Ngày soạn: 22/1/2021
Ngày dạy: Tiết: 5 LUYỆN TẬP VỀ GÓC - RÈN KỸ NĂNG VẼ GÓC
I. Mục tiêu:
a. Về kiến thức: Học sinh nắm được định nghĩa góc, góc bẹt là gì?
b. Về kĩ năng: Rèn kỹ năng vẽ góc, đọc tên góc, ký hiệu góc...
c. Về thái độ: HS có ý thức học.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
a. Chuẩn bị của GV: Giáo án, SGK - Sách tham khảo.
b. Chuẩn bị của HS: Ôn tập theo hướng dẫn của GV III. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: ( Kết hợp trong giờ) 3. Dạynội dung bài mới:( 35')
ĐVĐ: Trong tiết học hôm nay chúng ta ôn tập và củng cố định nghĩa góc, đọc tên góc, rèn kỹ năng vẽ góc.
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Góc là gì?
Góc là hình gồm hai tia chung gốc. Gốc chung của hai tia là đỉnh của góc, hai tia là hai cạnh của góc.
Định nghĩa góc bẹt?
Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau
Khi nào ta gọi điểm nằm bên trong góc?
Điểm M nằm bên trong góc xOy khác góc bẹt khi tia OM nằm giữa hai tia Ox , Oy Cho học sinh làm một số bài tập sau:
( Bảng phụ ghi bài 1)
Lên bảng đọc tên và ký hiệu các góc trong hình?
Lên bảng thực hiện
Dưới lớp cùng làm và nhận xét
Qua bài tập trên em hãy cho biết : Qua ba tia chung gốc ta vẽ được mấy góc?
Qua ba tia chung gốc ta vẽ được 3 góc?
Các em hãy vẽ 4 tia chung gốc và hãy xem trong hình có bao nhiêu góc?
Thực hiện và tại chỗ trả lời
I. Kiến thức cơ bản:
-Góc là hình gồm hai tia chung gốc.
Gốc chung của hai tia là đỉnh của góc, hai tia là hai cạnh của góc.
- Góc bẹt là góc có hai cạnh là hai tia đối nhau
- Điểm M nằm bên trong góc xOy khác góc bẹt khi tia OM nằm giữa hai tia Ox , Oy
II. Bài tập:
Bài 1: Đọc tên và ký hiệu các góc trong hình dưới đây:
Trên hình vẽ có bao nhiêu góc?
Giải :
Dựa vào hình vẽ, ta có các góc:
xOy, xOz, yOz
Như vậy trong hình vẽ có có tất cả
Treo bảng phụ bài 2
Nêu yêu cầu của bài tập?
Gọi 1 học sinh lên bảng vẽ hình dưới lớp vẽ vào vở
Cho học sinh làm ít phút - gọi một học sinh lên bảng giải
Nhận xét bài của bạn?
Nhận xét
để vẽ góc ta cần vẽ những yếu tố gì?
Vẽ đỉnh của góc Vẽ hai cạnh của góc
Qua bài tập trên ta thấy qua 5 tia chung gốc ta nhận được 10 góc. Hãy vẽ 6 tia chung gốc và hãy xem trong hình có bao nhiêu góc?
Tổng quát: Với n tia chung gốc ta vẽ được
n(n−1)
2 góc
3 góc.
Bài 2: Cho góc bẹt xOy, vẽ các tia Oa, Ob, Oc thuộc cùng một nửa mặt phẳng bờ xy
a) Đọc tên và ký hiệu các góc trong hình vẽ.
b) Trên hình vẽ có bao nhiêu góc?
Giải:
a) Dựa vào hình vẽ, ta có các góc:
xOa, xOb, xOc, xOy, aOb, aOc, aOy, bOc, bOy, cOy
b) Trên hình vẽ có tất cả 10 góc
4.Củng cố và luyện tập ( 5') Cho học sinh cả lớp làm bài tập 3 Một học sinh lên bảng vẽ
Nhận xét
Lưu ý cho học sinh khi vẽ hình phải vẽ tất cả các trường hợp có thể xảy ra.
Bài 3: Vẽ : a) góc xOy;
b) Tia OM nằm trong góc xOy;
c) Điểm N nằm trong góc xOy Giải:
5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : ( 4') - Ôn tập và tập vẽ góc
- làm bài tập:7 (SBT) - Bài tập chép:
Vẽ hai tia không đối nhau Ox , Oy; vẽ điểm M nằm trong góc xOy ; vẽ tia Oz nằm trong góc xOM. Đọc tên và viết ký hiệu các góc trong hình vẽ. Có bao nhiêu góc tất cả?
IV. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy.
a. Thời gian: ...
b. Nội dung kiến thức: ...
c. Phương pháp giảng day: ...
