Tuần 1
Ngày soạn: 30/8/2017
Ngày giảng:Lớp 2A, 2B, 2C: Chiều thứ 5, ngày 7/9/2017 Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 8/9/2017
Đối tượng: Lớp 2
TIẾT 1
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH .
TRÒ CHƠI: “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI”
I/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh biết được 1 số nội dung cơ bản cảu chương trình và có thái độ học tập đúng.
2.Kỹ năng
- Biết những điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo thành nếp.
- Thực hiện tương đối đứng giậm chân tại chỗ - đứng lại.
- Ôn và tham gia trò chơi “ Diệt các con vật có hại tương đối chủ động”
3.Thái độ:
- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.
II/ CHUẨN BỊ
- Sân trường, vệ sinh, an toàn nơi tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1- Phần mở đầu: (4p)
- Tập trung học sinh, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.(3p) - Đứng tại chỗ vỗ tay hát.(1p)
2- Phần cơ bản:
- Giới thiệu chương trình lớp 2: (3p) - Một số quy định khi học TD.(2p) - Biên chế tổ tập luyện,chọn cán sự. (3p)
- Giậm chân tại chỗ ( giáo viên chỉ đạo). Tập đồng loạt ( 6p) - Trò chơi: diệt các con vật có hại ( 5p)
- Giáo viên nêu tên các con vật ( có lợi – có hại )
- Học sinh nêu “ diệt” Nếu con vật ấy có hại – trò chơi có thưởng có phạt.
2- Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống bài và nhận xét tiết học
TIẾT 2
TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ.
I/ MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Ôn 1 số kỹ năng đội hình đội ngũ ở lớp 1: học sinh thực hiện tương đối chính xác.
2.Kỹ năng
- Học sinh học cách chào, báo cáo. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
3.Thái độ:
- HS tự giác chấp hành những quy định của giờ học Thể dục.
II/ CHUẨN BỊ - Còi, sân tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1-Mở đầu: ( 5p )
- Tập trung học sinh, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
- Đứng tại chỗ hát, vỗ tay.
2-Phần cơ bản: ( 20p)
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ, đứng lại.( 4p)
- Chào báo cáo khi giáo viên nhận lớp và kết thúc giờ học: 2- 3 lần.
- Từ đội hình này giáo viên cho học sinh quay thành hàng ngang, sau đó chỉ dẫn cho cán sự lớp và cả lớp tập cách chào, báo cáo. Cán sự lớp điều hành.
- Trò chơi: Diệt các con vật có hại (4p)
- Giáo viên điều khiển 1 lần - lớp trưởng điều khiển.
3-Phần kết thúc: ( 5p ) - Đứng tại chỗ vỗ tay hát.(1p) - Giậm chân tại chỗ theo nhịp.(1p) - Giáo viên nhận xét tiết học
TUẦN 1
Ngày soạn:31/8/2017
Ngày giảng:Lớp 4C: Sáng thứ sáu, ngày 8/9/2017 Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 8/9/2017
BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI MỤC TIÊU
- KT: Biết được những nội dung cơ bản của nội dung chương trình thể dục lớp 4 và một số nội quy trong giờ học thể dục
- KN: Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV.
- TĐ: Thích tham gia trò chơi.
II.ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Sân tập sạch sẽ, đẩm bảo an toàn.1 còi, 4 quả bóng nhựa.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
Giáo viên Học sinh
I.Phần mở đầu:(6-10p)
-GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
-Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
*Trò chơi"Tìm người chỉ huy".
X X X X X X X X X X X X X X X X r
II.Cơ bản:(18- 22p)
a)Giới thiệu chương trình thể dục 4.
- Thời lượng học 2 tiết/ tuần, học trong 35 tuần.
- Nội dung bao gồm:ĐHĐN, bài thể dục phát triển chung, bài tập rèn luyện kĩ năng vận động cơ bản,trò chơi vận động,có môn học tự chọn như đá cầu, ném bóng.
b)Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện.
Trong giờ học, quần áo phải gọn gàng, không được đi dép lê, khi muốn ra vào lớp phải xin phép.
c)Biên chế tổ tập luyện:Cách chia tổ tập luyện như biên
lớp.Tổ trưởng là em được cả tổ và lớp tín nhiệm bầu ra.
d) Trò chơi"Chuyền bóng tiếp sức"
GV làm mẫu cách chuyền bóng và phổ biến luật chơi. GV hướng dẫn cách chơi, cho HS chơi.
X X X X X X X X X X X X X X X X r
s o o o o X X X X X X X X X X X X X X X X
III.Kết thúc:(4-6p)
*Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
-GV cùng HS hệ thống bài.
-GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
X X X X X X X X X X X X X X X X r
BÀI 2: TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM.
I. MỤC TIÊU.
- KT: Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ
- KN:Trò chơi"Chạy tiếp sức". Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi theo yêu cầu của GV.
- TĐ: HS yêu thích học .
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN
- Sân tập sạch sẽ, đảm bảo an toàn,1 còi, 4 lá cờ đuôi nheo.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.
NỘI DUNG PH/pháp và hình thức tổ
chức I.Phần mở đầu( 6- 10p)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Trò chơi"Tìm người chỉ huy".
- Đứng tại chỗ hát và vỗ tay.
X X X X X X X X X X X X X X X X r
II.Cơ bản(18- 22p)
a)Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.
-Lần 1-2, GV điều khiển lớp tập có sửa chữa động tác sai cho HS.
-Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển. GV quan sát,
nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS.
-Tập hợp lớp cho các tổ thi đua trình diễn.
-Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển.
b)Trò chơi"Chạy tiếp sức"
-GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi.
-GV hay một nhóm HS ra làm mẫu, sau đó cho HS chơi
-GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc.
X X X X X X X X X X X X X X X X r
X X X X X O O X X X X X r X X --- P X X --- P X X --- P r
III.Kết thúc:(4- 6p)
-Cho HS các tổ đi nối tiếp nhau thành một vòng tròn, vừa đi vừa làm động tác thả lỏng, sau đó quay mặt vào
trong.
-GV cùng HS hệ thống bài
-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học, giao bài về nhà.
x x
x x
x x
x r x
x x
x x x
