Tuần 12
Ngày soạn: 18/11/2017
Ngày giảng: 21/11/(4B tiết 1; 4A tiết 4; 4D tiết 5) 23/11 ( 4C tiết 2)
BÀI 23: ĐỘNG TÁC THĂNG BẰNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI "CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI"
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Trò chơi "Mèo đuổi chuột". Yêu cầu HS nắm được luật chơi, chơi tự giác, tích cực và chủ động.
- Học động tác thăng bằng. HS nắm được kỹ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng.
2. Kĩ năng: HS nắm được luật chơi, chơi tự giác, tích cực và chủ động và nắm được kỹ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng.
3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh học thuộc hơn các động tác của bài thể dục, giúp học sinh tập các động tác đúng hơn, đẹp hơn, trò chơi giúp học sinh rèn thêm sức bật nhảy, sức mạnh của đôi chân, giúp học sinh đoàn kết hơn.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, tranh TD
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đội hình nhận lớp
* Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp vai
- Xoay khớp hông - Xoay khớp gối
- GV quan sát sửa sai cho hs
2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động tích cực
* Kiểm tra bài cũ: 5 động tác đã học của bài thể dục.
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
- 6-8 em lên thực hiện
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
2. Phần cơ bản 25-28p
a)Bài thể dục phát triển chung.
- Học động tác thăng bằng
Sau khi nêu tên động tác, GV vừa làm mẫu vừa giả thích cho HS tập bắt chước theo. Dần dần GV không làm mẫu mà chỉ hô cho HS tập.
Xen kẽ mỗi động tác tập GV có nhận xét và tuyên dương.
3-6 lần - ĐH: Động tác thăng bằng
- HS thực hiện
- Ôn liên hoàn 6 động tác của bài thể dục phát triển chung
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
3-5 lần - HS thực hiện
*Chia 3-4 tổ tập luyện
- GV chia tổ, nhắc nhở từng động tác, phân công vị trí rồi cho HS về vị trí tập luyện. Trong quá trình tập theo tổ, GV sửa sai cho từng tổ vừa sửa vừa động viên HS.
*Thi đua giữa các tổ.
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
1 lần
- HS các tổ thực hiện
b) Trò chơi vận động.
- Trò chơi "Mèo đuổi chuột".
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi (Nếu HS đã quen với trò chơi này thì chỉ nhắc lại tên trò chơi), cho chơi thử 1 lần, sau đó GV điều khiển cho HS chơi chính thức.
- GV nhận xét và tuyên dương
3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Mèo đuổi chuột".
- HS thực hiện
3. Phần kết thúc 5-6p
- Thực hiện các động tác thả lỏng.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
- LT điều khiển lớp thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
Ngày soạn: 18/11/2017
Ngày giảng: 22/11/(4D tiết 6); 23/11 (4A tiết 1) 24/11 (4B tiết 1; 4C tiết 2) BÀI 24: ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC
PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI "MÈO ĐUỔI CHUỘT"
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Ôn 6 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng động tác.
Học động tác nhảy. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác
Tiếp tục trò chơi "Mèo đuổi chuột".Yêu cầu HS nắm được luật chơi, chơi tự giác, tích cực và chủ động.
2. Kĩ năng: Thiện đúng động tác và HS nắm được luật chơi, chơi tự giác, tích cực và chủ động.
3. Thái độ: Qua bài học giúp học sinh học thuộc hơn các động tác của bài thể dục, giúp học sinh tập các động tác đúng hơn, đẹp hơn, trò chơi giúp học sinh rèn thêm sức bật nhảy, sức mạnh của đôi chân, giúp học sinh đoàn kết hơn.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1còi, kẻ sân cho trò chơi.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Đội hình nhận lớp
- Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp vai
- Xoay khớp hông - Xoay khớp gối
- GV quan sát nhắc nhở lớp khởi động tích tự
* Kiểm tra bài cũ: 6 động tác đã học của bài thể dục.
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động tích cực
- 4-6 em lên thực hiện
2. Phần cơ bản 25-28p
a) Bài thể dục phát triển chung. - Tập bài TD theo đội hình hàng ngang
- Ôn 6 động tác đã học của bài thể dục.
3-6 lần - Lần 1: GV hô nhịp cho cả lớp tập,
- GV quan sát sửa sai cho hs - Học động tác nhảy
- GV làm mẫu 1-2 lần cả lớp quan sát
- GV vừa tập mẫu vừa hô nhịp cho lớp tập theo
3-5 lần
- LT điều khiển lớp tập
- ĐH: Động tác nhảy
- HS thực hiện
- GV hô nhịp cho lớp tập và quan sát sửa sai cho học sinh.
*Chia 2-4 tổ tập luyện
3-5 lần - Đội hình tập luyện x x x x x GV
x
x x
x x
x x
x x x x x x x - GV chia nhóm, nhắc nhở từng
động tác, phân công vị trí rồi cho HS về vị trí tập luyện. Trong quá trình tập theo nhóm, GV sửa sai cho từng nhóm vừa sửa vừa động viên HS.
- GV mời đại diện các tổ lên thực hiện
- HS nhận xét chéo
- GV nhận xét và tuyên dương
- Tổ trưởng các tổ điều khiển tổ minh tập
- HS các tổ lên thực hiện
- Trò chơi : Mèo đuổi chuột
- GV nêu tên, cách chơi và luật chơi của trò chơi và cho HS chơi thử 1 lần, rồi chia đội chơi chính thức.
Sau mỗi lần chơi, GV tuyên bố đội thắng cuộc.
- GV nhận xét và tuyên dương 3. Phần kết thúc
3-5 lần
5-6p
- ĐH: Trò chơi : Mèo đuổi chuột
- LT điều khiển lớp chơi
- GV cho HS tập các động tác thả lỏng.
- LT điều khiển lớp thả lỏng
- GV quan sát sửa sai cho học sinh - GV hệ thống bài.
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
