở tiết trước, các em đã được tìm hiểu những cuộc khởi nghĩa tiêu biêu trong phong trào

Ở tiết trước, các em đã được tìm hiểu những cuộc khởi nghĩa tiêu biêu trong phong trào Cần Vương phát triển mạnh mẽ, hưởng ứng phong trào Cần Vương do các văn thân sĩ

Dưới ách đô hộ của nhà Minh, nhiều cuộc khởi nghĩa của nhân dân ta đã nổ ra, tiêu biểu là cuộc khởi nghĩa Lam Sơn do Lê Lợi khởi xướng.. Vương Thông, tướng chỉ

- Giải quyết vấn đề sáng tạo: Phân tích được ý nghĩa và sự lí thú của việc học tập môn Địa lí, vận dụng kiến thức, kĩ năng địa lí để giải quyết các vấn đề xảy ra

Củng cố hệ thống hoá kiến thức đã học ở chương V về sự suy yếu của nhà nước phong kiến tập quyền và phong trào khởi nghĩa của nông dân mà đỉnh cao là phong trào Tây

- Kể tên các cuộc khởi nghĩa nông dân tiêu biểu và trình bày trên lược đồ một vài cuộc khởi nghĩa : nguyên nhân bùng nổ và thất bại, diễn biến chính và ý nghĩa của