• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài 44: Đa dạng và đặc điểm chung lớp chim- Sinh 7

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài 44: Đa dạng và đặc điểm chung lớp chim- Sinh 7"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

NỘI DUNG ĐỀ NGHỊ ĐƯA LÊN WEBSITE TRƯỜNG Họ tên giáo viên: LÊ THỊ THU HÀ

Môn dạy: Sinh học

Nội dung đưa lên Website:

Bài 44: Đa dạng và đặc điểm chung lớp chim- Sinh 7

Bài 44: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG LỚP CHIM Bài 44: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG LỚP CHIM

A. NỘI DUNG BÀI HỌC I. Sự đa dạng lớp chim.

Lớp chim rất phong phú và đa dạng về số loài, lối sống và môi trường sống Chia làm 3 nhóm:

+ Nhóm chim chạy: cánh ngắn, chân to khỏe (đà điểu)

+ Nhóm chim bơi: cánh dài, chân ngắn, có 4 ngón, có màng bơi (chim cánh cụt)

+ Nhóm chim bay: cánh phát triển, chia làm 4 bộ Bộ Gà, bộ Ngỗng, bộ Chim ưng, bộ Cú

II. Đặc điểm chung lớp chim.

-Chim là ĐVCXS thích nghi với đời sống bay:

- Mình có lông vũ bao phủ.

- Chi trước biến đổi thành cánh.

- Có mỏ sừng.

- Phổi có mang ống khí, có túi khí tham gia hô hấp.

- Tim 4 ngăn, máu đỏ tươi nuôi cơ thể.

- Trứng có vỏ đá vôi, được ấp nhờ thân nhiệt của chim bố mẹ.

- Là động vật hằng nhiệt.

III.Vai trò lớp chim.

-Ích lợi:

+Ăn sâu bọ, ĐV gặm nhấm +Phát tán quả và hạt…

+Cung cấp thực phẩm

(2)

+Làm chăn, đệm, đồ trang trí, làm cảnh..

+Huấn luyện săn mồi, phục vụ du lịch…

-Tác hại:

+An hạt, quả, cá…

+Một số loài là ĐV trung gian truyền bệnh.

B. VẬN DỤNG

1. Trình bày đặc điểm chung của lớp chim.

2. Cho ví dụ về tác hại và lợi ích của lớp chim.

3. Em làm gì để bảo vệ sự đa dạng và phong phú lớp chim ở địa phương em.

@@@@ Lưu ý

+ Các em chép nội dung bài học vào tập. Phần vận dụng các em trả lời vào tập soạn.

+ Khi cần có thể trao đổi với cô qua Zalo 0902035554 hoặc Facbook hoặc qua các buổi học ZOOM nhé!

Duyệt của Ban giám hiệu

KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG

________

GIÁO VIÊN BỘ MÔN

Lê Thị Thu Hà

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Lớp chim đa dạng được thể hiện qua những đặc điểm: Số lượng loài, môi trường sống, kích thước cơ thể... Dựa vào kiểu di chuyển có thể chia

Đặc điểm đối tượng nghiên cứu được biểu diễn theo trung bình ± độ lệch chuẩn đối với các biến định lượng hoặc tần số (%) đối với các biến định tính.. Tần số các alen

Tiết 14–Bài 14: MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN TRÒN.. Giun kim sống

Bên cạnh những đặc điểm chung, từng loài lưỡng cư cũng có những đặc điểm về nơi sống, hoạt động và tập tính khác nhau tạo nên sự đa dạng về môi trường sống và tập

- Môi trường sống và cấu tạo: Lớp Bò sát rất đa dạng về môi trường sống (có thể sống trên cạn và sống dưới nước) và cấu tạo1. CÁC

+ Chân cao; trục ống chân, cổ chân, bàn và ngón chân gần như thẳng hàng; diện tích tiếp xúc với đất của guốc hẹp do chỉ có những đốt cuối của ngón chân có guốc bao bọc

Câu hỏi 1 trang 111 SGK Sinh học 7: So sánh số loài, môi trường sống của lớp Cá sụn và lớp Cá xương.. - Lớp Cá sụn có số loài ít hơn lớp

Câu hỏi 3 trang 122 SGK Sinh học 7: Tại sao nói vai trò tiêu diệt sâu bọ có hại của lưỡng cư có giá trị bổ sung cho hoạt động của chim về ban