CHƯƠNG VII: VIỆT NAM TỪ NĂM 1975 ĐẾN NĂM 2000 Tiết 48: Bài 31:
Tiết 50: Bài 34: TỔNG KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM
Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử
2. Em có nhận xét gì về những thành tựu nhân dân ta đạt được từ 1986-2000?
HOẠT ĐỘNG 5: Hoạt động tìm tòi và mở rộng (2’)
Mục tiêu: Tìm tòi và mở rộng kiến thức, khái quát lại toàn bộ nội dung kiến thức đã học Phương pháp dạy học:Dạy học nhóm; dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực qua
Định hướng phát triển năng lực: Năng lực tư duy logic, năng lực nhận thức, quan sát tranh ảnh lịch sử, nhận xét nhân vật lịch sử, sử dụng lược đồ lịch sử
Vẽ sơ đồ tư duy khái quát lại nội dung bài học
+ Nắm vững những thành tựu trong 15 năm đổi mới
+ Đọc, soạn Bài 34. Tổng kết lịch sử Việt Nam....đến năm 2000
- Dạy học nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp thuyết trình; sử dụng đồ dung trực quan,..
III. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên
- Phương pháp:Trực quan,tổ chức các hoạt động nhóm,cá nhân,tập thể cho HS - Chương trình giáo dục,Hướng dẫn chuẩn kiến thức kĩ năng
- Sách giáo khoa, sách giáo viên, vở bài tập - Bản đồ, tranh ảnh liên quan
2. Học sinh
- Đọc trước sách giáo khoa và hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
- Sưu tầm tư liệu, tranh ảnh liên quan tới bài học theo sự định hướng của GV IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1. Tổ chức lớp:
2. Kiểm tra : Kết hợp trong giờ học 3.Dạy học bài mới
Hoạt đông của thầy và trò
? Em hãy nêu những nội dung cơ bản nhất và đặc điểm lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919-1930 ?
? Ý nghĩa lịch sử của việc thành lập Đảng?
Nội dung kiến thức
I. CÁC GIAI ĐOẠN CHÍNH VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ 1.Giai đoạn từ 1919-1930
- Pháp khai thác lần 2 → xã hội phân hoá sâu sắc
- Ngày 3/2/1930, ĐCS Việt Nam ra đời → lãnh đạo cách mạng
Nêu nội dung và đặc điểm của cách mạng Việt Nam trong giai đoạn 1930-1945 ?
GV. Sử dụng tranh ảnh giới thiệu, phân tích để h/s thấy rõ sự phát triển của cách mạng Việt Nam
2. Giai đoạn 1930-1945
- Dưới sự lãnh đạo của Đảng, cách mạng không ngừng phát triển:
+ 1930-1931, phong trào cmạng với đỉnh cao Xô viết Nghệ Tĩnh
+ 936-1939, cuộc vđộng Dân chủ diễn ra sôi nổi
+ 1939 -1945, cuộc vận động tiến tới CM T8 Điểm lại những thắng lợi to lớn
về quân sự của quân dân ta trong k/c chống Pháp từ 1946 -1954?
(Việt bắc (19470, Biên giới (1950), …) Nhắc lại nội dung Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954?
3. Giai đoạn 1945-1954
- Ngày 19/12/1946, kchiến toàn quốc bùng nổ
- 1946 -1954, giành nhiều thắng lợi lớn trên mặt trận quân sự, đỉnh cao là chiến thắng Điện Biên Phủ (7/5/1954).
- 27/1/1954, Hiệp định Giơ - ne - vơ được ký kết, hòa bình trở lại ở miền Bắc.
Các chiến lược chiến tranh của Mĩ quân dân miền Nam đã đánh bại ở miền Nam?
4. Giai đoạn 1954-1975
- Hai miền thực hiện 2 nhiệm vụ chiến lược khác nhau
(4 chiến lược: Chiến tranh đơn phương (1954 -1959), Chiến tranh đặc biệt,…)
- Đại thắng mùa Xuân 1975, kết thúc thắng lợi cuộc kháng chiến chống Mĩ
Trình bày nội dung, đặc điểm cách mạng Việt Nam giai đoạn 1975 đến nay?
(cả nước đi lên CNXH,...) GV. Giới thiệu H.91, H.92
5. Giai đoạn 1975 đến nay
- Trong 10 năm đầu đi lên CNXH, gặp nhiều khó khăn thử thách
- Đại hội Đảng VI (12/1986), đề ra đ lối đổi mới
- 1986 – nay, đạt nhiều thành tựu, tồn tại khó khăn, thử thách
Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến thắng lợi của cách mạng Việt Nam (1919 đến nay)
Theo em nguyên nhân nào là quan trọng nhất?
II. NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI, NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM, PHƯƠNG HƯỚNG ĐI LÊN
1. Nguyên nhân thắng lợi
- Nguyên nhân q trọng nhất là sự lđạo của Đảng
Chuyển giao nhiệm vụ
Trải qua quá trình hơn 70 năm lãnh đạo cách mạng, Đảng ta đã rút ra được những bài học kinh nghiệm gì ?
Thực hiện nhiệm vụ HS thảo luận
Báo cáo kết quả
Đại diện nhóm báo cáo Đánh giá nhiệm vụ
HS nhận xét, đánh giá nhau GV đánh giá, kết luận.
(Nắm vững ngọn cờ độc lập dân tộc và CNXH, củng cố và tăng cường khối đoàn kết toàn dân,…)
- Sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng là nhân tố quyết định mọi thắng lợi của cách mạng
Phương hướng xây dựng đát nước trong giai đoạn hiện nay là gì?
2. Bài học kinh nghiệm
- Nắm vững ngọn cờ độc lập dân tộc và CNXH
- Củng cố và tăng cường khối đoàn kết toàn dân
- Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, sức mạnh trong nước và quốc tế
3. Phương hướng đi lên
Độc lập dân tộc gắn liền với CNXH theo đường lối đổi mới của Đảng
4. Củng cố:
Giáo viên khái quát lại nội dung chính của bài.
5. Hướng dẫn về nhà:
+ Ôn tập để chuẩn bị kiểm tra Học kì II.
Tiết 51:¤n TËp