Tuần: 17 Tiết 33 Lớp: 5
GV:
kế hoạch bài giảng Môn: Khoa
Bài: Ôn tập và kiểm tra học kì I
I/Mục tiêu:
* Kiến thức: Giúp HS ôn tập về : - Đặc điểm giới tính.
- Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan tới việc giữ vệ sinh cá nhân.
- Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học.
* Kĩ năng: thảo luận nhúm
* Thỏi độ: Nghiêm túc, lắng nghe giảng, tích cực tham gia xây dựng bài.
II/Chuẩn bị -ĐDDH
Hình SGK trang 68; phiếu HT, bảng nhóm.
III/ Hoạt động dạy học cơ bản Thời
gian
Nội dung cỏc hoạt độngdạy học
Phương phỏp dạy học
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’
5’
A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra Nờu nguồn gốc , phõn loại của cỏc loại tơ sợi.
Nờu đặc điểm và cụng dụng của chỳng.
GV nhận xột, đỏnh giỏ.
2 HS lờn bảng Lớp nhận xột, bổ sung.
12’’
C. Bài mới
a. Cỏch phũng một số bệnh
Mục tiờu : HS ụn tập một số cỏch phũng bệnh đó học.
+ H1: Sốt: xuất huyết và rột; viờm nóo +H2: Viờm gan Avà giun
+H3; Viờm gan A, giun,cỏc bệnh về đường tiờu hoỏ( ỉa chảy,tả lị..)
+ H4: Như H3 và khụng bị ngộ độc T/ăn
Giới thiệu và ghi bảng
Kể tờn cỏc bệnh đó được học Yờu cầu HS hoàn thành bài tập SGK bằng bỳt chỡ.
Gọi 1 số HS trả lời
GV chốt về đường lõy truyền bệnh của cỏc bệnh đó học.
Cho HS quan sỏt hỡnh SGK và yờu cầu thảo luận nhúm
Đại diện cỏc nhúm lờn bảng trỡnh bày
HS ghi vở
1-2 HS kể HS làm bài
HS nờu cỏc đường truyền bệnh của cỏc bệnh dó học.
HS quan sỏt tranh và thảo luận
Đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo.
Cỏc nhúm khỏc nhận
xét, bổ sung.
12’
6’
b. Tính chất và công dụng các vật liệu Mục tiêu: HS biết một số tính chất và công dụng của các vật liệu đã học .
c. Đặc điểm giới tính
GV yêu cầu HS giải thích rõ lí do mình chọn như vậy
- GV cho HS thảo luận theo tổ hoàn thành các nội dung sau:
- Nêu tính chất, công dụng của tre, sắt và các hợp kim của sắt;
thuỷ tinh.
- Nêu tính chất, công dụng của của đồng; đá vôi; tơ sợi.
- Nêu tính chất, công dụng của nhôm; gạch, ngói; chất dẻo.
- Nêu tính chất, công dụng của mây, song; xi măng; cao su.
GV chốt.
GV tổ chức để HS chơi trò chơi để phân biệt đặc điểm giới tính
HS thảo luận
Đại diện các nhóm trình bày.
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
HS tham gia chơi 3’
1’
D. Củng cố E. Dặn dò
GV nhận xét giờ học.
-Dặn chuẩn bị bài sau
