Giáo án Tin học 9
Tuần 22 Ngày soạn: 5/03/2021 Tiết 43+44 Ngày dạy: 12/03/2021
BÀI THỰC HÀNH 7:
THÊM MÀU SẮC VÀO TRANG TRÌNH CHIẾU I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết thực hiện thao tác thêm màu sắc vào trang trình chiếu.
2. Kỹ năng
- Thao tác được với thao tác thêm màu sắc vào trang trình chiếu.
3. Thái độ
- Giáo dục có ý thức bảo vệ thông tin của máy tính và virrus máy tính 4. Năng lực hướng tới:
- Năng lực tự học
- Phát hiện và giải quyết vấn đề - Năng lực sử dụng CNTT II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: Máy tính, máy chiếu…
2.Học sinh: SGK, vở ghi, xem trước bài.
III. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT
- Phương pháp: Nêu vấn đề, hỏi đáp, phân tích, giảng bình, thảo luận nhóm - Kĩ thuật dạy học: động não, trình bày một phút, hỏi và trả lời, giao nhiệm
vụ....
IV. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1.Ổn định lớp (1 phút) : Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ (5 phút):
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu cho học sinh mục đích của bài thực hành.. (2 tiết) (1) Mục tiêu: HS biết mục đích và hoàn thiện nội dung của bài thực hành..
(2) Phương pháp/Kĩ thuật: Phát hiện và giải quyết vấn đề (3) Hình thức tổ chức hoạt động: Tự học, thực hành
(4) Phương tiện dạy học: máy chiếu, máy tính kết nối mạng,...
(5) Sản phẩm: HS biết được mục đích của bài thực hành..
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC Gv: Đóng điện
Hs: - Ổn định chỗ ngồi.
- Khởi động máy tính - Kiểm tra tình trạng máy báo cáo với giáo viên.
Giáo viên: Ngô Thị Quyên
Giáo án Tin học 9
- Gv: Tiếp nhận báo cáo, phổ biến nội dung thực hành
Gv: Nhấn mạnh những kiến thức trọng tâm để học sinh vận dụng vào bài tập.
Hs: Chú ý lắng nghe
Gv: Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành .
Gv : Làm mẫu cho HS quan sát một lần.
Hs: Quan sát giáo viên thực hiện sau đó thực hiện lại!
Gv: Thông báo rõ công việc của HS và làm trong 25’
Hs: Thực hiện các bài tậpm yêu cầu được gigiao.
Quan sát học sinh làm bài. Học sinh nào làm sai, giáo viên nhắc nhở và đặt ra câu hỏi giúp các em nhớ lại kiến thức và tự động sửa lại bài.
Nhắc nhở cả lớp khi có nhiều em cùng sai một lỗi, uốn nắn sai sót.
Khen ngợi các em làm tốt, động viên nhắc nhở và tháo gỡ thắc mắc cho học sinh yếu.
Cho học sinh phát biểu các thắc mắc và giải đáp.
H Hs: Phát biểu những thắc mắc nếu có
Lưu ý những lỗi mà HS thường
Bài 1. Tạo màu nền cho trang chiếu
1. Khởi động phần mềm trình chiếu PowerPoint. Quan sát PowerPoint ,trang chiếu đầu tiên. Sau đó thêm ba trang chiếu mới và quan sát các trang chiếu, quan sát biểu tượng của các trang chiếu trong ngăn Slide ở bên trái và rút ra nhận xét.
2. Tạo màu nền trang chiếu với các màu nền tương tự như hình dưới đây.
Yêu cầu: Trang chiếu thứ nhất có màu nền đơn sắc, trang chiếu thứ hai có màu chuyển từ hai màu, nền của trang chiếu thứ ba là mẫu có sẵn, còn nền của trang chiếu thứ tư là một ảnh có sẵn.
Em có thể lưu kết quả với tên tuỳ ý.
Lưu ý khi chọn màu nền hoặc ảnh nền cho trang chiếu:
Nếu màu nền muốn chọn không có sẵn trên hộp thoại Background (h. 71), ta có thể:
Nháy More Color để hiển thị hộp thoại Color và chọn màu thích hợp (h. 79a).
Nháy Fill Effects để hiển thị hộp thoại Fill Effects và chọn hai màu, chọn cách chuyển màu thích hợp (h. 79b).
Nháy mở trang Picture trên hộp thoại Fill Effects và chọn hình ảnh có sẵn để làm nền cho trang chiếu (h. 79c).
Giáo viên: Ngô Thị Quyên
Giáo án Tin học 9
hay mắc phải.
Tiếp tục ghi nhận, giúp đỡ cỏc học sinh yếu để các em làm theo đúng tiến trình của lớp.
Kiểm tra bài thực hành hoàn chỉnh của HS và nhắc nhở những lỗi sai và khen những bạn có thao tác tốt.
Gv: Cho học sinh đúc kết lại các kiến thức đạt được thông qua bài thực hành ngày hôm nay.
Gv: Nhắc lại các kiến thức trong bài một lần nữa và nhấn mạnh những kiến thức các em hay bị sai sót.
a) b) c)
Bài 2. áp dụng mẫu bài trình chiếu 1. Tạo bài trình chiếu mới
File®New
Tạo thêm hai trang chiếu mới
Nháy nút Design trên thanh công cụ và chọn một mẫu tuỳ ý ở ngăn bên phải cửa sổ để áp dụng cho bài trình chiếu. Hãy cho nhận xét về:
- Phông chữ, kiểu chữ, cỡ chữ và màu chữ của nội dung văn bản trên các trang chiếu.
- Kích thước và vị trí các khung văn bản trên các trang chiếu.
Hãy áp dụng một vài mẫu bài trình chiếu khác nhau và rút ra kết luận.
4. Củng cố: (3’)
- Giáo viên đánh giá kết quả tiết thực hành
- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình. Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc trong tiết thực hành.
5. Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Về nhà xem lại các kiến thức đã được học hôm nay.
- Về nhà thực hiện lại các thao tác đã được học (nếu có điều kiện).
- Xem trước và tìm hiểu nội dung bài tập 3 để chuẩn bị cho tiết sau tiếp tục thực hành bài thực hành.
V. RÚT KINH NGHIỆM
Giáo viên: Ngô Thị Quyên
Giáo án Tin học 9
...
...
...
Giáo viên: Ngô Thị Quyên