Tuần: 25 Tiết: 25
Thứ...ngày……tháng năm 2020 Lớp: 5
GV: ...
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Môn: Kể chuyện Bài: Vì muôn dân
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
+ Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyệnVì muôn dân.
+ Biết trao đổi để làm rõ ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Trần Hưng Đạo đã vì đại nghĩa mà xoá bỏ hiềm khích cá nhân để tạo mối đoàn kết.
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nói:
+ Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện
+ Rèn kĩ năng nghe: Nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện ; biết theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn , kể tiếp được lời bạn kể.
3. Thái độ: Nghiêm túc,tích cực tham gia xây dựng bài, biết phối hợp lời kể với nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Giáo viên : Tranh ảnh, sơ đồ gia tộc họ Trần 2. Học sinh: Đọc trước bài, SGK, vở viết.
III. NỘI DUNG VÀ TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
A. Tổ chức lớp:
Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, ĐDHT.
B. Tiến trình tiết dạy:
Thời gian
Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản
PP - HT tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2’
1.KTBC: YC HS: Kể lại câu chuyện đã được nghe hoặc đọc nói về những người biết bảo vệ trật tự an ninh.
- GV nhận xét.
- 2 HS kể chuyện - Nhận xét
2. Bài mới:
1’ a. Giới thiệu bài: - Nêu mục đích , YC tiết học . - Ghi đầu bài
- HS lắng nghe
- Ghi vở
7’
b. GV kể - Kể lần 1
- Giải nghĩa từ khó : tị hiền, quốc công tiết chế, Chăm - pa, Sát Thát
- Đưa lược đồ về quan hệ gia tộc của các nhân vật trong truyện và giảng.
- Nghe.
- Quan sát và nghe.
Thời gian
Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản
PP - HT tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò + Kể lần 2 ( có minh hoạ
bằng tranh ).
- Gắn lời bình cho sáu tranh, yêu cầu học sinh đọc nội dung lời bình.
- Quan sát và nghe kể.
- HS đọc.
27’ c. Cho HS kể
* Kể tranh mình thích
* Kể trong nhóm
* Kể trước lớp
- Gọi HS kể nội dung tranh mình thích
- Gọi HS đọc y/c.
- Chia nhóm và nêu y/c.
- Y/c HS trao đổi về ý nghĩa ( Hướng dẫn gợi ý nếu HS còn lúng túng)
+ Câu chuyện kể về ai ? + Câu chuyện giúp con hiểu điều gì ?
+ Câu chuyện có ý nghĩa ntn ?
- Gọi HS kể.( y/c HS kể xong sẽ giao lưu với các bạn dưới lớp ).
- VD về câu hỏi :
- 3; 4 HS kể
- 1 HS đọc.
- HĐ nhóm 3 (mỗi em kể 1 chi tiết trong chuyện)
- Trao đổi với bạn
- 2 đến 3 nhóm.
- 1 đến 2 HS kể cả câu chuyện
+ Câu chuyện giúp bạn hiểu điều gì ?
+ Nếu anh em vua tôi nhà Trần không đoàn kết thì nước Việt lúc đó ntn ?
+ Câu chuyện khiến bạn suy nghĩ gì về tinh thần đoàn kết DT ?
+ Bạn biết những ca dao, tục ngữ thành ngữ nào nói về truyền thống đoàn kết dân tộc.
- Cho bình chọn HS kể hay.
- Chốt lại về ý nghĩa câu chuyện.
- Cả lớp bình chọn - Nghe, ghi vở.
2’ 3. Củng cố: + Vì sao câu chuyện có tên là Vì muôn dân ?
- Nhận xét giờ học
- Nêu ý kiến - HS lắng nghe
1’ 4. Dặn dò: - Dặn HS : Về kể cho người Thời
gian
Nội dung, kiến thức, kỹ năng cơ bản
PP - HT tổ chức dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò thân nghe và xem trước bài
sau: Kể chuyện đã nghe, đã đọc
- HS lắng nghe
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
...
...
...
...
...
...
