• Không có kết quả nào được tìm thấy

Tuần 5 - Toán: Biểu đồ (tiếp theo)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "Tuần 5 - Toán: Biểu đồ (tiếp theo)"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)

KTUTS

BIỂU ĐỒ TOÁN

BIỂU ĐỒ

(tiếp theo)

(2)

KTUTS

ĐỘNG KHỞI KHỞI

ĐỘNG

(3)

KTUTS

TÂM MINH HƯƠNG

DUNG

SỐ HOA TRỒNG ĐƯỢC CỦA CÁC BẠN

Bạn Hương trồng được

bao nhiêu chậu hoa?

Bạn Hương trồng được

bao nhiêu chậu hoa?

Bạn Tâm trồng nhiều hơn bạn

Dung bao nhiêu chậu

hoa?

Những bạn nào trồng hoa nhiều hơn 3 chậu?

Những bạn nào trồng hoa nhiều hơn 3 chậu?

Để biểu diễn số liệu, ngoài biểu đồ tranh còn có

cách nào khác

không?

(4)

KTUTS

BIỂU ĐỒ TOÁN

BIỂU ĐỒ

(tiếp theo)

(5)

KTUTS

NGHIỆM TRẢI TRẢI

NGHIỆM

(6)

KTUTS

1500 2500

2750

0 250 500 750 1000 1250 1750

2000 2250 3000

(Con)

Đông Đoài Trung Thượng (Thôn)

2000

2200

1600

2750

Biểu đồ được thể

hiện bằng các cột và các hàng.

SỐ CHUỘT BỐN THÔN ĐÃ DIỆT ĐƯỢC

Mỗi cột biểu diễn số chuột của thôn đó đã diệt

Dưới chân mỗi cột ghi tên của

bốn thôn Trục bên

trái của cột ghi số chuột

Số ghi ở đỉnh cột chỉ số chuột biểu

diễn của cột đó.

(7)

KTUTS

1500 2500

2750

0 250 500 750 1000 1250 1750

2000 2250 3000

(Con)

Đông Đoài Trung Thượng (Thôn)

2000

2200

1600

2750

SỐ CHUỘT BỐN THÔN ĐÃ DIỆT ĐƯỢC

+ Số chuột diệt được của bốn thôn: thôn Đông – 2000 con, thôn Đoài – 2200 con, thôn Trung – 1600 con, thôn Thượng - 2750 con.

+ Bốn thôn được nêu tên trên biểu đồ là:

Đông, Đoài, Trung, Thượng.

+ Cột cao hơn biểu diễn số chuột nhiều hơn, cột thấp hơn biểu diễn số chuột ít hơn.

(8)

KTUTS

So sánh điểm

giống và khác nhau giữa hai biểu đồ.

Giống nhau:

+ Mối quan hệ giữa các đại lượng + Xử lí số liệu

Khác nhau:

- Biểu đồ tranh: biểu diễn bằng tranh.

- Biểu đồ cột: biểu diễn bằng các cột

(9)

KTUTS

LUYỆN LUYỆN TẬP

TẬP

(10)

KTUTS SỐ CÂY CỦA KHỐI LỚP BỐN VÀ KHỐI LỚP NĂM ĐÃ TRỒNG.

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

(Cây)50

35

28

45

4A 4B 5A 5B (Lớp)

40

23

Những lớp tham gia 5C

trồng cây Lớp 4A

trồng được:

L

ớp 5B trồng được

Lớp 5C trồng được

Có 3 lớp trồng được

hơn 30 cây là: lớp 4A, lớp 5A, và lớp

5B.

Lớp 5A trồng được nhiều

nhất.

Lớp 5C trồng được ít nhất

Bài 1

Các lớp khối Năm tham gia trồng cây

(11)

KTUTS Bài 2

0 3 4 5 6

(số lớp)

...

2001-2002 2003-2004

... (Năm học)

...

1 2

3

...

Số lớp Một của năm học 2003-2004 nhiều hơn của năm học 2002 - 2003 số lớp là:

SỐ LỚP MỘT CỦA TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀ BÌNH

...

4

6

4

2002-2003 2004-2005

2 lớp 3 lớp 4 lớp

Trong năm học 2002 – 2003, mỗi lớp 1 có 35 học sinh. Hỏi trong năm đó, trường Tiểu học Hoà Bình có số học sinh lớp Một là:

105 học sinh 70 học sinh 35 học sinh

Nếu năm học 2004-2005 mỗi lớp Một có 32 học sinh thì số học sinh lớp Một năm học 2002 – 2003 ít hơn năm học 2004 – 2005 số học sinh là:

128 học sinh

26 học sinh 23 học sinh

(12)

KTUTS

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Quan ®iÓm cña c¸c nhµ kinh tÕ vÒ doanh nghiÖp.. Lîi nhuËn

1. d) Dung dịch bạc nitrat. b) Dung dịch axit clohiđric. e) Dung dịch natri hiđroxit. c) Dung dịch chì nitrat. Giải thích và viết phương trình hóa học.. a) Dựa vào mối

a) 1. Mg, sinh ra khí hiđro cháy được trong không khí. MgCO 3 , khí sinh ra là CO2 làm đục nước vôi trong. CuO, dung dịch muối đồng có màu xanh. MgO, dung dịch thu được

- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết - Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.. Bước 2:

Muốn so sánh các đơn vị đo diện tích, ta đưa các số đo về cùng một đơn vị đo diện tích, rồi so sánh với nhau.

Trong điều kiện diện tích đất nông nghiệp bình quân đầu người thấp nhất cả nước, lại có số dân đông và tăng nhanh so với cả nước đã làm cho diện tích đất thổ

* Đồng bằng sông Hồng là vựa lúa thứ hai của Việt Nam nhưng bình quân lúa theo đầu người của vùng lại thấp hơn nhiều so với mức trung bình của cả nước vì:. - Dân

vàng cũng rất quý... Giải thích vì sao em chọn hợp với mỗi chỗ trống.. nên BÍch Vân đã có nhiều tiến bộ trong học c) …. nên BÍch Vân đã có nhiều tiến