• Không có kết quả nào được tìm thấy

BGĐT Kể chuyện Lớp 5 Tuần 34 - Bài: Kể chuyện được hứng kiến hoặc tham gia

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Chia sẻ "BGĐT Kể chuyện Lớp 5 Tuần 34 - Bài: Kể chuyện được hứng kiến hoặc tham gia"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Văn bản

(1)
(2)

Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia

Chọn một trong hai đề sau:

1. Kể một câu chuyện mà em biết về việc gia đình, nhà

trường hoặc xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi.

2. Kể về một lần em cùng các bạn trong lớp hoặc trong chi đội tham gia công tác xã hội.

(3)

Gîi ý:

1. Gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi:

-Ông bà, cha mẹ, người thân chăm lo cho em về ăn mặc, sức khoẻ, học tập; nhường nhịn, chắt chiu, dành cho em những điều kiện tốt nhất; dạy bảo em làm việc tốt.

-Thầy cô tận tuỵ dạy dỗ, giúp em tiến bộ trong học tập và

sinh hoạt; thương yêu em hết lòng.

-Cô bác xung quanh (cô bác sĩ, chú công an, bác bảo vệ,

…) ân cần giúp đỡ, bảo vệ em.

(4)

2. Thiếu nhi tham gia công tác xã hội

-Tham gia tuyên truyền, cổ động cho các phong trào.

-Tham gia Tết trồng cây, làm vệ sinh trường lớp, xóm làng.

-Chăm sóc gia đình thương binh, liệt sĩ; giúp đỡ người già

neo đơn, người có hoàn khó khăn,…

(5)

Kể chuyện trước lớp

(6)

Tiêu chí đánh giá

- Câu chuyện đảm bảo về nội dung - Giọng kể, cử chỉ, điệu bộ tự nhiên

- Khả năng hiểu nội dung và ý nghĩa câu

chuyện

(7)

Dặn dò:

- Về nhà kể lại chuyện cho người

thân nghe

(8)

Cảm ơn các em học sinh

thân yêu

Tài liệu tham khảo

Tài liệu liên quan

Kể lại một câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về những người đã góp sức mình bảo vệ trật tự, an ninh.... Đọc và nêu yêu cầu

Tôi muốn kể với các bạn câu chuyện về buổi sum họp đầm ấm trong gia đình ông bà nội tôi vào các chiều mùng mộ Tết hàng năm. Tết nào cũng vậy, theo lệ, cứ chiều mùng

* Ñeà baøi : Keå chuyeän veà moät laàn em ñöôïc ñi thaêm caûnh ñeïp ôû ñòa phöông em hoaëc ôû nôi khaùc?. * Gôïi yù 1: Xaùc ñònh roõ caûnh ñeïp maø em ñeán

Kể một câu chuyện có ý nghĩa nói về một việc làm tốt của em hoặc của một người mà em biết để góp.. phần xây dựng

* Hãy kể lại câu chuyện em đã được nghe hoặc được đọc về những người đã góp sức mình chống lại nghèo đói, lạc hậu vì hạnh phúc của nhân dân.... Kể chuyện được

Đi qua thời ấu thơ Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong đời thật Tiếng người nói với con Hạnh phúc khó khăn hơn Mọi điều con đã thấy. Nhưng là con giành lấy

- Em cũng có thể kể những điều em biết, em chứng kiến về người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt , không cần kể thành câu chuyện. có khởi đầu,

[r]