PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO QuẬN LONG BIÊN PHÒNG GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO QuẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠCH BÀN A
GV: NGUYỄN THỊ PHƯƠNG DUNG
Con cua Con cua
TRÒ CHƠI “ ĐI TÌM BÍ ẨN”
Con cá vàng Con cá vàng
Mắt to, miệng rộng, mình mặc áo vàng, cả ngày bơi lội, tung tăng
trong bồn?
Là con gì?
Mắt to, miệng rộng, mình mặc áo vàng, cả ngày bơi lội, tung tăng
trong bồn?
Là con gì?
Con gì càng bé càng to?
Con gì càng bé càng to?
Cả lớp hát bài “ Cá vàng bơi”
Con tôm Con tôm
Chân gần đầu, râu gần mắt, lưng còng co quắp mà
nhảy rất hăng?
Là con gì?
Chân gần đầu, râu gần mắt, lưng còng co quắp mà
nhảy rất hăng?
Là con gì?
Dạy học Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực – Đan Mạch
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
• I. Mục tiêu:
- Nhận ra và nêu được đặc điểm chung về hình dáng của con cá.
- Biết vẽ con cá và sử dụng được các nét và màu sắc đã học để trang trí con cá theo ý thích.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
• Kể tên các loại cá mà em biết?
• Cá sống ở đâu?
• Cá có những dạng gì? Có những bộ phận nào?
• Màu sắc trên thân của cá như thế nào?
• Trên thân của các con cá, em có nhận thấy những đường nét
trang trí không? Em hãy kể tên các đường nét mà em quan sát được?
Câu hỏi gợi ý
Câu hỏi gợi ý Câu hỏi gợi ý
Câu hỏi gợi ý
• Tóm tắt:
- Cá có những bộ phận chính như đầu, thân, đuôi, vây, vẩy.
- Cá có nhiều hình dạng và màu sắc khác nhau.
- Nhiều loại cá có các đường nét dọc,
ngang, lượn sóng, hoặc chấm tròn trên thân với nhiều màu sắc rực rỡ.
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
• Các em quan sát một số hình vẽ cá Các em quan sát một số hình vẽ cá
Thứ 6 Ngày 8 tháng 12 năm 2017 Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
• Hình vẽ các con cá có giống nhau không?
• Giống nhau và khác nhau ở điểm nào?
• Em thấy các con cá được trang trí bằng những nét gì?
• Em hãy tìm và chỉ ra những nét màu đậm và nét màu nhạt, những nét to và nét nhỏ được vẽ trên các con cá?
• Em sẽ sử dụng những nét và màu sắc như thế nào để trang trí cho con cá của mình?
Câu hỏi thảo Câu hỏi thảo luận nhóm 3p’
luận nhóm 3p’
Câu hỏi thảo Câu hỏi thảo luận nhóm 3p’
luận nhóm 3p’
• Tóm tắt:
• - Có thể vẽ cá với nhiều hình dạng, kích thước khác nhau: thân dài, ngắn, tròn, dẹt,..
• - Có thể dùng nhiều màu sắc, đường nét ( đậm, nhạt, cong, gấp khúc,chấm tròn...) để tạo hình, trang trí các con cá.
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuật
Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu Chủ đề: Những con cá đáng yêu
2. Hướng dẫn thực hiện
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
• A- Hoạt động cá nhân
• Có thể vẽ một vài con cá to, nhỏ,... Khác
nhau trên cũng một tờ giấy.
• Vẽ thêm rong rêu,
bóng nước,... Để trang trí thêm sinh động.
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
3. Thực hành
•- Cắt rời hình vẽ con cá ra khỏi tờ giấy để tạo thành kho hình ảnh.
• B- Hoạt động nhóm
• -Sắp xếp các con cá từ kho hình ảnh dán vào tờ giấy to để tạo thành 1 bức tranh tập thể về đàn cá.
• - Dán thêm hình ảnh phụ để bức tranh sinh động như sóng nước, bóng nước, rong rêu, san hô, các động vật dưới nước khác.
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
• 4. Tổ chức trưng bày
• Giới thiệu
• Đánh giá sản phẩm
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
•
Câu hỏi liên hệ:
•
Em hãy cho biết cá cho con người những lợi ích gì?
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
1. Cá bắt bọ gậy, làm sạch nước.
2.Cá là thực phẩm giàu chất dinh dưỡng . 3. Bể cá cảnh dùng để trang trí trong nhà.
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Mĩ thuật
Chủ đề: Những con cá đáng yêu
