Tuần 18
Ngày soạn: 05 /01/2019
Ngày giảng: 07/01 (2B tiết 4),08/01(2A tiết 4), 09/01(2C tiết 4)
BÀI 35: TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN”VÀ “NHANH LÊN BẠN ƠI”
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: - Ôn 2 trò chơi "Vòng tròn" và "Nhanh lên bạn ơi!".
2. Kỹ năng: - Trò chơi biết cách chơi và tham gia trò chơi theo vần điệu ở mức ban đầu.
- Luyện tập khả năng tập trung ý kiến và kỹ năng chạy,phát triển sức nhanh khả năng linh hoạt, tính nhanh nhẹn; giáo dục ý thức kỉ luật, tính tự giác.
3. Thái độ: - Qua bài học học sinh biết thực hiện điểm số 1-2 theo đội hình vòng tròn để áp dụng trong các trò chơi tập thể.
II. ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, bốn cờ nhỏ có cán để cắm trên đất hoặc các khúc cây chuối, lon đựng cát..., kẻ vạch xuất phát có vòng tròn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Hoạt động của thầy Định lượng Hoạt động của trò 1. phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên: 70-80m
- Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu
- Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục.
2. Phần cơ bản:
* Ôn trò chơi “Vòng tròn”
- GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, quy định chơi, cho HS điểm số 1-2; 1-2. Khi chơi kết hợp đọc vần điệu, sau đó cho cả lớp cùng chơi với hình thức thi xem tổ nào có nhiều người múa đẹp, đọc đúng vần điệu và nhảy chuyển đúng thì GV tuyên dương
* Ôn trò chơi: Nhanh lên bạn ơi ! + GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, quy định chơi,
+ Tổ chức cho cả lớp cùng
chơi có phân thắng, thua và thưởng, phạt
9-10’
1 lần 1 lần 1 lần 23-26’
11-13’
4-5 lần
12-13’
4-5 lần
HS lắng nghe GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
thực hiện các yêu cầu của giáo viên
HS lắng nghe GV phổ biến cách chơi, luật chơi để biết cách chơi
HS chơi trò chơi dưới sự chủ trò của giáo viên
GV
3. Phần kết thúc:
- Đi thường theo 4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên và hát do CS điều khiển - Một số động tác và trò chơi hồi tĩnh - GV hệ thống bài
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại bài thể dục đã học
3-4’
1 lần
1 lần HS thực hiện
HS lắng nghe và ghi nhớ.
Ngày soạn: 05/01/2019
Ngày giảng: 08/01 thứ 3 Lớp 2B tiết 3; 10 /01 thứ 5 Lớp 2A, 2C tiết 2,3 BÀI 36: ÔN TẬP HỌC KỲ I
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Hệ thống những nội dung chính đã học trong học kỳ I.
2. Kỹ năng: - HS biết đã học được những gì, điểm nào cần phát huy hoặc khắc phục trong học kỳ II.
3. Thái độ: - Qua bài học học sinh biết được ưu, khuyết điểm của mình để thực hiện tốt hơn trong kì học mới.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Dọn vệ sinh an toàn nơi tập.
- Địa điểm: Chuẩn bị cho trò chơi vòng tròn.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của thầy Định lượng Hoạt động của trò 1. phần mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, vai, hông
- Ôn 7 động tác tay, chân, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung
2. Phần cơ bản:
* Sơ kết học kỳ I:
+ GV cùng HS điểm lại những kiến thức, kỹ năng đã học ở lớp 2
- Đội hình đội ngũ: Quay phải, trái, cách chào, báo cáo, điểm số, chuyển đội hình, giậm chân tại chỗ, đi đều - Bài thể dục phát triển chung 8 động tác
- Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản : Đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống
9-10’
1 lần 1 lần
23-25’
14 - 15’
HS lắng nghe
GV phổ biến
nội dung yêu
cầu giờ học.
thực hiện các
yêu cầu của GV giáo viên
hông, hai tay dang ngang
- Ôn 1 số trò chơi lớp 1, học trò chơi bịt mắt bắt dê, bỏ khăn, kết bạn, vòng tròn...
- GV công bố, nhận xét quá trình học tập của HS và công bố kết quả học tập, tuyên dương những HS có thành tích cao, động viên HS cố gắng ở học kỳ II
* Ôn trò chơi: Bịt mắt bắt dê
+ GV nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, quy định chơi, + Tổ chức cho cả lớp cùng chơi có phân thắng, thua và thưởng, phạt 3. Phần kết thúc:
- Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - Đứng vỗ tay và hát - GV nhận xét tiết học
9-11’
4-5 lần
3-4’
1 lần 1 lần 1 lần
HS chơi trò chơi dưới sự chủ trò của giáo viên
