Tuần 2
Ngày soạn: 07/09/2017
Ngày giảng: Thứ hai ngày 11/9/2017 (1A,1C,1B)
Thứ ba ngày 12/9/2017 (1D) BÀI 2: TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Diệt con vật có hại”
2. Kỹ năng:
- Làm quen tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc.
- Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
3. Thái độ:
- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.
II. CHUẨN BỊ - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án,
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.
- GV phổ biến yêu cầu, nhiệm vụ tiết học.
- Khởi động: xoay khớp cổ, vai,cổ tay, hông, chân
- Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại quy định tập luyện
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’)
a, Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc GV hô khẩu lệnh
+ Tập hợp hàng dọc
- GV hô khẩu lệnh dóng hàng dọc nhắc HS nhớ bạn đứng trước và sau mình, rồi cho giải tán sau đó lại cho tập hợp.
+ Dóng hàng dọc
- Lần 1-2: Gv chọn 5 em lên làm mẫu, Gv phân tích kĩ thuật động tác - Lần 3: Cả lớp thực hiện
- Các lần tiếp theo: Gv hô cho hs thực hiện
- GV nhận xét, tuyên dương, giải thích thêm.
b, Trò chơi “Diệt con vật có hại”:
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi - Nhận xét – Tuyên dương
- Gv điều khiển các em tập, giúp đỡ nhưng em nhận thức chậm
- Một tổ ra thực hiện vừa giải thích động tác vừa cho HS tập để củng cố lại kiến thức vừa được học
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc. (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
Tuần 2
Ngày soạn: 07/9/2017
Ngày giảng: Thứ hai ngày 11/9/2017 (5D)
Thứ năm ngày 14/9/2017 (5C,5A,5B)
BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC”
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Ôn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Chạy tiếp sức”.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Khởi động xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ: Cách chào báo cáo, xin phép ra vào lớp.
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’) a, Đội hình đội ngũ:
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
Đội hình tập luyện
- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn.
- Cách sửa chữa những sai lầm thưởng mắc.
b, Trò chơi: “Chạy tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1-2: GV điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai cho hs.
- Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển
- Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ
- Tập cả lớp để củng cố do cán sự lớp điều khiển
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc. (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
Ngày giảng: Thứ năm ngày 14/9/2017 (5D)
Thứ sáu ngày 15/9/2017 (5A,5B,5C)
BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Ôn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Kết bạn”.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp.
- Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
3.Thái độ:
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I. Phần mở đầu. (5’)
- Cán sự lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Chạy 1 vòng sân tập
- Khởi động xoay các khớp.
- Kiểm tra bài cũ:
Đội hình nhận lớp
II. Phần cơ bản. (25’) a, Đội hình đội ngũ:
- Ôn cách chào, báo cáo khi bắt đầu và kết thúc giờ học, cách xin phép ra vào lớp, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau
- GV nhắc lại những sai lầm thường mắc và cách sửa sai.
- Gv quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho hs các tổ.
Tập hợp hàng ngang
Tập hợp hàng dọc
Điểm số theo hàng ngang
- Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn.
- Củng cố lại kiến thức
b, Trò chơi: “Kết bạn”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
Đội hình thi đua
(GV)
- Gv cùng hs quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ
Đội hình trò chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi chính thức có thi đua
III. Phần kết thúc. (5’)
- HS đi thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà.
Đội hình xuống lớp
