Tuần 25
Ngày soạn: 09/03/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 12/03/2018 (1A,1C,1B) Thứ năm ngày 15/03/2018 (1D)
BÀI 25: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Ôn các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.
- Trò chơi: “Tâng cầu”
2. Kỹ năng
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung (có thể còn quên tên động tác)..
- Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được.
3. Thái độ
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
II. CHUẨN BỊ - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cầu, bảng, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, cầu, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ: thực hiện bài TD
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’)
a, Ôn bài thể dục: Đội hình tập luyện
- Gv nhận xét uốn nắn sửa chữa động tác sai
- Trình diễn dưới sự điều khiển của cán sự hô nhịp tập bình thường
b, Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng
c, Tâng cầu
Gv giới thiệu quả cầu, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích các chơi.
Cho HS tập hợp theo vòng tròn và thực hiện.
- Lần 1: GV điều khiển
- Lần 2: Cán sự lớp điều khiển - Lần 3: Trình diễn giữa các tổ.
- Mới 1 tổ lên làm mẫu, gv hướng dẫn lại khẩu lệnh, kĩ thuật.
Đội hình tâng cầu
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc. (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
Tuần 24
Ngày soạn: 09/03/2018
Ngày giảng: Thứ ba ngày 13/03/2018 (5D)
Thứ năm ngày 15/03/2018 (5C,5A,5B)
BÀI 49: PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ - BẬT NHẢY TRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Ôn phối hợp chạy đà và bật nhảy
- Trò chơi: “Chuyền nhanh, nhảy nhanh”.
2. Kỹ năng
- Phối hợp chạy đà và bật cao: Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy (chạy chậm kết hợp với bật nhảy lên cao)
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy.
3.Thái độ
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, giáo án.
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp - Ôn bài TD phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ : Cách chuyền bóng và bắt bóng
- Nhận xét
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’)
a. Bật cao Đội hình bật cao
Gv hướng dẫn và tổ chức cho hs tập luyện b.Ôn phối hợp chạy và bật nhảy.
GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập Nhận xét
c.Trò chơi : Chuyển nhanh, nhảy nhanh - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Xếp thành hai hàng thực hiện theo lệnh còi của GV
Đội hình tập luyện
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc.
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
Ngày giảng: Thứ năm ngày 15/03/2018 (5D)
Thứ sáu ngày 16/03/2018 (5A,5B,5C) BÀI 50: BẬT CAO
TRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Ôn phối hợp chạy đà và bật nhảy
- Trò chơi: “Chuyền nhanh, nhảy nhanh”.
2. Kỹ năng
- Phối hợp chạy đà và bật cao: Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy (chạy chậm kết hợp với bật nhảy lên cao)
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy.
3.Thái độ
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, bóng, giáo án.
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp - Ôn bài TD phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ : Di chuyển bật cao
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’)
a. Bật cao Đội hình bật cao
(GV)
b. Ôn phối hợp chạy và bật nhảy.
GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập Nhận xét
c.Trò chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
những sai lầm mà hs thường mắc phải
- Xếp thành hai hàng thực hiện theo lệnh còi của GV
Đội hình tập luyện
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc. (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp