• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài: Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước | Tiểu học Phan Đình Giót

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài: Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước | Tiểu học Phan Đình Giót"

Copied!
18
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Mây được hình thành như thế nào?

Mưa từ đâu ra?

(2)
(3)

Khoa học

SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC

TRONG TỰ NHIÊN.

(4)

Khoa học

(5)

1.Những hình nào được vẽ trong sơ đồ?

2. Sơ đồ trên mô tả hiện tượng gì?

3. Hãy mô tả hiện tượng đó?

Hoạt động 1: LÀM VIỆC CÁ NHÂN: 2’

(6)

Dßng s«ng nh ch y ra s«ng l n

Hai bªn b cã l ng à m c, c¸nh

đồ ng

C¸c ¸m m©y đ en v m©y đ à

tr ng

Nh ng gi t m a t ¸m m©y en r i ư ừ đ đ ơ xu ng đỉ nh nói v ch©n nói, n à ướ ừ đ c t ã ch y ra su i, ra s«ng, ra bi n

Những hình ảnh nào được vẽ trong sơ đồ ?

(7)

SƠ ĐỒ NÀY GỌI LÀ HIỆN TƯỢNG GÌ ?

Hãy mô tả lại hiện tượng đó

(8)

Nước ở hồ, ao,

sông

, biển không ngừng bay hơi. Hơi nước lên cao gặp lạnh ngưng tụ thành những hạt nước nhỏ li ti (mây trắng). Càng lên cao càng lạnh, nhiều hạt nước nhỏ hợp thành hạt nước lớn hơn (mây đen). Các hạt nước trĩu nặng rơi xuống tạo thành mưa. Nước mưa đọng lại ở hồ, ao, sông, biển.

(9)
(10)
(11)
(12)

Khoa học: SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA

NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN.

(13)

Mây đen

Nước

Mưa

Mây trắng

(14)

Khoa học: SƠ ĐỒ VÒNG TUẦN HOÀN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN.

Mây đen Mây trắng

Mưa Hơi nước

Nước

(15)

Hoạt động 2: VẼ

Làm việc nhóm 4 4’

Em hãy vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên.

Gợi ý: Chỉ vẽ một cách đơn giản theo

trí tưởng tượng của em (chỉ sử dụng

mũi tên và ghi chú).

(16)

Trò chơi: Đóng vai. Em sẽ nói gì?

TH 1 : Bắc và Nam cùng học bống Bắc nhìn thấy ống nước thải của một gia đình bị vỡ đang chảy ra

đường. Theo em câu chuyện giữa hai bạn Nam và

Bắc sẽ diễn ra ntn ? Hãy đóng vai Nam và Bắc để thể hiện điều đó.

TH 2 : Em nhìn thấy một phụ nữ đang rất vội vứt túi rác xuống con mương cạnh nhà để đi làm. Em sẽ nói gì với bác ?

TH 3 : Lâm và Hải trên đường đi học về, Lâm thấy

một bạn đang cho trâu vừa ống nước vừa phóng uế

xuống sống. Hải nói : “Sông này nhỏ, nước không

chảy ra biển được nên không sợ gây ô nhiễm”. Theo

em Lâm sẽ nói thế nào cho Hải và bạn nhỏ kia hiểu.

(17)
(18)

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Đem lại cho chúng ta một cơ thể khỏe mạnh để tham gia các hoạt động vui chơi và học tập. Lợi ích của việc vệ sinh cơ quan tuần

a) Chỉ những người thân trong gia đình. b) Chỉ những người gần gũi với em trong trường học. c) Chỉ các nghề nghiệp khác nhau. d) Chỉ các dân tộc anh em trên đất nước

Nước ta nằm trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Á. Đất nước ta vừa có đất liền, vừa có biển, đảo và quần đảo. - Phần đất liền của nước ta giáp với Trung

* Các ống nhựa cứng, chịu được sức nén; các máng luồn dây điện thường không cứng lắm, không thấm nước..

2.Kĩ năng:- Biết nghe nhịp đập của tim và đếm nhịp mạch trong 1 phút 3.Thái độ: - Giáo dục HS lao động, học tập và nghỉ ngơi khoa học hợp lý, tránh ảnh

- Việc đó thể hiện sự tôn trọng, lòng mến khách của các em, giúp khách nước ngoài có thêm hiểu biết và có cảm tình với đất nước Việt

Kĩ năng : Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng , trìu mến, thể hiện tình cảm thương yêu của người chiến sĩ công an với các cháu HS miền Nam.. Học

- Hiểu ND: Ca ngợi hành động xả thân cao thượng của anh thương binh nghèo, dũng cảm xông vào đám cháy cứu một gia đình thoát nạn2. Thái độ : Yêu thích môn học, cảm