Tuần 15
Ngày soạn: 11/12/2016
Ngày giảng: 12/12/ (3D tiết 7); 13/12 (3B tiết 4; (3A tiết 5; 3C tiết 6)
BÀI 29: TIẾP TỤC HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng, trật tự, theo đúng đội hình tập luyện.
- Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc được bài và thực hiện các động tác tương đối chính xác.
- Chơi trò chơi "Đua ngựa". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
2. Kỹ năng: Thực hiện động tác nhanh,theo đúng đội hình tập luyện và tham gia chơi tương đối chủ động.
3. Thái độ: Qua bài học giúp hs tập chính xác các động tác của bài TD PTC, giúp hs hiểu hơn về tác dụng của bài TD để hs áp dụng tập thể dục vào các buổi sáng.Trò chơi đua ngựa nhằm rèn luyện sức nhanh sức mạnh chân.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường. Dọn vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, phấn, xốp hoặc bìa cứng cho trò chơi "Đua ngựa".
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
* 1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đội hình nhận lớp
- Khởi động các khớp;
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu
- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông - Xoay khớp gối
*Kiểm tra bài cũ; 8 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân, nhảy, điều hòa của bài thể dục
2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n
- Khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển lớp khởi động
- 6-8 hs lên thực hiện
phát triển chung.
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
2. Phần cơ bản 25-28p
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số:
- Cả lớp cùng thực hiện dưới sự điều khiển của GV
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
3-5 lần - Đội hình tập luyện
- HS thực hiện
- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung.
3-5 lần - Tập bài thể dục theo đội hình hàng ngang
- GV cho tập liên hoàn cả 8 động tác - GV quan sát sửa sai cho HS
- GV tuyên dương những em thực hiện tốt
* Chia 2-4 tổ tập luyện
- GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác cho HS.
- GV có thể nêu tên động tác để các em nhớ và tự tập
- Biểu diễn thi đua bài thể dục phát triển chung giữa các tổ:
3-5 lần
1-2 lần
1 lần
- HS thực hiện
- Đội hình tập luyện x x x x x x x x
x
x GV x
x
x
x x x x x x x x x - Tổ trưởng các tổ điều khiển tổ mình tập luyện
- HS lắng nghe, giáo viên hướng dẫn và thực hiện ôn các động tác dưới sự điều khiển của giáo viên và LT
- Chơi trò chơi "Đua ngựa". 3-5 lần - ĐH : Ttrò chơi "Đua ngựa".
- Trước khi chơi, cho HS khởi động kỹ các khớp, tập lại cách cầm ngựa, cách phi ngựa, cách quay vòng. Có thể cử một số em thay nhau làm trọng tài, sao cho tất cả đều được tham gia chơi. Kết thúc chơi, đội nào thắng được biểu dương, đội thua phải cõng đội thắng đi lên cột mốc.
- HS lắng nghe và thực hiện trò chơi theo hướng đẫn của giáo viên.
3. Phần kết thúc 5-6p
- Đứng tại chỗ làm các động tác thả lỏng.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
- LT điều khiển
- GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét.
- Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
Ngày soạn: 12/12/2016
Ngày giảng: 14/12(3A tiết 2; 3B tiết 3; 3C tiết 4); 16/12 ( 3D tiết 2) BÀI 30: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác nhanh chóng, trật tự, theo đúng đội hình tập luyện.
- Tiếp tục hoàn thiện bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thuộc được bài và thực hiện các động tác tương đối chính xác.
- Chơi trò chơi "Đua ngựa". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
2. Kĩ năng: Thực hiện động tác nhanh, theo đúng đội hình tập luyện và thực hiện các động tác tương đối chính xác và tham gia chơi tương đối chủ động..
3. Thái độ: Qua bài học giúp hs tập chính xác các động tác của bài TD PTC, giúp hs hiểu hơn về tác dụng của bài TD để hs áp dụng tập thể dục vào các buổi sáng.Trò chơi đua ngựa nhằm rèn luyện sức nhanh sức mạnh chân
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Trên sân trường. Dọn vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: GV chuẩn bị còi, phấn, xốp hoặc bìa cứng cho trò chơi "Đua ngựa".
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động của thầy ĐL Hoạt động của trò
* 1. Phần mở đầu 5-6p
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Đội hình nhận lớp
* Khởi động các khớp
- Xoay khớp cổ tay kết hợp cổ chân - Xoay khớp khuỷu
- Xoay khớp vai - Xoay khớp hông
2lx8n 2lx8n 2lx8n 2lx8n
- HS khởi động theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển
thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân, nhảy, điều hòa của bài thể dục phát triển chung.
- HS nhận xét
- GV nhận xét và tuyên dương
2. Phần cơ bản 25-28p
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số:
Cả lớp cùng thực hiện dưới sự điều khiển của GV
- GV quan sát sửa sai cho HS
- GV tuyên dương những em thực hiện tốt
3-5 lần - Đội hình tập luyện
- Lần 2 LT điều khiển
- Tập bài thể dục theo đội hình hàng ngang
- LT điều khiển
- Đội hình tập luyện x x x x x x x x
x
x GV x
x
x
x x x x x x x x x - Tổ trưởng các tổ điều khiển tổ mình tập luyện
- HS các tổ biểu diễn - Hoàn thiện bài thể dục phát triển
chung.
1-2 lần - Tập liên hoàn cả 8 động tác
- GV quan sát sửa sai cho HS
- GV tuyên dương những em thực hiện tốt
+ Chia tổ tập luyện
- Khi các em tập, GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xác cho HS.
+ GV có thể nêu tên động tác để các em nhớ và tự tập:
- Biểu diễn thi đua bài thể dục phát triển chung giữa các tổ:
Mỗi tổ cử 5 người lên biểu diễn bài thể dục phát triển chung.
3-5 lần
1-2 lần 1 lần
- Chơi trò chơi "Đua ngựa". 3-5 lần - ĐH: Trò chơi "Đua ngựa".
- GV cho thi đua giữa các tổ với nhau. Trước khi chơi, cho HS khởi động kỹ các khớp, tập lại cách cầm ngựa, cách phi ngựa, cách quay vòng. Có thể cử một số em thay nhau làm trọng tài, sao cho tất cả đều được tham gia chơi. Kết thúc chơi, đội nào thắng được biểu dương, đội thua phải cõng đội thắng đi lên cột mốc.
- HS lắng nghe và thực hiện trò chơi theo hướng đẫn của giáo viên.
3. Phần kết thúc 5-6p
- Đứng tại chỗ làm các động tác thả lỏng.
- GV quan sát sửa sai cho học sinh
- LT điều khiển
- GV hệ thống bài và nhận xét. - Đội hình xuống lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
