Bài giảng; Giáo án - Trường TH Yên Đức #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro

(1)

---o0o---

GIÁO ÁN TIỂU HỌC

TÊN BÀI: GIÁO ÁN TUẦN 22

Người soạn : Phạm Thị Lan Anh Tên môn : Đạo đức

Tiết : 22

Ngày soạn : 24/02/2021 Ngày giảng : 24/02/2021 Ngày duyệt : 04/03/2021

(2)

GIÁO ÁN TUẦN 22

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Kiến thức ...

TUẦN 22 Ngày soan:

Ngày dạy:

Thể dụ: Lớp 4

TIẾT 43-44: NHẢY DÂY KIỂM CHỤM CHÂN TRÒ CHƠI: “ĐI QUA CẦU”

A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1. Kiến thức:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

-Học trò chơi: Đi qua cầu.

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiện được động tác cơ bản đúng.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học.

B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, nghế dài, cờ, dây nhảy, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.

C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP

NỘI DUNG

Đ Ị N H L Ư Ợ N G

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I. Phần mở đầu.

- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- HS chạy một vòng trên sân tập - Khởi động: xoay các khớp

5 phút

Đội hình nhận lớp

(3)

TIẾT 44: ÔN TẬP NHẢY DÂY TRÒ CHƠI: “ĐI QUA CẦU”

-Học trò chơi: Đi qua cầu.

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiện được động tác cơ bản đúng.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh chăm chỉ tập luyện và yêu thích môn học.

- Tập bài thể dục phát triển chung - Kiểm tra bài cũ: Nhảy dây - Nhận xét

II. Phần cơ bản.

a.Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản

*Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân -Hướng dẫn và tổ chức HS nhảy dây Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS Nhận xét

*Thi nhảy dây cá nhân

Nhận xét - Tuyên dương b.Trò chơi : Đi qua cầu

- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi

- Nhận xét – Tuyên dương

25 phút

Đội hình nhảy dây

(GV )

- Nhảy dây trong thời gian 1 phút tính số lần nhảy

- Thi đua trong tổ chọn ra cá nhân nhảy giỏi nhất thi đua với 2 tổ bạn

Đội hình trò chơi - Lần 1: Hs chơi thử

- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua

III. Phần kết thúc.

- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.

- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.

5 phút Đội hình xuống lớp

(4)

+ Giáo viên: Còi, ghế băng dài, cờ, dây nhảy, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện, dây nhảy.

NỘI DUNG

Đ Ị N H L Ư Ợ N G

- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Khởi động: xoay các khớp - Tập bài thể dục phát triển chung - Nhận xét

5 phút

a. Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản

* Ôn tập nhảy dây kiểu chụm hai chân - Hướng dẫn và tổ chức HS ôn tập nhảy dây

Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS Nhận xét

* Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm 2 chân

- Hoàn thành tốt: Nhảy cơ bản đúng động tác, liên tục từ 6 lần trở lên, có ý thức luyện tập.

- Hoàn thành: Nhảy cơ bản đúng động tác liên tục từ 3-5 lần trở lên.

- Chưa hoàn thành: Nhảy sai động tác hoặc chỉ nhảy được dưới 2 lần, chưa có ý thức luyện tập

Nhận xét

b.Trò chơi : Đi qua cầu

25 phút

Đội hình chia tổ Tổ 1 Tổ 2

(GV

T ổ

3

+ Lần 1: Nhảy trong 1 phút + Lần 2: Nhảy trong 30 giây

Đội hình kiểm tra

(GV)

(5)

Thể dục: Lớp 5

TIẾT 43: NHẢY DÂY – PHỐI HỢP MANG VÁC TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

A. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức:

- Nhảy dây .

- Bật cao và tập phối hợp chạy - mang vác - Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”.

2. Kỹ năng:

- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

- Thực hiện được động tác bật cao và tập phối hợp chạy - mang vác.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy.

3.Thái độ:

- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.

- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.

- Xây dựng thói quen luyện tập ở trường và ở nhà.

+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, bóng, cờ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.

C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP - Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv

nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi

- Lần lượt theo danh sách 4 em lên thực hiện

NỘI DUNG

Đ Ị N H L Ư Ợ N G

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

(6)

I. Phần mở đầu.

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp - Kiểm tra bài cũ : bài TD PTC - Nhận xét

5 phút

a. Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau

Gv hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

*Mỗi tổ chọn một bạn thi nhảy dây với tổ khác

Nhận xét - Tuyên dương

b. Bật cao tại chỗ và tập chạy, mang vác

- Bật cao tại chỗ - Chạy, mang vác

Gv hướng dẫn tổ chức cho hs tập luyện

c.Trò chơi : “Lò cò tiếp sức”

25 phút

(GV)

Thi đua trong 1 phút

- Trong tổ thi đua với nhau chọn ra bạn nào nhảy giỏi nhất thi đua với 2 đội bạn

Đội hình bật cao

(GV)

Đội hình chạy, mang vác Đội hình trò chơi

- Lần 1: Hs chơi thử

(7)

TIẾT 44: NHẢY DÂY – DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

- Thực hiện được động tác tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.

- Nhảy dây .

- Trò chơi: “Lò cò tiếp sức”.

2. Kỹ năng:

- Biết cách di chuyển tung và bắt bóng.

- Thực hiện được nhảy dây kiểu chân trước, chân sau.

- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng quy.

3.Thái độ:

(8)

+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, bóng, cờ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.

C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG

Đ Ị N H L Ư Ợ N G

- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp

- Kiểm tra bài cũ : Cách nhảy dây kiểu chụm chân

- Nhận xét

5 phút

a.Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay Tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay

GV hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập theo tổ

Nhận xét

b. Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập

Nhận xét

d.Trò chơi : “Lò cò tiếp sức”

25 phút

Đội hình tập luyện

w

(GV)

w

- Chuyền bóng di chuyển

(GV)

Nhảy trong 1 phút tính số lần.

Đội hình bật cao

- Lớp chia thành 2 hàng, 1 nam và 1 nữ thực hiện

Đội hình trò chơi

(9)

TIẾT 43: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô”

- Ôn hai động tác đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông;đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.

- Ôn trò chơi Nhảy ô.

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác về tư thể bàn chân và tư thế tay.

- Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi.

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích môn học hơn.

B. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

(10)

- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên: Còi, kẻ ô, vạch, giáo án

+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.

NỘI DUNG

Đ Ị N H L Ư Ợ N G

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Khởi động xoay các khớp.

- Ôn bài TD PTC - Kiểm tra bài TD

5 phút

a, Tư thế rèn luyện cơ bản

* Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.

-Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay dang ngang

b, Trò chơi: Nhảy ô

25 phút

+ Xen kẻ giữa 2 lần tập GV và HS nhận xét.

+ Mỗi đợt 3-6 HS , đến vạch đích các em quay vòng sang 2 phía và tập hợp về cuối hàng.

+Đội hình và cách đi như trên nhưng 2 tay dang ngang.

+ Đợt trước đi được 1 đoạn đến đợt 2 tiếp tục như vậy cho đến hết.

III. Phần kết thúc. 5 phút Đội hình xuống lớp

(11)

TIẾT 44: ĐI KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô”

- Ôn một số bài tẩpLTTCB, học đi kiểng gót hai tay chống hông - Ôn trò chơi Nhảy ô.

2.Kỹ năng:

- Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.

- Yêu cầu nắm vững cách chơi và tham gia trò chơi chủ động, nhanh nhẹn.

3.Thái độ:

- Qua bài học giúp học sinh có thái độ ham học và yêu thích môn học hơn.

+ Giáo viên: Còi, cờ, kẻ ô, giáo án

C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP - HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh

- GV cùng HS hệ thống bài.

NỘI DUNG

Đ Ị N H L Ư Ợ N G

- Kiểm tra đi trên vach kẻ thẳng 2 tay dang ngang

5 phút

Đội hình

a, TD rèn luyện tư thế cơ bản.

+ Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông.

25 phút

- Lần 1: Gv điều khiển các em

(12)

TIẾT 43: ÔN NHẢY DÂY

TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

- Nhảy dây.

- Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức”

2. Kỹ năng:

- Bước đầu biết cách thực hiện nhảy dây kiểu chụm hai chân và biết cách so dây, chao dây, quay dây

- Biết cách chơi và tham gia chơi được 3.Thái độ:

+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, cờ, giáo án

C. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP + Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay dang

ngang.

+ Đi kiễng gót 2 tay chống hông.

b, Trò chơi: “Nhảy ô”.

tập

- Lần 2: Cán sự lớp điều khiển - Lần 3: Thi đua giữa các tổ.

Đội hình

(13)

TIẾT 44: ÔN NHẢY DÂY

TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

- Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức”

NỘI DUNG

Đ Ị N H L Ư Ợ N G

- Kiểm tra cách so giây, trao dây, cách nhảy dây kiểu chụm chân.

5 phút

a, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

Học sinh đứng tai chỗ tập so dây, trao dây, quay dây

Giáo viên theo dõi hướng dẫn sửa chữa động tác sai cho học sinh

Cả lớp nhảy dây đồng loạt một lần.

Em nào có số lần nhảy nhiều nhất được biểu dương.

b, Chơi trò chơi: lò cò tiếp sức

25 phút

- Từng nhóm luân phiên tập - Phân công từng đôi thay nhau, người tập, người đếm số lần Đội hình trò chơi

(14)

2. Kỹ năng:

- Biết cách nhảy dây kiểu chụm hai chân và thực hiện đúng cách so dây, chao dây, quay dây.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được 3.Thái độ:

+ Giáo viên: Còi, dây nhảy, cờ, giáo án

NỘI DUNG

Đ Ị N H L Ư Ợ N G

- Chạy 1 vòng sân tập - Khởi động xoay các khớp.

- Kiểm tra cách nhảy dây kiểu chụm chân

5 phút

a, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân

Các tổ tập_ giáo viên theo dõi từng tổ, nhắc nhở sửa sai

Một số sai thường mắc

* Sai: So dây dài hoặc ngắn quá hoặc quay dây không đều phối hợp giữa tay quay dây và hai chân bật nhảy không nhịp nhàng, động tác, động tác chụm hai chân bật nhảy không gọn

* Cách sửa: Trước khi tập nhảy dây, cho học sinh tập nhảy không có dây

25 phút

Đội hình chia tổ

- Tổ trưởng điều khiển tổ mình tập

- Gv bấm giây trong 1 phút.

(15)

Bài 5 (tiết 1-2): VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiếp theo).

I. Mục tiêu và yêu cầu cần đạt 1. Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể và ôn tập chủ đề.

- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.

- Ôn tập các động tác phối hợp vận động của cơ thể.

2. Yêu cầu cần đạt:

Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.

Kỹ năng: Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập.

Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.

Thể lực: - Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc biệt là về năng lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng.

Thái độ: Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.

- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.

II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.

+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.

Sau đó cho quay dây chậm để nhảy, tốc đọ quay dây nhanh dần và ổn định theo nhịp bật nhảy. Động tác bật nhảy nên nhẹ nhàng, nhanh gọn, có nhịp điệu.

Thi xem ai nhảy dây được nhiều lần nhất.

b, Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức”

- Nhận xét – Tuyên dương III. Phần kết thúc.

(16)

III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.

- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đôi, cá nhân.

IV. Tiến trình dạy học

Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

Hoạt động GV Hoạt động HS

I. Phần mở đầu Nhận lớp

Khởi động

- Xoay các khớp cổ tay, c ổ c h â n , v a i , h ô n g , gối,...

- Trò chơi “giành cờ chiến thắng”

II. Phần cơ bản:

Tiết 1

Hoạt động 1

* Kiến thức.

- Đứng phối hợp vỗ hai tay.

N1: Tự vỗ hai tay vào nhau.

N2: Hướng hai lòng bàn tay ra trước vỗ nhẹ vào lòng bàn tay bạn đứng đối diện.

- Tại chỗ bật nhảy luân phiên tách chụm hai chân

N1: Bật nhảy lên cao tách hai chân sang hai bên, hai tay dang ngang, khuỵu gối khi chạm đất.

5 – 7’

2 x 8 N 16-18’

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Kể về những hoạt động tách chụm hai chân?

- GV hướng dẫn chơi

Cho HS quan sát tranh

GV nêu tên động tác, khẩu lệnh, cách thực hiện và làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.

- HS trả lời.

- Đội hình HS quan sát tranh

- Ghi nhớ tên động tác,

(17)

N2: Bật nhảy lên cao chụm hai chân, hai tay chống hông, khuỵu gối khi chạm đất.

*Luyện tập Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

- Ôn lại các tư thế vận động cơ bản đã học

- Tập luyện theo cặp đôi Thi đua giữa các tổ

* Trò chơi “nhảy ô tiếp sức”.

* Vận dụng:

Tiết 2

Hoạt động 2

* Kiến thức:

- Ôn các tư thế vận động cơ bản của đầu, cổ; tư thế vận động cơ bản của tay; tư thế vận động cơ bản của chân và vận động phối hợp của cơ thể.

* Luyện tập:

2 lần 2 lần 4 lần 1 lần 3-5’

- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

- GV hô - HS tập theo Gv.

- Gv quan sát, sửa sai cho HS.

- Yc Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực quy định.

- GV sửa sai

- GV cho 2 HS quay mặt vào nhau tạo thành từng cặp để tập luyện.

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS.

- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật

- HS tập các động tác bật nhảy tại chỗ tách chụm hai chân.

cách thực hiện

HS quan sát GV làm mẫu

- Đội hình tập luyện đồng loạt.

ĐH tập luyện theo tổ

GV

- ĐH tập luyện theo cặp

- Từng tổ lên thi đua - trình diễn

(18)

TỔ TRƯỞNG

Đỗ Thị Hồng

2. Kỹ năng ...

3. Thái độ

* Vận dụng:

III.Kết thúc

* Thả lỏng cơ toàn thân.

* Nhận xét, đánh giá chung của buổi học.

Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà

* Xuống lớp

4- 5’

- Nhắc lại cách thực hiện các tư thế vận động cơ bản của đầu, cổ; tư thế vận động cơ bản của tay; tư thế vận động cơ bản của chân và vận động phối hợp của cơ thể.

- Tổ chức luyện tập như phần luyện tập của hoạt động 1

- GV hướng dẫn

- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.

- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.

- HS tập

- HS luyện tập như phần luyện tập của hoạt động 1

- HS thực hiện thả lỏng - ĐH kết thúc

(19)

...

II. CHUẨN BỊ

1. Công tác chuẩn bị của giáo viên

2. Yêu cầu chuẩn bị của học sinh

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Yên Đức #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-ro

GIÁO ÁN TIỂU HỌC

TÊN BÀI: GIÁO ÁN TUẦN 22

GIÁO ÁN TUẦN 22

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

II. CHUẨN BỊ

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC