TUẦN 3
Ngày soạn: 9/ 9 / 2017
Ngày giảng: Lớp 5A Thứ 6 ngày 15/ 9– tiết 2 Lớp 5B Thứ 3 ngày 12/ 9– tiết 2 Lớp 5C Thứ 6 ngày 15/ 9– tiết 1 Lớp 5D Thứ 2 ngày 11/ 9– tiết 3 Mĩ thuật
CHỦ ĐỀ: SÁNG TẠO CÙNG NHỮNG CHIẾC LÁ (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU CHUNG
1. Kiến thức: - Nhận biết được đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại lá cây.
2. Kĩ năng: - Biết sử dụng lá cây để tạo các sản phẩm như đồ vật, con vật, tranh, quả…
3. Thái độ: - Giới thiệu- nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình và của bạn.
II. PHƯƠNG PHÁP- HÌNH THỨC TỔ CHỨC
1. Phương pháp - Trực quan.
- Vấn đáp.
- Gợi mở.
2. Hình thức tổ chức - Cá nhân – Nhóm.
III . ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Lá cây, lá rụng, lá khô, giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ các loại, bang dính, hồ dán, keo, kéo…
2. Chuẩn bị của học sinh
- Lá cây, lá rụng, lá khô, giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, bang dính hai mặt, hồ dán, keo, kéo…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động 1: (TIẾT 1)
MỤC TIÊU KẾT QUẢ
1. Kiến thức cần đạt được: Quan sát và sử dụng được tát cả các loại lá.
2. Kỹ năng cần có: Vận dụng sáng tạo, tư duy để tạo ra các sản phẩm từ lá.
3. Thái độ: Rèn sự kiên trì, khéo léo, sáng tạo.
- Kiến thức có được: Học sinh có kiến thức cơ bản về cách sử dụng lá cây trong trang trí.
- Kỹ năng làm được: tạo ra một sản phẩm làm từ lá cây.
- Thái độ, phẩm chất có được:Cẩn thận, khéo léo, sáng tạo.
Hoạt động của Giáo viên 1. Khởi động(5’)
- Nhắc lại bài cũ.
- Nêu mục tiêu của chủ đề.
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét(5’)
- GV đưa tranh ƯDCNTT những loại lá cây và sản phẩm làm từ lá cây.
- Tìm hiểu nội dung chủ đề hoạt động.
? Nêu cấu tạo, đặc điểm, màu sắc của lá?
? Từ lá cây có thể tạo ra sản phẩm gì?
? Trong một sản phẩm có thể dùng nhiều loại lá cây không?
? Các loại lá cây được kết hợp với nhau như thế nào?
? Em có nhận xét gì về cách lựa chọn màu sắc để tạo hình?
? Sẳn phẩm tạo hình có thể kết hợp với các chất liệu khác không? Vì sao?
- GV nhận xét chung kết luận.
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện(5’)
- GV cho HS quan sát tranh để HS nhận thấy cách sáng tạo lá cây trong các bài.
- Gọi 2-3 HS nêu ý tưởng.
- GV nhận xét chung.
- GV nêu cách tạo sản phẩm từ lá cây.
* Tạo sản phẩm từ lá cây có hai cách:
- Tưởng tượng ra sản phẩm – tìm chọn lá cây có màu sắc hình dáng phù hợp.
- GV minh họa nhanh.
* Từ hình dáng lá cây đã chọn, tưởng tượng ra sản phẩm và thực hiện tạo hình.
- GV đưa tranh ƯDCNTT cho HS xem một số sản phẩm.
Hoạt động 3: Thực hành(15’) - GV yêu cầu HS thực hành.
- Quan sát nhắc nhở các em.
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá(5’) - GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm.
- Cuối buổi nhận xét – nhắc nhở HS.
- Ưu – khuyết điểm trong quá trình tạo sản phẩm.
Hoạt động của Học sinh - HS nêu lại.
- HS nghe.
- HS quan sát.
- HS lắng nghe, trả lời các câu hỏi.
+ Cuống lá, phiến lá, gân lá, mặt lá.
+ Con vật, đồ vật, tranh…
+ Có…
+ Phù hợp..
- Khéo léo.
- Có.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát.
- HS nêu ý tưởng.
- HS lắng nghe.
- HS nêu.
- HS quan sát.
- HS thực hành.
- HS lắng nghe.
- Hoàn thành sản phẩm chuẩn bị cho tiết sau.
- HS thực hiện.
