• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Hồng Thái Đông #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bo"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

TUẦN 34

Ngày soạn: 12/ 05 / 2018

Ngày giảng: Lớp 4A Thứ 3 ngày 15 /05 – tiết 6

Lớp 4C, 4B, 4D Thứ 6 ngày 18/ 05 – tiết 4,5,7 KĨ THUẬT

LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( tiết 2 ) I. MỤC TIÊU :

- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn .

- Lắp ghép được một mô hình tự chọn . Mô hình lắp tương đối chắc chắn , sử dụng được

- HS yêu thích môn học.

II. CHUẨN BỊ :

- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs

1. Kiểm tra bài cũ: (3’)

- Gọi 2 học sinh nhắc lại ghi nhớ lắp ô tô tải

- GV nhận xét.

2. Bài mới

a. Giới thiệu bài : Ghi bảng Hoạt động 1 :

- Hs chọn mô hình lắp ghép (nhóm) - GV cho Hs tự chọn mô hình lắp ghép Hoạt động 2 :

- Chọn và kiểm tra các chi tiết . Hoạt động 3 :

- Hs thực hành lắp mô hình đã chọn . a ) Lắp từng bộ phận

b ) lắp ráp mô hình hoàn chỉnh Hoạt động 4 :

- Đánh giá kết quả học tập .

- Gv nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành :

+ Lắp đươc mô hình tự chọn

+ Lắp đúng kĩ thuật , đúng quy trình + Lắp được mô hình chắc chắn , không bị xộc xệch .

-GV nhận xét đánh giá kết quả học tập qua sản phẩm của HS .

- GV nhắc HS tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp

3. Củng cố dặn dò: (5’)

- 2 hs trả lời.

- Hs lắng nghe

- Hs quan sát nghiên cứu hình vẽ trong SGK hoặc tự sưu tầm .

-HS chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và đủ

- Các chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp .

- HS thực hành lắp ráp

- HS trưng bày sản phẩm thực hành xong

- Hs dựa vào tiêu chí trên để đánh giá sản phẩm của mình và của bạn

(2)

- Nhận xét về thái độ học tập , mức độ hiểu bài của HS .

- Dặn HS về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau .

- Gv tháo mẫu.

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

- GV hướng dẫn hs nhận xét một số sản phẩm của học sinh theo các tiêu chí:. + Sản phẩm đã hoàn thành xong

- GV quan sát hướng dẫn HS cách trình bày chủ đề về các đồ vật mình tạo ra trên khổ giấy Ao có tên nhóm, tên chủ đề, tên sản phẩm... - GV nhận

+ GV yêu cầu đánh giá sản phẩm thực hành của HS và khen ngợi để khuyến khích các em làm được sản phẩm đẹp. .=> GV đánh giá kết quả học

– Hướng dẫn HS quan sát sản phẩm , gợi mở HS nội dung trao đổi, chia sẻ, cảm nhận về quá trình học tập, thực hành, thảo luận.. -Gv đánh

- Đánh giá sản phẩm, nhận xét tinh thần, thái độ học tập, sự chuẩn bị

Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá(5’) - GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS và khen ngợi để khuyến khích các em làm được sản phẩm đẹp.. - GV đánh giá kết quả

- Dựa trên mức độ thực hiện kỹ thuật động tác và thành tích đạt được của từng HS theo mức sau để đánh giá kết quả học tập của hs:.. - GV nhận xét và

*HTTG Đạo đức HCM: Rèn luyện cho HS phẩm chất ý chí, nghị lực theo gương Bác Hồ - Giáo dục Hs: biết phê phán đánh giá những quan niệm, những