Tuần: 3 Tiết:3 Lớp: 3
Thứ……….ngày……tháng……năm 20
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Môn: Đạo đứcBÀI:
GIỮ LỜI HỨA.
I. MỤC TIÊU:
1- Kiến thức: HS hiểu thế nào là giữ lời hứa và vì sao phải giữ lời hứa?Nêu được một vài ví dụ về giữ lời hứa.
2- Kỹ năng: Có thói quen tôn trọng và giữ lời hứâ với mọi người.
3- Thái độ: Biết quí trọng những người biết giữ lời hứa.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ truyện “ Chiếc vòng bạc”.
- Vở bài tập đạo đức lớp 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Thời
gian Nội dung cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học
1' A. Ổn định TC - Hát tập thể
5’
1’
10’
B. Kiểm tra bài cũ.
C. Bài mới
* Giới thiệu bài:
* Dạy bài mới.
HĐ1: Thảo luận chuyện “ Chiếc vòng bạc”.
Kiểm tra bài: Kính yêu Bác Hồ.
? )Em hãy kể những hiểu biết của mình về Bác.
? )Em đã làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?
GV NX, đánh giá .
Bài học trước các con đã thấy tình yêu bao la của Bác đối với thiếu nhi và sự kính yêu của thiếu nhi đối với Bác. Ngày hôm nay các con sẽ tìm hiểu thêm những tính cách đáng kính khác của Bác nữa.
GV ghi đầu bài.
Treo tranh.
GV kể chuyện “ Chiếc vòng bạc”.
2 em kể.
2 em trả lời.
HS nhận xét.
HS lắng nghe và theo dõi.
HS ghi vở HS lắng nghe 1 em đọc, 1 em kể.
Thời
gian Nội dung cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học
Mục tiêu 1.
Cách tiến hành:
.
Yêu cầu 1 em đọc lại và 1 em kể lại.
Chia nhóm 4 thảo luận các câu hỏi sau:
1. Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau hai năm đi xa?
2. Em bé và mọi người thấy ntn trước việc làm của Bác?
3. Em rút ra bài học gì qua câu chuyện?
Yêu cầu các nhóm trả lời.
* Thảo luận cả lớp:
? )Thế nào là giữ lời hứa?
HS thảo luận và ghi ý kiến.
3-> 4 nhóm trình bày ý kiến. Các nhóm khác bổ sung.
...thực hiện đúng những điều mình đã nói với người khác.
15’
5’
Kết luận.
HĐ2:Xửlýtìnhhuống Mục tiêu(2).
Cách tiến hành:
Kết luận:
HĐ 3: Tự liên hệ.
? )Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người đánh giá ntn?
GV đưa kết luận như SGV(31).
Chia nhóm 4 thảo luận tình huống 1 và tình huống 2 trong vở BTĐĐ(6).
Đại diện nhóm trình bày.
* Thảo luận cả lớp:
? )Em có đồng tình vơí cách giải quyết mà các nhóm đưa ra không? Vì sao?
? ) Giữ lời hứa thể hiện điều gì?
? )Khi không thực hiện được lời hứa ta cần làm gì?
Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tôn trọng mình và tôn trọng người khác.
Thời gian vừa qua em có hứa với
HS trả lời:...tôn trọng, yêu quý, tin yeu
Hình thành nhóm và thảo luận
2->3 nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ sung
HS trả lời
...lịch sự, tôn trọng người khác và tôn trọng chính mình.
HS trả lời
2->3 em nói.
Thời
gian Nội dung cơ bản Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học
2’
1’
Mục tiêu(3) Cách tiến hành:
D. Củng cố
E. Dặn dò:
ai điều gì không? Em có thực hiện được điều đã hứa không? Vì sao? Em cảm thấy thế nào khi thực hiện được(hoặc không thực hiện được) điều đã hứa?
GV tổng kết, nhận xét, khen các em làm tốt.
Dặn HS thực hiện giữ lời hứa với bạn bè và mọi ngừơi.
Sưu tầm gương biết giữ lời hứa.
* RÚT KINH NGHIỆM:
...
...
...
