• Không có kết quả nào được tìm thấy

Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Bài giảng; Giáo án - Trường TH Xuân Sơn #navigation{display:block}#navigation_sub_menu{display:block}#main-content .container{width:100%}#breadcrumb-area,.container .row.top-row>div .portlet-column-content,.container .row.bottom-r"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

Tuần 29

Ngày soạn: 12/6/2020

Ngày giảng: Thứ ba ngày 16/6/2020 (5D, 5B,5A) Thứ sáu ngày 19/6/2020 (5C)

BÀI 34: VẼ TRANH ĐỀ TÀI TỰ CHỌN I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: - HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài 2. Kĩ năng: -HS Tập vẽ tranh đề tài tự chọn.

3. Thái độ: - HS quan tâm đến cuộc sống xung quanh * HSKT:

- HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài - HS vẽ được tranh đề tài tự chọn.

II. CHUẨN BỊ

1.Giáo viên:- SGK, SGV, một số tranh của các họa sĩ và học sinh - Hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của hs năm trước

2.Học sinh:- SGK, vở tập vẽ, chì, tẩy, màu.

- Vở tập vẽ, chì, tẩy, thớc kẻ, màu.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA

TRÒ HSKT

A.ổn định tổ chức lớp (1p).

B. Kiểm tra đồ dùng học tập (1p) C. Bài mới

- Giới thiệu bài:

Hôm nay là bài vẽ cuối cùng của năm học và cũng là bài vẽ tự do, các em hạy cố gắng thể hiện bài vẽ

tự chọn của mình qua bài vẽ: “ Vẽ tranh. Đề tài tự

chọn”.

1. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét (5 phút) - GV: Phát cho mỗi tổ 2 bức tranh để thảo luận nhóm

+Nghe giới thiệu bài

+Hs quan sát tranh

Nghe giới thiệu bài

Hs quan sát tranh

(2)

! Quan sát và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:

 ? Tranh vẽ nội dung gì?

 ? Trong tranh có những hình ảnh nào?

 ? Tranh thuộc thể loại nào?

? Màu sắc trong tranh ?

 ? Ngoài đề tài này nhóm em có thể vẽ về nhữngđề tài nào khác với tranh đã quan sát?

+ Các nhóm cử đại diện trình bày.

+ Các nhóm khác nghe, bổ xung .

? Nêu một số đề tài để vẽ trong bài học hôm nay?

2. Hoạt động 2: Cách vẽ (5p)

! Nêu các bước của bài vẽ tranh, vẽ theo mẫu, vẽ

chân dung?

! Nhận xét câu trả lời của bạn -GVTK hướng dẫn lại trên giáo cụ +B 1 : Vẽ phác các mảng chính phụ.

+B 2 : Veừ bằng nét thẳng hình ảnh chính, phụ.

+B 3 : Sửa hình vẽ chi tiết.

+B 4 : Vẽ màu theo ý thích

+Hs thảo luận nhóm (2p)

+Đại diện các nhóm cử đại diện trình bày +HS nghe

+HS chú ý

theo dõi GV hướng dẫn.

Thảo luận cùng các bạn

Nghe

Nghe

HS chú ý

theo dõi GV hướng dẫn.

(3)

? Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ dề tài gì? vẽ

những hình ảnh nào?

3.Hoạt động 3: Thực hành (20p)

! Quan sát các bài của học sinh năm trước

- GV quan sát, khuyến khích HS chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau, thi đua xem bạn nào thực hiện nhanh hơn, đẹp hơn

4. HĐ4: Nhận xét đánh giá (4p) Thu 3-5 bài của HS

! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:

- Cách chọn đề tài?

- Cách bố cục?

- Cách vẽ hình?

- Cách vẽ màu?

? Em thích bài nào nhất? Vì sao?

? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn?

* Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS: Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cùc phát biểu kiến xây dùng bài,khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp

* Dặn dò

-Tự chọn các bài vẽ đẹp trong năm để chuẩn bị trưng bày kết quả học tập cuối năm

+HS quan sát

+HS làm bài vào vở tập vẽ

+ HS đưa bài lên để n.xét.

+3- 4HS nhận xét.

+Hs trả lời theo cảm nhận riêng.

+HS chú ý

lắng nghe.

+HS nghe dặn dò.

Quan sát

Vẽ theo ý thích

Quan sát

Nghe

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

KT: Nhận biết được một số nét đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong đoạn văn mẫu (BT1); viết được đoạn văn ngắn tả

KT: - Biết quan sát cây cối theo trình tự hợp lý, kết hợp các giác quan khi quan sát; Bước đầu nhận ra được sự giống nhau giữa miêu tả 1 loài cây với miêu tả

*Mục tiêu: Nhận biết được một số điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối trong đoạn văn mẫu (BT1); viết được đoạn văn ngắn tả lá

KT: Nhận biết được một số nét đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong đoạn văn mẫu (BT1); viết được đoạn văn ngắn tả

KT: Nhận biết được một số nét đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa, quả) trong đoạn văn mẫu (BT1); viết được đoạn văn ngắn tả

KT: Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được một số đoạn văn (còn thiếu ý) cho hoàn chỉnh (BT2).. KN: Viết được đoạn

KT: Nắm được hai cách mở bài (trực tiếp, gián tiếp) trong bài văn miêu tả cây cối ; vận dụng kiến thức đã biết để viết được đoạn mở bài cho bài văn tả một

- Vận dụng những hiểu biết về đoạn văn trong bài văn tả cây cối đã học để viết được các đoạn văn trong phần thân bài của bài văn tả một