• Không có kết quả nào được tìm thấy

BÀI: THÂN CÂY (TIẾP THEO) | Tiểu học Phan Đình Giót

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "BÀI: THÂN CÂY (TIẾP THEO) | Tiểu học Phan Đình Giót"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tuần: 21 Tiết: 42 Lớp: 3

Thứ……….ngày……tháng……năm 20

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG

Môn: Tự nhiên và xã hội BÀI: THÂN CÂY (TIẾP THEO) I.Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- HS biết nêu được chức năng của thân câyđối với đời sống của thực vật.

- Kể ra những ích lợi của một số thân cây.

2. Kĩ năng:

- Nhân biết, nêu chính xác ích lợi của một số thân cây trong đời sống.

3. Thái độ:

- Có ý thức yêu quý, bảo vệ các loại cây, bảo vệ môi trường sống.

II. Chuẩn bị:

1.Thầy: Hình minh hoạ SGK trang 80, 81;

2. Trò: SGK, vở.

III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

Thời gian

Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1' A. Ổn định tổ chức - Hát tập thể

5’

1’

13’

B. KTBC:

- Kể tên một số loại cây thân gỗ, thân thảo và nêu cách mọc của chúng.

C. Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

2. HĐ dạy - học:

* HĐ1: Thảo luận cả lớp:

- Mục tiêu: Nêu được chức năng của thân cây trong đời sống của cây.

- Việc làm nào chứng tỏ trong thân cây có chứa nhựa?

- Nhựa cây và thân cây có tác dụng gì?

Để biết t/d của nhựa và thân cây các bạn ở H3 đã làm thí nghiệm gì?

G’: Khi một ngọn cây bị ngắt, tuy cha bị lìa khỏi thân nhng vẫn bị héo là do

- Hỏi.

- Nhận xét.

- Thuyết trình, ghi bảng (phấn màu).

- Nêu YC.

- Nhận xét, khen HS có ý thức HT tốt.

- YC nhóm quan sát H1, 2, 3 SGK và TL CH.

- 2 HS TL. CL Nhận xét.

- HS nghe , ghi vở.

- 4, 5 HS báo cáo KQ thực hành ở nhà.

- Quan sát.

- 3 HS TL. Nhận xét/

Bổ sung.

- HS nghe .

(2)

Thời gian

Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

13’

3’

1'

không nhận đủ nhựa cây để duy trì sự sống. Điều đó chứng tỏ trong nhựa cây có chứa các chất dinh dưỡng để nuôi cây. Một trong những chức năng quan trọng của thân cây là vận chuyển nhựa từ rễ lên lá và từ lá đi khắp các bộ phận của cây để nuôi cây.

- Nêu một số chứac năng khác của thân cây? (nâng đỡ, mang lá, hoa…)

* HĐ 2: Làm việc theo nhóm

- Mục tiêu: Kể ra được những ích lợi của một số thân cây đối với đời sống của người và động vật.

* Câu hỏi : Ở địa phương bạn, thân cây thờng được dùng để làm gì ?

* Gợi ý:

- Kể tên một số thân cây dùng làm thức ăn cho người hoặc động vật?

- Kể tên một số thân cây cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường, tủ,…

- Kể tên một số thân cây cho nhựa để làm cao su, làm sơn?

Kết luận: Thân cây đợc dùng làm thức ăn cho người và động vật hoặc để làm nhà, đóng đồ dùng.

D. Củng cố - Nhận xét tiết học.

E. Dặn dò

- Dặn: Xem lại bài.

- Nhận xét, chốt KT.

- Nêu YC.

Chốt câu TL đúng.

- Giao nhiệm vụ.

- Hỏi thêm khi HS trình bày.

- Chốt ý.

- Nêu.

- GV dặn dò

- 3 HS nêu/ Bổ sung.

- Nhóm 4 Quan sát H4,5,6,7,8 + Hiểu biết thực tế nói về ích lợi của thân cây.

- HS khỏ Đại diện trình bày. CL Nhận xét.

- 2 HS nhắc lại.

- HS nghe -HS nghe

* Rút kinh nghiệm:

...

...

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của

gian Nội dung Kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò..

Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò..

Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò..

Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Nội dung kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của tròD.

Nội dung Kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò.

Nội dung Kiến thức cơ bản Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1' thuộc vào ý thức và việc làm của