Tuần 03
Ngày soạn: 19/09/2019
Ngày giảng Thứ hai ngày 23/09/2019 (Lớp 2A)
Thứ tư ngày 25/09/2019 (Lớp 2D, 2B, 2C)
BÀI 2: GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (TIẾT 1)
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - Biết cách gấp máy phản lực 2. Kỹ năng: - HS gấp được máy bay phản lực.
3. Thái độ: - HS nghiêm túc thực hiện, hứng thú gấp hình.
* Mục tiêu HSKT Nguyễn Đông Phông
- Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: - Mẫu máy bay phản lực, Quy trình gấp máy bay phản lực có hình.
2. Học sinh: - Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4, bút màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức lớp
2. Kiểm tra đồ dùng học tập
2. Bài mới: - Giới thiệu bài: Gấp máy bay phản lực
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HSKT
* Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét:GV: - máy bay phản lực có hình dáng như thế nào?
- Gồm mấy phần?
- Nhận xét sự giống và khác nhau giữa máy bay phản lực và tên lửa.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn gấp.
- GV vừa gấp vừa nêu quy trình gấp
- Hướng dẫn học sinh gấp máy bay phản lực theo quy trình gồm 2 bướcBước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực.
- Gấp giống như gấp tên lửa để có hình 1 và hình 2 (sgk)
- Gấp toàn bộ phần trên xuống theo đường gấp dấu gấp ở hình 2 sao cho đỉnh A nằm trên đường dấu giữa, được hình 3
- HS quan sát - Giống tên lửa
- 3 phần: Thân, mũi, cánh - cách gấp giống tên lửa. hình dáng có thân và cánh giống nhau. Tên lửa mũi nhọn, máy bay mũi bằng.
- HS quan sát
.
- Quan sát
- Lắng nghe nhận xét về máy bay.
- Quan sát
-
- Gấp theo đường dấu gấp hình 3 sao cho hai đỉnh tiếp giáp nhau ở đường dấu giữa, điểm tiếp giáp cách mép phía trên khoản 1/3 chiều cao H, như hình 4.
- Gấp theo đường dấu gấp ở hình 4 sao cho đỉnh A ngược lên trên để giữ chặt hai nếp gấp bên, được hình 5 (sgk)
- Gấp tiếp theo đường dấu ở hình 5 sao cho hai đỉnh phái trên và hai mép sát vào đường dấu giữa như hình 6 (sgk)
Bước 2: Tạo máy bay phản lực - Bẻ các nép gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết dọc theo đường dấu giữa, được máy bay phản lực (hình 7 sgk)
Hoạt động 3: Nhận xét – dặn dò.
Chuẩn bị giấy thủ công để tiết sau
thực hành. - Lắng nghe chuẩn bị cho tiết
sau
Quan sát và gấp theo sự hướng dẫn của giáo viên.
Lắng nghe để chuẩn bị cho tiết sau