Tuần 3
Ngày soạn: 14/09/2017
Ngày giảng: Thứ hai ngày 18/9/2017 (1A,1C,1B)
Thứ ba ngày 19/9/2017 (1D) BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Diệt con vật có hại”
2. Kỹ năng:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng
- Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ (Bắt chước đúng theo GV)
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi (có thể vẫn còn chậm)
3. Thái độ:
- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.
- GV phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.
- Khởi động: xoay khớp cổ, vai,cổ tay, hông, chân
- Kiểm tra bài cũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25) a, Đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- Học tư thế đứng nghiêm, nghỉ
- GV chỉ huy , sau đó cho HS giải tán; lần 2 -3 cán sự điều khiển, GV giúp đỡ.
Đội hình
- GV hô nghiêm cả lớp đứng ở tư thế
“Nghiêm” khi nghe hiệu lệnh “Nghỉ” cả lớp đứng nghỉ tại chỗ.
- Tập tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ:
b, Trò chơi “Diệt con vật có hại”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1: Gv lấy 1 hàng làm mẫu - Lần 2-3: Cả lớp thực hiện theo khẩu lệnh
- HS Tập hợp theo đúng đội hình đã sắp xếp
GV cho HS giải tán sau đó hô khẩu lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ.
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua III. Phần kết thúc. (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
Tuần 3
Ngày soạn: 14/9/2017
Ngày giảng: Thứ hai ngày 18/9/2017 (5D)
Thứ năm ngày 21/9/2017 (5C,5A,5B)
TIẾT 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Ôn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Bỏ khăn”.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, khăn, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Ổn định: lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số
- G.viên nhận lớp, phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.
- Khởi động: xoay các khớp
- Kiểm tra các kiến thức đã học ở lớp 4.
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’) a, Đội hình đội ngũ
- Ôn hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau.
- GV quan sát sửa sai
Đội hình dóng hàng dọc
(GV)
- Lần 1-2: Gv điều khiển cách em tập
- Lần 2- 3: Lớp trưởng điều khiển, gv quan sát sửa sai.
- Lần 4: Từng tổ thực hiện do tổ
- Củng cố kết quả tập luyện b, Trò chơi “Bỏ khăn”:
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
trưởng điều khiển, Gv cùng các hs khác quan sát nhận xét.
- Gv điều khiển.
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc. (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
Ngày giảng: Thứ năm ngày 21/9/2017 (5D)
Thứ sáu ngày 22/9/20157(5A,5B,5C)
BÀI 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA”
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Ôn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Đua ngựa”.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.
II. CHUẨN BỊ - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, hình ngựa, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số - G.viên nhận lớp, phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.
- Khởi động: xoay các khớp
- Kiểm tra bài cũ: Từưc hiên quay phải, quay trái.
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’) a, Đội hình đội ngũ
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, dàn hàng, dồn hàng, quay phải, quay trái, quay sau.
- Chia tổ tập luyên GV quan sát sửa sai - Thi trình diễn giữa các tổ
Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ
b, Trò chơi “Đua ngựa”:
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh
Đội hình tập luyện
(GV)
Đội hình trình diễn
(GV)
chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc. (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
