Tuần 22 LỚP 2
Ngày soạn:18/4/2020
Ngày giảng:Thứ bảy,ngày 25/4/2020( Lớp2A, 2B,2C, 2D)
Thể dục
BÀI 43: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG TRÒ CHƠI “NHẢY Ô”
BÀI 45: ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG DANG NGANG- TRÒ CHƠI KẾT BẠN.
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:- Ôn 2 động tác đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông, đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay dang ngang- Ôn trò chơi “Nhảy ô”.
2. Kỹ năng: - Thực hiện tương đối đúng động tác, chính xác về tư thế bàn chân, 2 tay.
3. Thái độ: - GD và Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
II. CHUẨN BỊ.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ vạch kẻ thẳng, kẻ ô cho trò chơi “Nhảy ô”.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
2/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 2-4 HS lên kiểm tra bài thể dục phát triển chung
3/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Ôn 1 số bài tập đi theo vạch kẻ
….
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Phần mở đầu: 5p
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc.
- Đứng xoay các khớp: cánh tay, vai, cổ, hông….Đi theo vòng tròn (ngược kim ĐH)
*Ôn 1 số động tác trong bài thể dục phát triển chung:2x8 nhịp.
* Trò chơi: Do GV chọn.
2.Phần Cơ bản: 20p
* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông:
- Xen kẽ giữa 2 lần tập, GV nhận xét, đ/giá - Mỗi đợt cho đi 3-6 HS, Qsát hình bên:
* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay dang ngang:
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS xếp theo đ/hình hàng dọc:
- Cách đi của HS:
- Đội hình tập và hướng dẫn như trên.
- Chú ý: GV động viên HS để tăng nhịp đi.
* Trò chơi: “Nhảy ô”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- GV cho HS chơi thử 1-2 lần. Lần 3-4 chơi chính thức có thắng, thua và thưởng, phạt.
3. Phần kết thúc: 5p - Thả lỏng hít thở sâu.
- Trò chơi hồi tĩnh do GV chọn.
- HS thực hiện trò chơi.
- Thả lỏng cơ thể và hát tại chỗ.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn một số trò chơi ở nhà.
...
Thể dục
BÀI 44: ĐI KIỄNG GÓT, HAI TAY CHỐNG HÔNG TRÒ CHƠI “NHẢY Ô”
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức: - Ôn 1 số bài tập RLTTCB, học đi kiễng gót 2 tay chống hông.
- Tiếp tục học trò chơi “Nhảy ô”.
2. Kỹ năng: - Thực hiện đ/tác đúng,biết cách chơi, tham gia trò chơi t/đối chủ động.
3. Thái độ: - GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập.
II. CHUẨN BỊ.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ 1 đường thẳng, kẻ ô cho trò chơi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số.
2/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 1 số động tác bài thể dục.
3/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay…
2/ Bài giảng:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Phần mở đầu: ( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động:
- Xoay các khớp: cổ tay, chân, hông..
- Đi đều theo 2 hàng dọc trên sân tập và hát
*Ôn 1 số đ/tác của bài TD phát triển chung
* Trò chơi: “Diệt một số con vật có hại”
2.Phần Cơ bản( 20p)
* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay chống hông.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS tập theo cán sự lớp.
- HS tập nhiều đợt, khi đi vòng sang 2 bên…
- Cán sự lớp điều khiển trò chơi.
- GV làm mẫu và giải thích, cho HS tập.
- Đội hình tập như bài 42, 43.
* Đi theo vạch kẻ thẳng, 2 tay dang ngang:
* Đi kiễng gót, 2 tay chống hông:
* Thi đi kiễng gót, 2 tay chống hông:
* Trò chơi: “Nhảy ô”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi.
- Lần 1: Chơi thử - Lần 2 : Thi 2 tổ - Cán sự tổ chức chơi.
3. Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu.
- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
- HS tự tổ chức chơi trò chơi.
- Thực hiện theo hướng dẫn của cán sự lớp.
- Đứng tại chỗ thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV nhận xét giờ học - BTVN.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
………
