TUẦN 2
Ngày soạn: 13/9/2019
Ngày giảng: 16/9 (1A, 1C), 17/9 (1B)
BÀI 1: EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (Tiết 2) I.MỤC TIÊU
a) Kiến thức:
- Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học.
- Biết tên trường lớp , tên thầy, cô giáo một số bạn bè trong lớp.
b) Kỹ năng:
- Bước đầu biết giới thiệu tên mình, những điều mình thích trước lớp.
- Biết về quyền và bổn phận của trẻ em là được đi học và phải học tập tốt.
- Biết tự giới thiệu về bản thân một cách mạnh dạn.
c) Thái độ: HS yêu thích môn học.
II. CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Kỹ năng tự giới thiệu về bản thân.
- Kĩ năng thể hiện sự tự tin trước đông người - Kĩ năng lắng nghe tích cực
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ ý tưởng về ngày đầu tiên đi học, về trường, lớp, thầy giáo, cô giáo, bạn bè,..
III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Vở BT đạo đức.
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ (4’)
- Tiết trước em học bài đạo đức nào?
- Em hãy tự giới thiệu về em?
- Em cảm thấy như thế nào khi tự giới thiệu về mình ?
- Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 Hs lớp một?
- GV nhận xét.
2. Bài mới : a. Giới thiệu bài:
b. Các hoạt động:
*Hoạt động 1: (18’) Bài tập 4: Gv kể chuyện theo tranh.
- Gv vừa chỉ vào tranh vừa gợi ý để giúp Hs kể chuyện
- Gv gợi ý thứ tự từng tranh 1,2,3,4,5→dẫn dắt Hs kể đến hết câu chuyện.
Tranh 1: Đây là bạn Mai. Mai 6 tuổi.
Năm nay Mai vào lớp 1. Cả nhà vui vẻ
-HS TL.
-HS nghe.
- Hs quan sát
- HS lắng nghe.
chuẩn bị cho Mai đi học.
Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường.
Trường Mai thật là đẹp. Cô giáo tươi cười đón Mai và các bạn vào lớp.
Tranh 3: Ở lớp Mai được cô giáo dạy bao điều mới lạ. Rồi đây em sẽ biết đọc, biết viết, biết làm toán. Em sẽ đọc truyện báo cho ông bà nghe và viết được thư cho bố khi đi công tác xa.
Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, cả trai lẫn gái. Giờ ra chơi em cùng các bạn chơi đùa ở sân trường thật là vui.
Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ về trường lớp mới. Về cô giáo và các bạn của em. Cả nhà đều vui: Mai đã là Hs lớp 1.
- Kết luận: Bạn nhỏ trong tranh được cả nhà quan tâm trước khi đi học.
* Hoạt động 2: (10’) Kể về kết quả học tập.
- Yêu cầu hs kể về những điều mình được học.
+ Em đã học được những gì?
+ Em được chấm điểm những môn học nào?
+ Em có thích đi học ko?
- Gọi hs kể trước lớp.
* Hoạt động 3: ( 12’) Múa hát, đọc thơ theo chủ đề: Trường em.
- Gv tổ chức cho hs thi múa hát, đọc thơ theo chủ đề: trường em.
- Gv nhận xét, tổng kết cuộc thi.
- Kết luận chung:
+ Trẻ em có quyền có họ tên,có quyền được đi học.
+ Chúng ta thật vui và tự hào đã trở thành hs lớp Một.
+ Chúng ta sẽ cố gắng học thật giỏi, thật ngoan để xứng đáng là hs lớp Một.
3. Củng cố dặn dò: (2’) - Gv nhận xét giờ học.
- Dặn hs có ý thức trong học tập để xứng đáng là hs lớp 1.
- HS lắng nghe.
- Hs kể theo cặp đôi.
+ 2 hs nêu.
+ 5 hs nêu.
+ 3 hs nêu.
- 5 hs kể trước lớp.
- Hs 3 tổ thi đọc thơ, múa hát.
-HS nghe.
-HS nghe.
