Tuần: 19 Tiết: 37 Lớp: 3
Thứ……….ngày……tháng……năm 20
KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Môn: Tự nhiên và xã hộiBÀI: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (TIẾP) I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ của con người.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết những hành vi sai trong việc phóng uế bừa bãi.
- Có những hành vi đúng để giữ gìn nhà tiêu hợp vệ sinh 3. Thái độ:
- ý thức bảo vệ môi trường trong sạch và nhắc nhở nhiều người cùng tham gia.
- Tích cực TL nhóm, XD bài.
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Các hình trong SGK trang 70, 71, phấn màu.
- Trò: SGK, vở.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1' A. Ổn định tổ chức - Hát tập thể
5’
1’
14’
B. KTBC:
- Nêu những việc em đã làm để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trường sống.
C. Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2. Tìm hiểu bài:
*HĐ1: Quan sát tranh:
MT: Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi đối với môi trường và sức khoẻ của con người.
* Cách tiến hành:
Bước 1 : Quan sát cá nhân - Các hình trong SGK
- Những sinh vật nào thường sống ở đống rác, chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người?
Bước 2 : Nhận xét
Nêu câu hỏi
- Nêu MĐ - YC của tiết học. Ghi bảng (phấn màu)
- Yêu cầu các nhóm 4 quan sát hình SGK và thảo luận nhóm 4 - Nêu câu hỏi
- Chốt KT
- Nêu YC. Nêu các câu hỏi thảo luận
3 đối tượng TL - Ghi vở
- Các nhóm nhận nhiệm vụ.
- HSTBình trả lời Nhận xét.
- Các nhóm thảo luận. Đại diện nhóm
Thời gian
Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
12’
3’
1'
Bước 3: Thảo luận nhóm
- Nêu tác hại của việc người và gia súc phóng uế bừa bãi ?
- Cần phải làm gì để tránh những hiện tượng trên ?
Bước 4: KL : Phân và nước tiểu là chất cặn bã của quá trình tiêu hoá và bài tiết. Chúng có mùi hôi thối và chứa nhiều mầm bệnh. Vì vậy chúng ta cần đi đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định;
không để vật nuôi (chó, mèo, lợn, gà,...) phóng uế bừa bãi.
* HĐ2: Thảo luận nhóm
Mục tiêu: Biết được các loại nhà tiêu và cách sử dụng hợp vệ sinh.
* Cách tiến hành
Bước 1 : Thảo luận theo yêu cầu
- Chỉ và nói tên từng loại nhà tiêu trong hình?
- ở địa phương bạn thường sử dụng loại nhà tiêu nào ?
- Bạn và những người trong GĐ thường làm gì để giữ cho nhà tiêu luôn sạch sẽ?
- Đối với vật nuôi thì cần làm gì để phân vật nuôi không làm ô nhiễm môi trường?( dọn sạch sẽ, chuẩn bị chỗ đi vệ sinh cho vật nuôi)
Bước 2 : Trình bày
Bước 3 : Kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh. Xử lí phân người và động vật hợp lí sẽ góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước.
D. Củng cố - Nhận xét tiết học.
E. Dặn dò
- Chốt KT
- Yêu cầu thảo luận nhóm đôi. Treo tranh.
- Chốt KT
- Nêu YC.
- Nhận xét và chốt kết luận
- Nhận xét.
- GV dặn dò
TL. Nhóm khác nh xét/ Bổ sung.
- Quan sát tranh Các nhóm thảo luận theo câu hỏi của GV - HS khỏĐại diện nhóm TL
Nhóm khác bổ sung.
- 4,5HS trình bày.
- CL theo dõi.
-HS nghe
Thời gian
Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Về ôn lại bài và thực hiện việc BVMT
