Tuần 6
Ngày soạn: 12/10/2018
Ngày giảng Thứ hai ngày 15/10/2018 (4D,4B) Thứ ba ngày 16/10/2018 (4A) Thứ tư ngày 17/10/2018 (4C)
Bài 11
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ TRÒ CHƠI "KẾT BẠN"
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm đúng số của mình.
- Trò chơi "Kết bạn".
2. Kỹ năng:
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện,rèn luyện tư thế tác phong nhanh nhẹn.
II. CHUẨN BỊ - Địa điểm: Sân tập sạch sẽ, an toàn.
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH HSKT
1. Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
- HS lắng nghe Nghe
- Trò chơi "Diệt các con vật có hại". - HS chơi trò chơi Tập chơi
*Đứng tại chỗ hát và vỗ tay. - HS thực hiện Làm theo 2. Phần cơ bản: (18-22)
a) Đội hình đội ngũ.
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- HS thực hiện Làm theo
+ Chia tổ luyện tập. Do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ.
- HS thực hiện Tập theo
+ Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét, biểu
- HS thực hiện Làm theo
dương thi đua.
+ Cả lớp tập do GV hoặc cán sự điều khiển để củng cố.
- HS thực hiện Tập cùng
b) Trò chơi vận động.
Trò chơi "Kết bạn". GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một số HS lên chơi thử. Sau đó, cho cả lớp cùng chơi, GV quan sát, xử lý các tình huống xảy ra và tổng kết trò chơi.
- HS chơi trò chơi Tập chơi
3. Phần kết thúc: (4-6)
- Cho cả lớp vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp.
- HS thực hiện Làm theo
- GV cùng HS hệ thống bài. - HS lắng nghe Nghe
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
- HS lắng nghe
____________
Ngày giảng Thứ tư ngày 17/10/2018 (4B,4D) Thứ năm ngày 18/10/2018 (4A,4C)
Bài 12
TẬP HỢP HÀNG NGANG DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI - ĐỨNG LẠI.
TRÒ CHƠI “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I. MUC TIÊU 1. Kiến thức:
- Biết cách đi đều vòng phải, vòng trái đúng hướng và đứng lại.
- Trò chơi"Ném trúng đích"
2. Kỹ năng:
- Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tổ chức tập luyện,rèn luyện tư thế tác phong nhanh nhẹn.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, 4 - 6 quả bóng và vật làm đích, kẻ sân chơi.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH HSKT
1. Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
- HS lắng nghe Nghe
- Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, đầu gối, hông, vai.
- HS thực hiện Khởi động - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở
sân trường 100- 200m rồi đi thường thường vòng tròn hít thở sâu.
- HS thực hiện Làm theo
- Trò chơi "Thi đua xếp hàng". - HS chơi trò chơi Chơi cùng 2. Phần cơ bản:
a) Đội hình đội ngũ.
- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- HS thực hiện Tập theo
+ GV điều khiển lớp tập - HS thực hiện Làm theo
+ Chia tổ tập luyện, do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS các tổ.
- HS thực hiện Tập cùng
+ Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua.
- HS thực hiện
+ Tập cả lớp do GV hoặc cán sự điều khiển để củng cố.
- HS lắng nghe thực hiện
Tập được 1 nội dung b) Trò chơi vận động.
Trò chơi "Ném bóng trúng đích". GV tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một tổ HS lên chơi thử. Sau đó cho cả lớp cùng chơi, GV quan
- HS chơi trò chơi Tạp ném
sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ HS.
(Hình 38 - trang 62) Nghe
Chú ý: Tổ chức đội hình tập có kỷ luật, tuyệt đối an toàn.
3. Phần kết thúc: (4-6)
- Cho HS tập một số động tác thả lỏng. - HS thực hiện - Đứng tại chỗ hát, vỗ tay theo nhịp. - HS thực hiện - Trò chơi "Diệt các con vật có hại". - HS chơi trò chơi - GV cùng HS hệ thống bài. - HS lắng nghe - GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ
học và giao bài tập về nhà.
- HS lắng nghe
____________
Tuần 6
Ngày soạn: 12/10/2018
Ngày giảng Thứ hai ngày 15/10/2018 (5A,5C,5B)
Bài 11: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI
"CHUYỂN ĐỒ VẬT"
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Ôn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Chuyển đồ vật”.
2. Kỹ năng
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, đi đều vòng trái, vòng phải đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh.
Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi, rèn luyên sự khéo léo, nhanh nhẹn.
3. Thái độ
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, cờ, 2 quả bóng, 2 mẩu gỗ, giáo án + Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1. Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
- HS lắng nghe và thực hiện
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, khớp gối, vai, hông.
*Đứng tại chỗ vỗ tay hát một bài. - HS thực hiện
*Kiểm tra bài cũ (nội dung do GV chọn).
2. Phần cơ bản: (18-22) a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng.
- HS thực hiện GV điều khiển lớp tập: 1 - 2 lần. Chia tổ tập luyện do
tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS: 5 - 6 lần. Tập hợp cả lớp cho từng tổ thi đua trình diễn. GV quan sát, nhận xét, biểu dương thi đua giữa các tổ: 1- 2 lần.
- Tập cả lớp do cán sự điều khiển để củng cố: 1 - 2 lần.
- HS thực hiện (Hình 35 - trang 60)
b) Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật".
- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi.
- HS lắng nghe và thực hiện
- Cho cả lớp cùng chơi, GV quan sát, nhận xét, xử lý các tình huống xáy ra và tổng kết trò chơi.
- HS thực hiện
GV tham khảo trang 34 - 36 sách Thể dục 3 của NXBGD từ năm 2004 đến nay.
3. Phần kết thúc: (4-6)
- Cho hát một bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. - HS thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài. - HS lắng nghe
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
- HS lắng nghe
____________
Ngày giảng Thứ ba ngày 25/9/2018 (5A) Thứ tư ngày 26/9/2018 (5C) Thứ năm ngày 27/9/2018 (5B)
Bài 12
: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI "LĂN BÓNG BẰNG TAY"I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Ôn đội hình đội ngũ.
- Trò chơi: “Lăn bóng bằng tay”.
2. Kỹ năng
- Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái. Yêu cầu tập hợp nhanh, dóng hàng thẳng, đi đều vòng trái, vòng phải đều, đẹp, đúng với khẩu lệnh.
Yêu cầu học sinh biết chơi đúng luật, hào hứng trong khi chơi, rèn luyên sự khéo léo, nhanh nhẹn.
3. Thái độ
- Bước đầu hình thành thói quen vận động tập thể dục hằng ngày và vui chơi lành mạnh.
- Tự giác tích cực trong tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật.
II. CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, 2 quả bóng, 2 cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1. Phần mở đầu: (6-10)
- GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
- HS lắng nghe và thực hiện
*Trò chơi "Làm theo tín hiệu". - HS chơi trò chơi - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường
100- 200m rồi đi thường hít thở sâu, xoay các khớp cổ chân, cổ tay đầu gối, hông, vai,....
- HS thực hiện
2. Phần cơ bản: (18-22) a) Đội hình đội ngũ:
- Ôn dàn hàng, dồn hàng, đi đều vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp.
- HS thực hiện
GV điều khiển lớp tập. - HS thực hiện
Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển, GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót cho HS.
- HS lắng nghe Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn. GV quan
sát, nhận xét, biểu dương thi đua.
- HS thực hiện Tập hợp cả lớp do GV hoặc cán sự điều khiển để củng
cố.
(Hình 36 - trang 62)
b) Chơi trò chơi "Lăn bóng bằng tay".
- GV nêu tên trò chơi, tập hợp HS theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi.
- HS lắng nghe và thực hiện
- Cho cả lớp cùng chơi, thi đua giữa các tổ với nhau.
GV quan sát, nhận xét, biểu dương.
- HS thực hiện
Chú ý: Tổ chức đội hình tập có kỷ luật, không để HS cản đường lăn bóng của bạn.
GV tham khảo trang 26- 27 và 32 - 33 sách Thể dục của NXBGD từ năm 2005 đến nay.
3. Phần kết thúc: (4-6)
- Thực hiện một số động tác thả lỏng.
*Tại chỗ hát một bài theo nhịp vỗ tay. - HS thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài. - HS lắng nghe
- GV nhận xét giờ học, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
